名師作文指導(dǎo)：細(xì)節(jié)描寫

名師作文指導(dǎo)：細(xì)節(jié)描寫第一頁，共28頁。

大偵探火眼金睛（1）他在大街上走著。

（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。

（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。

第二頁，共28頁。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。大家能成功辨別或者找到此人得益于什么？

細(xì)節(jié)描寫第三頁，共28頁。精雕細(xì)琢繪人物——寫人記敘文的細(xì)節(jié)描寫第四頁，共28頁。什么是細(xì)節(jié)描寫？

細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微而具體的刻畫，也就是文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語言、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以細(xì)致生動(dòng)的描寫。

說一說第五頁，共28頁。細(xì)節(jié)描寫的作用？

表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，凸顯人物個(gè)性特點(diǎn)、推進(jìn)故事情節(jié)、深化作品主題、創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍都離不開細(xì)節(jié)描寫?！耙粋€(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場(chǎng)戲起著同樣的作用?！?/p>

李準(zhǔn)“唯有細(xì)節(jié)將組成作品的價(jià)值?！卑蜖栐?/p>

說一說第六頁，共28頁。細(xì)節(jié)描寫的分類：肖像細(xì)節(jié)描寫神態(tài)細(xì)節(jié)描寫動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫語言細(xì)節(jié)描寫

景物細(xì)節(jié)描寫第七頁，共28頁。

這是那種細(xì)節(jié)描寫？辨一辨（1）又有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。

（2）她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫的的’三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

（3）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

第八頁，共28頁。

感悟細(xì)節(jié)第九頁，共28頁。

女孩的眼里突然盈滿了淚水：“那天，我想最后看一眼媽媽，就來到媽媽的修車點(diǎn)兒。媽媽從工廠下崗后，就給人修車維持生計(jì)。在那些修車的師傅當(dāng)中，僅有兩位是女人，媽媽就是其中的一個(gè)。我看到媽媽旁邊的柱子上比別人多掛著兩樣?xùn)|西，一副羽毛球拍和一只飯盒。”……“那飯盒呢？是媽媽的午飯嗎？”

“不是，那是一盒黃瓜頭兒……吃黃瓜時(shí)掰下來的黃瓜尾巴，媽媽都留了下來。”

“做什么用的？”

第十頁，共28頁。

“媽媽說用來美容，沒事的時(shí)候她就用黃瓜頭兒擦自己的臉，”女孩的淚水一下子流了出來，“我突然發(fā)現(xiàn)媽媽一直都是很愛美的，雖然我們很窮，可我從未見她愁過，她一直都是很樂觀的。”女孩有些哽咽了，“我想如果我死了，就太對(duì)不起她了……我在她那里坐了一會(huì)兒，就回到了學(xué)校，從此再?zèng)]有產(chǎn)生過這樣的念頭?！薄业膵寢屖窃鯓右粋€(gè)不平常的女人！一個(gè)被生計(jì)所迫，過著最底層生活的，用黃瓜頭兒美容的女人！

第十一頁，共28頁。

我偏愛生活的細(xì)節(jié)。我覺得人類發(fā)展了這么多年，大的故事怎么也逃不出興衰存亡，生老病死，只有細(xì)節(jié)是嶄新的，不同的時(shí)空，不同的人群，擁有絕對(duì)不同的細(xì)節(jié)。

——著名女作家池莉細(xì)節(jié)描寫，讓普通的人也留在我們心里！第十二頁，共28頁。關(guān)鍵處駐足細(xì)微處慢說第十三頁，共28頁。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

——朱自清《背影》臨淵羨魚第十四頁，共28頁。１、并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∽屛业男念^不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法一：細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程第十五頁，共28頁。１、……我分明感到媽媽的目光在撫摸我的頭發(fā)，媽媽好長(zhǎng)時(shí)間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光又撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光灑到了我的臉頰上，她在為一生心血的結(jié)晶而欣慰嗎？媽媽的目光又滑向了我的嘴唇，她在為唇邊那淡淡的疤痕而心疼嗎？這一刻我的心頭不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法一：細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程第十六頁，共28頁。１、并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∽屛业男念^不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法二：巧用修辭，畫其神韻第十七頁，共28頁。１、那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神??！那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談。那一刻，雖然初冬的涼意與深夜的昏暗籠罩房間，但我的心中卻灑滿陽光，溫暖而甜蜜。媽媽很少守在我的身邊，但我終于懂得了媽媽埋藏在心底的愛，那么濃，那么深，那么重。眼淚如決堤的水一般在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法二：巧用修辭，畫其神韻第十八頁，共28頁。１、并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神啊！讓我的心頭不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法三：變換角度增加層次第十九頁，共28頁。１、……我在這眼神的普照下，頓時(shí)有種異樣的感覺：我好象變成了一個(gè)襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動(dòng)得母親滿臉都是幸福；一會(huì)兒，我好象又變成了一朵俏麗的月季花，激動(dòng)得母親綻開了笑顏；一會(huì)兒，我好象又變成了一副五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！

讓我的心頭不禁一熱，眼淚在瞬間涌出雙眸，打濕了枕畔……方法三：變換角度增加層次第二十頁，共28頁。

臨淵羨魚

類比聯(lián)想就是看到一樣事物想到另一樣和他相似的東西，兩樣?xùn)|西有相似或相通之處。

第二十一頁，共28頁。

并沒有睡熟的我，感覺媽媽來到了我的床前。我偷偷睜開眼，看到媽媽果然站在我床邊，她就那么站著，眼睛愣愣地看著我。那是怎樣復(fù)雜而深情的眼神?。∥以谑疯F生的《我與地壇》里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫《呱……呱……》里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛！方法四：類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵第二十二頁，共28頁。方法五：動(dòng)用感官：繪出情趣（1）“她罵他懦夫?！保ㄟ@句話我們就可以從動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理等方面把它變得更具體。）A．她罵他道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加語言）B．她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加動(dòng)作）C．她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒目指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加神態(tài)）D．其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！”（添加心理）第二十三頁，共28頁。方法五：動(dòng)用感官：繪出情趣真是冤家路窄，剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇，由于上次老師發(fā)現(xiàn)他們倆人的作業(yè)雷同，老師找他們談話，誰知他把責(zé)任全推到了她的身上，說是她抄的他的，弄得她是有口無言，結(jié)果她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。雖然她對(duì)他的膽小、懦弱、不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”（添加場(chǎng)景）第二十四頁，共28頁。三、變換角度增加層次二、巧用修辭畫其神韻一、細(xì)化動(dòng)作延長(zhǎng)過程四、類比聯(lián)想添其內(nèi)涵“慢”說的方法細(xì)節(jié)描寫：就是把細(xì)小事物，如一個(gè)動(dòng)作、一種表情、一句話等，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪，使讀者“如見其人”、“如聞其聲”、“如臨其景”。五、動(dòng)用感官繪其情趣第二十五頁，共28頁。從處入手——關(guān)注細(xì)節(jié)從

處入手——細(xì)