活動方案之學(xué)校保安培訓(xùn)方案

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【篇一：平安校園—安保人員培訓(xùn)方案】

五汛鎮(zhèn)第二中心小學(xué)安保人員培訓(xùn)方案

為培養(yǎng)保安人員專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范保安人員治理，提高學(xué)校安保工作質(zhì)量，窩鋪小學(xué)將安排兩名保安人員積極按時參加柳埠鎮(zhèn)即將組織的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并且，結(jié)合我校實際事情，制定我校保安人員在崗培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

使我校保安人員明確學(xué)校保安工作性質(zhì)、任務(wù)和基本要求，熟悉國家法律、法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度，掌握安保工作專業(yè)技能和工作辦法，增強保安人員組織紀(jì)律和職業(yè)道德觀念，提高保安人員整體素養(yǎng)、服務(wù)意識，實現(xiàn)安保人員的規(guī)范治理，提高學(xué)校治安防范水平。

二、培訓(xùn)方式

由學(xué)校分管安全的副校長、法制副校長結(jié)合我校各項治理制度、保安人員職責(zé)等開展經(jīng)常性在崗培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)校安全治理規(guī)章制度

2、學(xué)校保安人員具體工作職責(zé)

3、學(xué)校對保安人員的治理規(guī)定和要求

4、學(xué)校保安人員基本政治素養(yǎng)及紀(jì)律作風(fēng)要求

5、保安人員職業(yè)道德教育

6、保安人員職業(yè)禮儀培訓(xùn)

7、學(xué)校安全方面應(yīng)急處突能力培訓(xùn)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校長張海林同志任組長，法制副校長王為持任組員在崗培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對本校二名保安人員定期舉行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對保安工作降實事情舉行別定期督查和經(jīng)常性指導(dǎo)。

六、培訓(xùn)工作要求

1、精心組織高度重視。充分認(rèn)識到保安人員培訓(xùn)工作事關(guān)學(xué)校安全防范成效，事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定。做到高度重視并精心組織，采納定期培訓(xùn)與別定期督查相結(jié)合，力求讓培訓(xùn)工作取得實效。

2、合理安排統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)合理地組織開展好本

培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)工作別耽擱保安人員正常值班和值勤。讓培訓(xùn)

工作與保安人員日常工作相互促進。

3、信息反饋健全資料。安保室要做好保安人員培訓(xùn)工作相關(guān)資料

的收集匯總，包括培訓(xùn)簽到、說稿匯總、保安人員筆記心得。做到

資料的規(guī)范裝訂，納入學(xué)校安全治理專檔保存并備查。

4、加強督查嚴(yán)格考核。學(xué)校要將保安人員培訓(xùn)工作納入年終考核，對培訓(xùn)組織別力的相關(guān)科室和人員實行責(zé)任追究，對參與培訓(xùn)別主動、工作別積極的保安人員將在試用期內(nèi)考核別合格。

【篇二：學(xué)校(幼兒園)保安培訓(xùn)方案】

學(xué)校(幼兒園)保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

為提高學(xué)校保安員的綜合素養(yǎng)和履行職責(zé)的實際能力，

進一步推進學(xué)校安全隊伍建設(shè)，提升校園安全防范整體水平，讓胡

路區(qū)安監(jiān)局、教育局舉辦讓胡路區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校（幼兒園）保安業(yè)

務(wù)培訓(xùn)。具體方案如下：一、培訓(xùn)的時刻、地方和人員時刻：

20XX年1月21日—25日地方：北湖學(xué)校

人員：區(qū)屬中小學(xué)、民辦中小學(xué)、幼兒園的專兼職保安。二、培訓(xùn)

內(nèi)容

1．怎么當(dāng)好學(xué)校保安員。結(jié)合學(xué)校實際需要和學(xué)校保安個人素養(yǎng)要求，從宏觀上說解學(xué)校保安履行職責(zé)需要具備的基本觀念、基本知

識和基本能力，增強他們對學(xué)校安全保衛(wèi)特點的認(rèn)識程度和怎么履

行學(xué)校安全職責(zé)的認(rèn)知度，進而增強職責(zé)道德意識、守紀(jì)觀念和執(zhí)

業(yè)素質(zhì)。

2．國務(wù)院《保安服務(wù)治理條例》解讀。說解條例出臺背景、總體事情、法規(guī)意義、重點內(nèi)容和學(xué)校保安怎么遵守條例，履行好應(yīng)盡職責(zé)。經(jīng)過說解，使保安明確自身擔(dān)負(fù)的法定職責(zé)，增強依法履行職

