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第頁精選小學(xué)三年級寫人的作文合集五篇小學(xué)三年級寫人的作文篇1
大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽區(qū)第三試驗小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛,喜愛與人交摯友,我說話聲音有點大,是個急脾氣,媽媽常常告知我:“小女孩要溫順,性格穩(wěn)重,做事情仔細、細致,不能大大咧咧的?!蔽铱偸锹牪贿M去。嘿嘿!我還有一個特點就是喜愛逗人笑,比如:說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作,逗的同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就快樂了,哈哈!我的愛好愛好很廣泛:比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜愛的還是跳塑身操,我被選入學(xué)校組織的塑身操隊,我心里覺的很驕傲。
這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩,你們現(xiàn)在相識我了吧?喜愛我嗎?情愿和我交摯友嗎?
小學(xué)三年級寫人的作文篇2
我的表弟與我在一個學(xué)校,家也離我家很近。他只小我一歲,我常常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,特殊是他的耳垂是他最為驕傲的,他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”
今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽協(xié)作的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當(dāng)指揮,表弟當(dāng)小兵,協(xié)作得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后,雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的體力真好??!
從這件事上可以看出,表弟的協(xié)調(diào)實力和聽從實力很強,所以做起事來很順溜。
還有一次,媽媽和小姨為了熬煉我們的獨立處事實力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。起先我心里還有點慌,心里想,表弟也是第一次獨自看,我們兩個行不行啊!沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣,不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯(lián)系的手機。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯(lián)系呀!沒想到他一點都不焦急。他會發(fā)短信,他漸漸地發(fā)了幾個字:我們在座位上了。我暗自佩服他。
這就是我的表弟,一個聰慧伶俐又膽大的男孩子,他獨立行事,卻是堅決心細。遇事不慌,鎮(zhèn)靜冷靜,他學(xué)習(xí)成果好,生活上也是我的好榜樣。
小學(xué)三年級寫人的作文篇3
我的頭發(fā)很齊,很像小丸子,這個發(fā)型是我媽媽剛帶我去理發(fā)店剪的。我的臉是個瓜子臉,不過是西瓜子,圓圓的、大大的。我的眉毛粗粗的,長長的,很像大寫的“一”。我的眼睛不大不小,剛剛好,一笑起來,我的眼睛就瞇成一條縫,只有在我用勁睜大眼睛的時候,才是圓圓的。每個人的鼻子都一樣,但是我有一點跟大家不同。我的鼻子上有一道疤,這道疤是我剛學(xué)會走路的時候在奶奶家門口磕的,這成了我的紀(jì)念。我小時候很瘦,常常生病,經(jīng)過熬煉,我的身體牢固了許多,也很少生病了。
我最喜愛畫畫,還喜愛讀書,我最喜愛的一套書是“貝貝熊系列叢書”,因為它讓我懂得了許多道理。
小學(xué)三年級寫人的作文篇4
我有許多摯友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜愛我們的李老師。
李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的.,體重130多斤。
李老師講課可好玩了。有一次他說:“今日我教你們寫一首詩,以后你們都可以自己寫詩,當(dāng)詩人了”。我們不信,老師真的說了一首詩,內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。
李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可用心了。
李老師真是世界上的老師了。
小學(xué)三年級寫人的作文篇5
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)動身和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就相互大對方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起探討問題……
暑假里,我還和她競賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個安排,兩個人相互澆兩地的水,今日我來澆,明天她來澆,雖說是競賽,但是我倆還是相互幫助。日子一每天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次競賽打了一個平局,不分輸贏。
在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系特別好,從來不鬧別扭,也不吵架。可事實并不是這樣,我和她經(jīng)常因為某些小事而吵。比如做嬉戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜愛的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實鐘欣妍也有許多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應(yīng)當(dāng)多向她學(xué)習(xí),讓我的
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