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第9頁共9頁尊老敬?老活動(dòng)?總結(jié)?在上級(jí)?的領(lǐng)導(dǎo)?和鎮(zhèn)教?辦室的?直接指?導(dǎo)下,?我校開?展了一?系列的?尊老敬?老活動(dòng)?,為把?我校的?尊老敬?老工作?開展的?更好,?現(xiàn)將本?年的尊?老敬老?工作簡(jiǎn)?要回顧?如下:?一、?指導(dǎo)思?想一?年來,?我們認(rèn)?真__?__學(xué)?習(xí)了上?級(jí)有關(guān)?文件,?進(jìn)一步?提高了?對(duì)尊老?敬老工?作重要?性的認(rèn)?識(shí),認(rèn)?識(shí)到尊?老敬老?是中花?民族幾?千年來?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?是當(dāng)今?我們改?革開放?,建設(shè)?___?_,全?面建設(shè)?小康社?會(huì)的需?要,是?物質(zhì)文?明和精?神文明?建設(shè)的?前提和?保障,?是“_?___?”思想?的具體?體現(xiàn),?尊老敬?老是我?們義不?容辭的?責(zé)任和?義務(wù)。?二、?具體做?法1?、為更?好開展?尊老敬?老工作?,營(yíng)造?尊老敬?老的氛?圍,我?們?cè)谛?園書寫?了永久?性的宣?傳標(biāo)語?,并在?雙節(jié)和?九九重?陽節(jié)期?間,開?展了以?尊老敬?老為主?題的活?動(dòng),懸?掛了尊?老敬老?的橫幅?和標(biāo)語?。對(duì)學(xué)?校廣大?師生進(jìn)?行尊老?敬老教?育,提?高了師?生尊老?敬老的?意識(shí)。?2、?雙節(jié)期?間,我?們__?__學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?、教師?代表,?在校長(zhǎng)?李用書?帶領(lǐng)下?,攜帶?節(jié)日禮?品,逐?一到家?慰問并?看望了?退休教?師和病?體的老?教師,?使這些?老教師?感到了?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷,體?會(huì)到學(xué)?校大家?庭的溫?暖。張?蘭如、?胡文思?等退休?教師當(dāng)?場(chǎng)感動(dòng)?的熱淚?盈眶,?說:“?還是_?___?好,領(lǐng)?導(dǎo)時(shí)時(shí)?都在想?著我們?這些退?體的老?師,你?的工作?這們忙?,還抽?出時(shí)間?來看望?我們???”。?3、?九九重?陽節(jié)來?臨之際?,我們?在學(xué)校?經(jīng)費(fèi)十?分緊張?的情況?下,專?門租了?汽車,?___?_退休?老教師?和學(xué)校?___?_歲以?上教師?到青島?、日照?等地參?觀考察?,使他?們領(lǐng)略?了祖國(guó)?的大好?河山,?了解了?祖國(guó)建?設(shè)正一?日千里?地發(fā)展?,再次?使這些?老教師?感受了?大家庭?的溫暖?和領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷?,真正?感到了?老有所?樂。?4、不?斷走訪?退體教?師,傾?聽他們?的要求?,了解?他們的?心聲,?有什么?困難及?時(shí)給予?幫助,?想老人?們所想?,急老?人們所?急。校?長(zhǎng)李用?書經(jīng)常?說:人?誰沒有?老的時(shí)?候。退?休教師?有什么?要求,?我們要?盡全力?給予幫?助,有?困難我?們克服?困難。?三、?存在問?題我?們雖做?了不少?的工作?,取得?了一定?的成績(jī)?,但距?上級(jí)要?求,尚?有不足?,如受?學(xué)校經(jīng)?濟(jì)條件?的制約?,未能?最大限?度地滿?足退休?老教師?的需求?等。?總之我?們?cè)谧?老敬老?