責(zé)的觀念和素養(yǎng)，確保工作中別違法、違規(guī)，別失職、瀆職。

1

3．保安員在學(xué)生損害事件防范工作中的職能和作用（保安員怎么應(yīng)

對校園損害事件）。經(jīng)過輔導(dǎo)，使保安員認(rèn)清自身在學(xué)生損害事件

防范工作中的地位和作用，增強責(zé)任感的緊迫感；明確自身在學(xué)生

損害事件防范工作中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的具體職責(zé)；怎么正確應(yīng)對也許發(fā)生

的各類學(xué)生損害事件；怎么正確使用配備的警用鋼叉、警棍、對說

機等防備器材。4．提高消防安全工作能力，當(dāng)好學(xué)校消防安全員。

向保安說解在檢查和消除火災(zāi)隱患，以及撲滅校園初起火災(zāi)時所應(yīng)

當(dāng)具備的基本意識和掌握的基本知識、基本技能，提高他們檢查和

消除火災(zāi)隱患的能力和撲救校園初起火災(zāi)的能力，發(fā)揮他們在學(xué)校

消防安全工作的能力和作用。

5．應(yīng)急治理知識說座。經(jīng)過介紹應(yīng)急治理基本理論、基本常識，使學(xué)校保安了解和掌握應(yīng)急治理工作的基本知識，提高基本素質(zhì)，發(fā)

揮他們在應(yīng)對學(xué)校突發(fā)事件中應(yīng)有的作用。

6．安保實戰(zhàn)訓(xùn)練—擒拿術(shù)三、幾點講明

1．各中小學(xué)校（幼兒園），必須按照方案要求，組織保安按時參加培訓(xùn)；區(qū)教育局要指派兩名機關(guān)干部到場負(fù)責(zé)組織和帶隊。對別組

織保安參加培訓(xùn)的學(xué)校，浮現(xiàn)安全事故將追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

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2．培訓(xùn)所需的資料費、說課費、伙食費和證書費均由區(qū)教育局負(fù)責(zé)，參訓(xùn)保安和所在學(xué)校別交費。招聘說課人員由區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)。

3．本次培訓(xùn)將組織保安舉行應(yīng)知應(yīng)會知識考試，對考試合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書，并記錄在案，并且作為今后檢查合格的依據(jù)。

4、各校（幼兒園）保安必須著裝整齊，穿保安征服和平底鞋。

5．各校（幼兒園）于本月15日前，將參加保安培訓(xùn)的名冊報區(qū)教

育局五樓業(yè)務(wù)辦和督導(dǎo)室。

聯(lián)系人：孟玉芳，王玉萍51535205153503

讓胡路區(qū)教育局

二○一三年一月七日

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附件1：

保安員培訓(xùn)報名登記表

單位：（公章）聯(lián)系

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讓胡路區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校（幼兒園）保安員培訓(xùn)課程表

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【篇三：校園保安培訓(xùn)材料(修正】

校園保安員崗前培訓(xùn)教材

第一章校園保安員職責(zé)任務(wù)及禁止性規(guī)定

一、校園保安員的職責(zé)任務(wù)

校園保安員的要緊任務(wù)是：在區(qū)縣公安機關(guān)校園安全保衛(wèi)部門和校

園民警的指導(dǎo)下，在指定的服務(wù)區(qū)域內(nèi)開展門衛(wèi)、巡邏、安全檢查、報警監(jiān)控等安全防范服務(wù)，確保學(xué)生及教員工工人身安全、公私財

產(chǎn)安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)、日子秩序。對發(fā)生的案件、事件、

事故，在迅速報警的并且，可以舉行快速有效的初期處置。

二、校園保安員能夠采取的措施

㈠、查驗出入學(xué)校服務(wù)區(qū)域的人員的證件，登記出入的車輛和物品；㈡、在學(xué)校服務(wù)區(qū)域內(nèi)舉行巡邏、安全檢查、報警監(jiān)控；

