![教師教學個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f1.gif)
![教師教學個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f2.gif)
![教師教學個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f/a12e793a44fcd409fb2c289f866bab1f3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁教師教?學個人?工作總?結(jié)個?人工作?總結(jié)?非常榮?幸來到?會山中?學,我?捧著一?顆火熱?的心踏?上講臺?。開始?我的教?學生涯?.也非?常感謝?學校領(lǐng)?導和老?師們對?我工作?的支持?與幫助?.在這?半年里?我深刻?體會到?了做老?師的艱?辛和快?樂,我?把自己?的青春?傾注于?我所鐘?愛的教?育事業(yè)?上,傾?注于每?一個學?生身上?。一個?學期的?工作已?經(jīng)結(jié)束?,收獲?不少,?下面我?把一學?期來的?工作作?一總結(jié)?:一?、教學?工作?這學期?主要擔?任一年?級的生?物、八?年紀的?生物和?九年紀?的化學?的教學?及其中?一個班?的班主?任工作?。因為?第一次?上崗,?對學生?的思想?、學習?以及家?庭情況?等我都?不清楚?,必須?得摸索?教材,?所以工?作起來?很吃力?。新人?就是新?人。由?于經(jīng)驗?的缺乏?,我的?教學水?平與其?他有經(jīng)?驗的老?師相比?是有差?距的,?這一點?在考試?中就顯?現(xiàn)出來?了。?第一次?月考以?及期中?考試,?我?guī)У?幫成績?都很不?理想:?二班和?一班相?比,差?距都比?較大。?所以,?我自身?感到壓?力也很?大。從?這兩次?考試中?,我認?真總結(jié)?了經(jīng)驗?和教訓?。我認?識到,?光靠課?堂教學?是不可?能很好?地提高?學生的?成績的?。我為?了教學?經(jīng)常找?他們談?心、交?朋友,?使他們?懂得老?師沒有?把他們?"看扁?",樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學習的?興趣。?二、?要提高?教學質(zhì)?量。?(1)?課前準?備:備?好課。?①認?真鉆研?教材,?對教材?的基本?思想、?基本概?念,每?句話、?每個字?都弄清?楚,了?解教材?的結(jié)構(gòu)?,重點?與難點?,掌握?知識的?邏輯,?能運用?自如,?知道應(yīng)?補充哪?些資料?,怎樣?才能教?好。?②②了?解學生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量,他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣,學?習新知?識可能?會有哪?些困難?,采取?相應(yīng)的?預(yù)防措?施。?③③考?慮教法?,解決?如何把?已掌握?的教材?傳授給?學生,?包括如?何組織?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?(2)?課堂上?的情況?。組?織好課?堂教學?,關(guān)注?全體學?生,注?意信息?反饋,?調(diào)動學?生的有?意注意?,使其?保持相?對穩(wěn)定?性,同?時,激?發(fā)學生?的情感?,使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?,課堂?語言簡?潔明了?,克服?了以前?重復的?毛病,?課堂提?問面向?全體學?生,注?意引發(fā)?學生學?數(shù)學的?興趣,?課堂上?講練結(jié)?合,布?置好家?庭作業(yè)?,作業(yè)?少而精?,減輕?學生的?負擔。?三、?領(lǐng)班工?作。?在班主?任工作?方面,?我非常?重視學?生的思?想教育?工作。?通過班?會、晨?會、思?想品德?課及結(jié)?合各科?教材對?學生進?行愛祖?國、愛?人民、?愛集體?、愛老?動、愛?學習等?的思想?教育。?使學生?能養(yǎng)成?良好的?班風、?學風。?班干部?是老師?的左右?手,所?以我把?培養(yǎng)得?力的班?干部作?為班主?任工作?的一項?重要內(nèi)?容。我?培養(yǎng)了?一位得?力的班?長。這?些班干?部能把?班的學?習和紀?律管好?,為我?減輕負?擔。我?為他們?定出要?爭取每?星期都?拿文明?班的目?標,各?施其責?。還常?給班干?定時開?會,了?解他們?工作的?情況,?鼓勵他?們大膽?開展工?作。使?班干能?在同學?中樹立?起威信?,成為?同學學?習的榜?樣。這?學期跟?其他班?的同學?打上幾?場架,?我唯有?苦口婆?心地跟?他做思?想工作?,慢慢?把他轉(zhuǎn)?化,慢?慢的打?架違紀?的現(xiàn)象?大大減?少了,?上課能?遵守紀?律,并?且非常?積極回?答問題?,學習?成績也?優(yōu)秀。?但還是?不時出?現(xiàn)一些?消極的?思想。?為了把?班的常?規(guī)工作?搞好,?我每天?都堅持?早上七?點前就?到教室?,到班?上了解?學生的?早讀情?況,對?學生進?行晨會?教育。?經(jīng)過一?個的努?力,我?們班的?各項常?規(guī)工作?像早讀?、衛(wèi)生?、課堂?紀律等?都抓得?比較好?。通?過一個?學期的?工作,?我認識?到,作?為一個?沒有經(jīng)?驗的新?老師,?想要把?課上好?,把教?學搞好?,把學?生的成?績搞上?去,就?必須付?出更多?的勞動?,花更?多的時?間。由?于我教?學經(jīng)驗?的逐步?積累,?對學生?輔導力?度的加?大,終?于將學?生的成?績逐步?提高了?上來。?其實,?我們這?些新老?師在上?學期的?工作中?,都十?分認真?負責,?我在其?中并不?能算是?最好的?,還有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日本簽證 申請書
- 2025年度專業(yè)錄音設(shè)備租賃與音樂制作服務(wù)合同
- 個人所得稅退稅申請書
- 現(xiàn)代企業(yè)教育培訓與人才發(fā)展
- 2025年度智慧醫(yī)療設(shè)備類貨物采購合同
- 二零二五年度廣告代言演員聘用合同模板
- 優(yōu)惠申請書格式
- 教師晉級申請書
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)保護基金合作合同管理規(guī)定及資金使用規(guī)范
- 2025年度合同管理部門合同糾紛預(yù)防合同
- DL-T+5442-2020輸電線路桿塔制圖和構(gòu)造規(guī)定
- 穴位按摩法操作評分標準
- 旅游服務(wù)質(zhì)量評價體系優(yōu)化策略
- 六年級上冊口算題1000道(打印版)
- 招商引資項目落地工作方案
- 2024年長沙衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 月相觀察記錄表
- 湘教版高中數(shù)學必修二知識點清單
- 體育與兒童心理健康教育教材教學課件
- 商業(yè)綜合體投資計劃書
- 2024妊娠期糖尿病指南課件
評論
0/150
提交評論