方面作?了很大?的努力?,取得?了可喜?的收獲?,但這?些成績(jī)?的取得?,首先?應(yīng)歸功?于上級(jí)?的正確?領(lǐng)導(dǎo),?特別是?鎮(zhèn)教辦?室的直?接指導(dǎo)?,它是?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)重視?,全校?師生員?工的理?解和努?力的必?然結(jié)果?。在今?后的工?作中,?我們要?進(jìn)一步?解放思?想感情?,提高?尊老敬?老的思?想認(rèn)識(shí)?,再接?再厲,?努力把?我校的?尊老敬?老工作?做的更?好。?水冶鎮(zhèn)?第三中?學(xué)老?干部工?作計(jì)劃?一、?指導(dǎo)思?想認(rèn)?真學(xué)習(xí)?上級(jí)有?關(guān)尊老?敬老文?件,進(jìn)?一步認(rèn)?識(shí)尊老?敬老工?作的重?要性,?充分認(rèn)?識(shí)尊老?敬老是?中華民?族幾千?年的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,是當(dāng)?今我們?改革開?放,建?設(shè)__?__,?全面建?設(shè)小康?社會(huì)的?需要,?是物質(zhì)?文明和?精神文?明建設(shè)?的前提?和保障?,是“?___?_”以?德治國(guó)?的表現(xiàn)?。因此?,做好?老干部?工作,?開展尊?老敬老?活動(dòng)是?我們義?不容辭?的責(zé)任?和義務(wù)?。二?、具體?措施?1、利?用校會(huì)?、教師?會(huì)、班?會(huì)等場(chǎng)?合,對(duì)?教師和?學(xué)生進(jìn)?行尊老?敬老意?識(shí)和教?育,教?育師生?平時(shí)養(yǎng)?成尊老?敬老的?習(xí)慣。?2、?在校園?內(nèi)外,?張貼有?關(guān)尊老?敬老的?標(biāo)語,?在校內(nèi)?書寫永?久性的?宣傳尊?老敬老?的標(biāo)語?,在校?園內(nèi)外?營(yíng)造一?種尊老?敬老的?氛圍。?3、?在全校?進(jìn)行尊?老敬老?的征文?活動(dòng),?進(jìn)一步?提高師?生的尊?老意識(shí)?。4?、教師?節(jié)__?__學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和教師?代表,?到家慰?問退休?教師。?5、?在國(guó)慶?節(jié)、老?人節(jié)期?間,_?___?老教師?和退休?教師走?出去參?觀考察?,開闊?他們的?視野,?鍛煉他?們的身?心。?6、_?___?有關(guān)人?員不斷?走訪老?年教師?和退休?教師,?傾聽他?們的呼?聲,了?解他們?的疾苦?,及時(shí)?解決他?們的實(shí)?際困難?。水?冶鎮(zhèn)三?中20?04?、1?、9?老干部?工作座?談會(huì)紀(jì)?要時(shí)?間:_?___?年__?__月?___?_日下?午地點(diǎn)?:水冶?三中教?導(dǎo)處?參加人?員:李?用書許?海金楊?文林連?土金姬?春喜?何慶文?___?_趙鳳?歧張?zhí)m?如劉厚?潤(rùn)徐?德風(fēng)任?金慶李?林花胡?文思李?五片郭?新民等?___?_人。?主持?人:許?海金?內(nèi)容:?會(huì)議由?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)主任?許海金?主持,?他說:?今天把?大家請(qǐng)?來,主?要有兩?個(gè)意思?,一是?讓大家?了解一?下目前?我們學(xué)?校的基?本狀況?,二是?請(qǐng)大家?談?wù)剬?duì)?學(xué)校工?作有哪?些意見?,對(duì)今?后學(xué)校?發(fā)展有?哪些建?議,有?什么想?法,各?人有什?么困難?,需要?學(xué)校如?何幫助?。李?用書校?長(zhǎng)首先?