㈢、對進入學(xué)校人員及其所攜帶的物品舉行安全檢查；

㈣、協(xié)助學(xué)校做好各項安全防范工作，有效降實學(xué)校內(nèi)的防火、防盜、防爆炸、防破壞等治安防范措施；

㈤、及時發(fā)覺和制止發(fā)生在學(xué)校內(nèi)及周邊的違法犯罪行為，并將違

法犯罪嫌疑人員扭送至轄區(qū)派出所。對制止無效的違法犯罪行為，

應(yīng)當(dāng)馬上報告校園民警并報警，并且采取措施愛護現(xiàn)場。

三、校園保安員的禁止性規(guī)定

依照《保安服務(wù)治理條例》等有關(guān)規(guī)定，校園保安員嚴(yán)格禁止下列

行為：

㈠、限制他人人身自由、搜查他人軀體或者侮辱、毆打他人；

㈡、扣押、沒收他人證件、財物；

㈢、阻礙依法執(zhí)行公務(wù)；

㈣、參與追索債務(wù)、采納暴力或者以暴力相威脅的手段處置糾紛；㈤、刪改或者擴散保安服務(wù)中形成的監(jiān)控影像資料、報警記錄；

㈥、侵犯個人隱私或者泄露在保安服務(wù)中獲知的國家隱秘、商業(yè)秘

密

以及學(xué)校明確要求保密的信息；

㈦、違反法律、行政法規(guī)的其他行為。

第二章小學(xué)保安勤務(wù)的實施

一、校園門衛(wèi)勤務(wù)的實施

㈠、校園門衛(wèi)勤務(wù)的服務(wù)內(nèi)容

1、對學(xué)校出入口舉行值守。

2、查驗出入人員的證件，辦理登記手續(xù)，禁止無關(guān)人員進入。

3、對出入的人員、車輛及其攜帶或裝運的物品舉行查驗，防止學(xué)校財物流失及違禁物品流入。

4、指揮、疏導(dǎo)出入車輛，維護出入口的正常秩序。

5、及時發(fā)覺別法行為人，截獲贓物，做好安全防范工作。

6、協(xié)助學(xué)校做好來訪人員接待等工作。

㈡、校園門衛(wèi)勤務(wù)操作規(guī)程

1、驗證

(1)逐個查證。在普通事情下，當(dāng)來人距門衛(wèi)2m~3m時，保安員應(yīng)

請其止步并出示證件，接過證件后先看證件的封面、再翻看主頁的

身份事情。要著重查驗照片與持證人的相貌是否相符，印鑒單位與

簽發(fā)證件單位是否相符，是否過期。夜間驗證時，應(yīng)提高警惕，注

意愛護自身安全。經(jīng)查證未發(fā)覺咨詢題的，歸還證件并禮貌地示意放行。對拒別交驗證件、證明的人員，別準(zhǔn)其入內(nèi)。發(fā)生糾紛時，及

時向?qū)W校報告，請有關(guān)人員前來處理。

(2)重點查驗。在上學(xué)、放學(xué)等人員、車輛出入比較集中時，必須先

保證學(xué)校師生盡快經(jīng)過出入口。保安員此刻應(yīng)站在大門一側(cè)查驗證件，并認(rèn)真觀看，注意發(fā)覺異常。對有異?，F(xiàn)象或者沒有證件的人員、車輛，要先請他們到離出入口10米以外等候，待高峰過后，再

對他們舉行詳細(xì)的檢查和事情了解，然后決定是否放行。關(guān)于不記得

帶證件的教員工工，要通過電話核實后放行；關(guān)于外來人員和車輛，要依照具體事情，先請示學(xué)校

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后再決定是否放行。

2、檢查

(1)對攜物進出的人員，重點檢查是否帶有違禁物品。對進入車輛要

檢查是否裝有易燃易爆等驚險物品、是否載有無關(guān)人員，對無關(guān)人

員應(yīng)勸其下車在外等候。對攜物外出人員和車輛，認(rèn)真檢查攜物證

件或出庫單據(jù)，重點查驗物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量與證件是否相符。檢查時要讓被檢查人動手打開車門、后備箱和包裝物，視事情逐件

清點或重點抽查。要與對方保持一定的安全距離，注意觀看其神態(tài)

表情，防止其棄物逃竄、忽然駕車逃竄或持物行兇，并且要注意自

身安全。

(2)發(fā)覺有攜帶可疑物品的人員，應(yīng)先禮貌地要求其講出物品的名稱、數(shù)量、來源及用途，請其自行拿出物品按單檢查核對，并出示有關(guān)