介紹了?一年多?來學(xué)校?的各種?情況,?特別是?去年中?招升學(xué)?情況。?與會(huì)?人員暢?談了最?近幾年?我校的?發(fā)展,?特別是?去年中?招升學(xué)?,創(chuàng)造?了我校?建校以?來的歷?史記錄?。贏得?了社會(huì)?的贊譽(yù)?,取得?了父老?親的首?肯。老?教師們?提出了?他們的?建議,?談了他?們的看?法。談?到尊老?敬老問?題,與?老教師?很理解?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),領(lǐng)?導(dǎo)在百?忙之中?,能親?自前來?看望我?們,我?們對(duì)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?、關(guān)懷?感到由?衷的感?激。當(dāng)?校長(zhǎng)李?用書問?大家有?什么困?難時(shí),?老教師?紛紛表?示,有?困難我?們自己?想法克?服,決?不給學(xué)?校找任?何麻煩?。效?果。通?過座談?,再次?拉近了?老教師?和校領(lǐng)?導(dǎo)的距?離,使?他們的?心貼得?更近了?。老?干部工?作座談?會(huì)(紀(jì)?要)?時(shí)間:?___?_年_?___?月__?__日?下午地?點(diǎn):水?冶三中?教導(dǎo)處?參加?人員:?李用書?許海金?楊文林?連土金?姬春喜?何慶?文__?__趙?鳳歧張?蘭如劉?厚潤(rùn)?徐德風(fēng)?任金慶?李林花?胡文思?李五片?郭新民?李片等?___?_人。?內(nèi)容?:會(huì)?議由校?長(zhǎng)李用?書主持?,首先?談了近?段學(xué)校?情況及?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)情況?,他說?,盡管?現(xiàn)在學(xué)?校不少?欠外債?,但國(guó)?慶節(jié)、?老人節(jié)?即將來?臨,領(lǐng)?導(dǎo)研究?后,還?是想_?___?家到_?___?青島、?日照等?沿海發(fā)?達(dá)地區(qū)?去看一?看,也?好開闊?一下我?們的視?野。老?教師們?表示贊?同,但?他們說?,學(xué)校?有困難?,要去?應(yīng)由我?們自己?拿錢去?。李校?長(zhǎng)說,?謝謝大?家,謝?謝大家?的理解?和支持?,但_?___?家去參?觀學(xué)習(xí)?,也是?我們義?不容辭?的義務(wù)?和責(zé)任?,這也?是學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?一點(diǎn)心?意,雙?方爭(zhēng)執(zhí)?不下,?最后議?定,學(xué)?校出一?半,另?一半自?己出。?效果:?這次?座談,?再次體?現(xiàn)了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?與老年?教師心?心相印?,領(lǐng)導(dǎo)?與老教?師相互?理解,?相互支?持,他?們確實(shí)?是學(xué)校?的主人?。尊?老敬老?活動(dòng)總?結(jié)(二?)農(nóng)?裕小學(xué)?“九九?重陽節(jié)?,濃濃?敬老情?”活動(dòng)?方案?—走進(jìn)?雙--?___?_敬老?院活動(dòng)?一、?活動(dòng)主?題尊?老敬老?,奉獻(xiàn)?愛心,?我們一?起送溫?暖二?、活動(dòng)?背景?古語有?云。老?吾老以?及人之?老,意?思是說?在贍養(yǎng)?孝敬自?己的長(zhǎng)?輩時(shí),?不應(yīng)忘?記其他?與自己?沒有親?緣關(guān)系?的老人?。敬老?愛老一?直是中?華民族?的傳統(tǒng)?美德,?九九重?陽,寓?意生命?長(zhǎng)久、?健康長(zhǎng)?壽,并?被賦予?了愛老?、敬老?之意。?為弘?揚(yáng)敬老?愛老的?傳統(tǒng)美?德,呼?吁更多?的人去?___?_老人?,特_?___?此次活?動(dòng),希?望更多?的學(xué)生?能志愿?參與進(jìn)?來,獻(xiàn)?出愛心?去敬老?院為老?人做一?些力所?能及的?事,送?上關(guān)懷?和溫暖?。三?、活動(dòng)?目的?1.慰?問敬老?院的老?人,給?他們送?去一份?溫暖和?關(guān)愛;?2.?激發(fā)學(xué)?生對(duì)老?人的關(guān)?心、愛?護(hù)之情?。四?、活動(dòng)?地點(diǎn)?雙--?___?_敬老?院五?、活動(dòng)?時(shí)間?上午?六、活?動(dòng)參與?人員:?農(nóng)裕小?學(xué)全體?師生?七、活?動(dòng)流程?(一?)活動(dòng)?前期準(zhǔn)?備1?.聯(lián)系?雙--?___?_敬老?院,確?定來回?路線,?與敬老?院院長(zhǎng)?進(jìn)行交?談,參?觀敬老?院,熟?悉活動(dòng)?場(chǎng)所,?了解院?里最缺?什么,?我們能?做什么?。2?.帶隊(duì)?老師_?___?學(xué)生在?學(xué)校操?場(chǎng)統(tǒng)一?集合。?3.?確定當(dāng)?天參與?活動(dòng)的?人員,?并讓他?們做好?相應(yīng)準(zhǔn)?備;?(二)?活動(dòng)當(dāng)?日安排?1.?陪老人?聊天,?給老人?講趣聞?趣事。?2.?為老人?做簡(jiǎn)單?的事情?,如。?掃地、?擦桌子?、整理?物品等?。3?.給老?人表演?節(jié)目。?4.?給老人?揉揉肩?膀、捶?捶背。?八、?活動(dòng)需?注意事?項(xiàng)1?.本次?活動(dòng)地?點(diǎn)不在?校園內(nèi)?,因此?需交代?學(xué)生要?講秩序?;2?.老年?人多患?有心腦?血管疾?病,活?動(dòng)期間?不可太?過喧嘩?吵鬧;?4.?和老人?聊天要?耐心,?語言親?切。?尊老敬?老活動(dòng)?總結(jié)(?三)?根據(jù)彰?武縣精?神文明?建設(shè)指?導(dǎo)委員?會(huì)《“?弘揚(yáng)孝?道文化?·傳承?中華美?德”主?題實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)?施方案?》要求?,各學(xué)?校以敬?老月為?契機(jī),?___?_學(xué)生?、教師?志愿者?開展主?題實(shí)踐?活動(dòng),?為身邊?的貧困?空巢老?人等弱?勢(shì)群體?開展結(jié)?對(duì)助困?活動(dòng),?為老人?做好事?、送溫?暖、獻(xiàn)?愛心,?幫扶解?決涉老?問題等?系列孝?文化實(shí)?踐活動(dòng)?,從而?將孝親?教育從?一人一?家的個(gè)?人品德?、家庭?美德向?社會(huì)公?德拓展?,營(yíng)造?尊老、?敬老、?助老的?社會(huì)氛?圍。我?們大德?九年制?學(xué)校舉?行了主?題為“?培育敬?老家風(fēng)?、建設(shè)?和睦家?庭”的?一系列?尊老敬?老活動(dòng)?。扎扎?實(shí)實(shí)地?在重陽?節(jié)期間?做好了?有關(guān)敬?老愛老?工作,?現(xiàn)將工?作情況?作如下?總結(jié):?一、?深入開?展敬老?宣傳,?唱響尊?老敬老?主弦律?通過?召開主?題班隊(duì)?會(huì)、國(guó)?旗下講?話等形?式,廣?泛宣傳?了老齡?工作的?方針政?策,同?時(shí)進(jìn)一?步大力?宣傳了?廣大老?年人對(duì)?社會(huì)、?對(duì)家庭?、對(duì)當(dāng)?地經(jīng)濟(jì)?建設(shè)所?作的貢?獻(xiàn)和老?有所為?的先進(jìn)?典型,?提高人?們對(duì)老?年人重?要地位?的認(rèn)識(shí)?。利?用“團(tuán)?委少先?隊(duì)專欄?”的宣?傳欄,?向同學(xué)?們展示?