證件或由有關(guān)部門開具的證明，對無手續(xù)和拒絕檢查的應(yīng)移交學(xué)校

有關(guān)部門處理。保安員別能對可疑人員舉行搜身，應(yīng)馬上報告學(xué)校(幼兒園)校園民警前來處理。

3、觀看

在驗證檢查過程中，要從進出人員的身份、陳述、行為、表情、攜物、痕跡等方面舉行觀看，對有疑點者應(yīng)重點查驗。

(1)驗證檢查過程中的觀看

在驗證檢查過程中，發(fā)覺可疑人員的基本辦法與技巧可歸納總結(jié)為“八看、八對”。即：看證件對姓名；看相貌對年齡；看舉止對職業(yè)；

看原籍對口音；看言行對學(xué)歷；看衣著對身份；看物品對來由；看

同伴對關(guān)系。從“八看、八對”中觀看行為和時刻的差異、行為和環(huán)

境的差異、行為和場合的差異，以便及時發(fā)覺疑點，防患于未然。

(2)發(fā)覺疑點

在門衛(wèi)勤務(wù)中，發(fā)覺疑點是舉行重點查驗的前提和依照。沒有發(fā)覺

可疑跡象，就沒有重點查驗對象。因此，對保安員來講，發(fā)覺疑點

是一項必備的專業(yè)基本功。門衛(wèi)勤務(wù)中的疑點，是指門衛(wèi)勤務(wù)的驗

證檢查過程中發(fā)

現(xiàn)的具有違法犯罪也許性的客觀現(xiàn)象在門衛(wèi)勤務(wù)保安員頭腦中的主

觀反映。通常，門衛(wèi)勤務(wù)保安員可依照以下三點舉行推斷：一是反

常性，即違反行為常規(guī)的現(xiàn)象。例如：陳述緊張、語無倫次，采取

了遮掩性、逃避性、畏懼性等舉止，或有失態(tài)、疲乏、困倦等異常

表現(xiàn)。二是矛盾性，即言行諸方面表現(xiàn)出別一致的現(xiàn)象。如穿著與

身份別符，口音與自述的籍貫別符,等等。三是疑似性，即疑似通緝

犯罪嫌疑人，攜帶的物品疑似兇器、作案工具、贓物，身上的痕跡

疑似血跡、體液等。

4、緊急事情的處置

當(dāng)發(fā)生干擾、破壞學(xué)校正常的教學(xué)、日子秩序的特別事情時，校園

保安員應(yīng)按照顧急工作預(yù)案，迅速將有關(guān)事情報告學(xué)校和校園民警。協(xié)助做好疏導(dǎo)工作，維護正常秩序。

㈢、校園門衛(wèi)勤務(wù)工作重點

1、出入校園人員證件查驗

(1)查驗證件的基本辦法

查驗證件是指保安員在執(zhí)行門衛(wèi)勤務(wù)中對進出出入口人員所持的證

明文件的真實、合法性舉行審查、核實和檢驗的保安服務(wù)行為。通

常事情下，查驗證件的基本辦法有比、看、咨詢、核、驗等。

比，即與真證件舉行比對。與真證件舉行比較在實際工作中較難做到，因何必須手里要有相同單位的真實證件才行。但不管啥單位

所發(fā)的證件，其公章、鋼印、水印等確信清晰，而XXX件普通粗制

濫造。

看，即看證件，看臉群、看眼神。當(dāng)保安員把證件拿在手里細(xì)看，

發(fā)覺證件公章、鋼印含糊別清，證件紙質(zhì)較劣時，應(yīng)專注觀看證件

持有人的臉群與眼神，因為普通持XXX件者大多有“做賊心虛”的心理。一旦發(fā)覺這種事情，就必須進一步觀看和詢咨詢。

咨詢，即咨詢出生日期，咨詢職業(yè)，咨詢單位。保安員在查驗證件時，能夠

對證件持有人舉行一些必要的詢咨詢，如出生日期、職業(yè)、單位等，

再依照他的回答來辨不證件的真?zhèn)巍．?dāng)發(fā)覺所答內(nèi)容與證件所記別

符時，便能夠斷

定證件是假的或是冒用他人的證件。

核，即與發(fā)證單位核實。保安員在查驗證件時，能夠經(jīng)過電話或者

網(wǎng)絡(luò)向發(fā)證單位舉行核實。

驗，即利用相關(guān)的儀器舉行驗證。保安同在查