___?_月的?紀(jì)念日?。在這?片天地?中,我?把__?__月?重要的?紀(jì)念日?都一一?標(biāo)示出?來。同?學(xué)們上?學(xué),放?學(xué),課?間活動(dòng)?中留意?專欄的?內(nèi)容,?對(duì)__?__月?的一些?重要日?子也有?所認(rèn)識(shí)?,加深?了師生?的知識(shí)?面。其?中,農(nóng)?歷__?__月?初九-?重陽節(jié)?,赫然?標(biāo)明。?提示同?學(xué)們這?個(gè)中國(guó)?的傳統(tǒng)?敬老節(jié)?日。?發(fā)揮校?園師生?的宣傳?的作用?,利用?學(xué)校中?午的校?園之聲?廣泛宣?傳有關(guān)?"九九?重陽節(jié)?"內(nèi)容?的資料?。宣傳?資料中?有些是?學(xué)校為?同學(xué)們?提供的?,有些?是同學(xué)?們自己?搜集來?的。在?這個(gè)過?程中,?搜集與?宣傳都?加深了?同學(xué)們?對(duì)“尊?老、敬?老、愛?老”的?認(rèn)識(shí)和?展開活?動(dòng)的準(zhǔn)?備。?營(yíng)造“?尊老、?敬老、?愛老”?的氛圍?。在全?社會(huì)都?倡導(dǎo)“?尊老、?敬老、?愛老”?的大氛?圍中,?校園中?對(duì)學(xué)生?的教育?更應(yīng)加?強(qiáng)。校?園的宣?傳畫中?“尊老?、敬老?、愛老?”內(nèi)容?的設(shè)計(jì)?,把尊?敬老人?的這一?傳統(tǒng)美?德展現(xiàn)?在校園?中。各?班主任?的諄諄?教誨也?時(shí)時(shí)影?響著學(xué)?生們,?所以,?發(fā)揮班?主任的?教育潛?能,在?課上課?下讓學(xué)?生們多?了解社?會(huì),觀?察生活?,從電?視媒體?中看社?會(huì)的動(dòng)?態(tài),了?解當(dāng)今?的社會(huì)?風(fēng)貌。?從中知?道現(xiàn)今?社會(huì)正?朝著老?齡化發(fā)?展,老?年人人?數(shù)的增?多,是?社會(huì)的?一大焦?點(diǎn),也?是生活?中面臨?的一大?問題。?今后,?老人在?生活中?的地位?已不容?忽視,?尊敬老?人已經(jīng)?是一種?時(shí)尚,?被廣大?青少年?所傳承?。在校?園中張?貼宣傳?畫,出?示一些?“尊老?、敬老?、愛老?”的先?進(jìn)事跡?,號(hào)召?同學(xué)們?多了解?身邊的?這些尊?敬老人?的人和?事,寫?一寫身?邊的“?尊老、?敬老、?愛老”?的事跡?。二?、賞重?陽經(jīng)典?詩詞,?揚(yáng)敬老?傳統(tǒng)美?德各?班級(jí)通?過課外?書等媒?介,重?溫重陽?經(jīng)典詩?詞,宣?揚(yáng)敬老?愛老的?中華美?德。提?高學(xué)生?朗誦詩?詞的能?力,使?學(xué)生對(duì)?詩詞朗?誦增添?了新感?悟。征?集了尊?老敬老?的相關(guān)?作品,?好的作?品發(fā)表?到我校?的校園?詩刊“?校園之?聲”上?。三?、積極?___?_學(xué)生?開展敬?老愛老?活動(dòng)?(1)?開展了?到老年?人家里?義務(wù)打?掃衛(wèi)生?活動(dòng),?___?_月_?___?日我校?團(tuán)書記?、大隊(duì)?輔導(dǎo)員?和部分?學(xué)生到?我鄉(xiāng)廖?君榮廖?老先生?家打掃?衛(wèi)生,?使學(xué)生?真正參?與到尊?老敬老?活動(dòng)中?來。?(2)?開展“?家書寄?真情”?活動(dòng)。?由班主?任__?__指?導(dǎo)學(xué)生?給父母?寫一封?信。?(3)?開展“?清茶表?孝心”?活動(dòng)。?讓學(xué)生?回家給?爺爺奶?奶、爸?爸媽媽?獻(xiàn)上一?杯茶,?做些力?所能及?的家務(wù)?。(?4
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