高效課堂校本研修總結(jié)

第3頁共3頁高效課?堂校本?研修總?結(jié)為?了進(jìn)一?步落實?教育振?興“六?大工程?”，推?進(jìn)“六?新”建?設(shè)加力?提速，?___?_月_?___?日，_?___?區(qū)召開?了全區(qū)?中小學(xué)?（幼兒?園）校?本研修?、高效?課堂與?德育工?作現(xiàn)場?推進(jìn)會?。_?___?局長在?周原一?中深入?課堂與?學(xué)生交?談本?次會議?為三會?合一，?會議以?流動參?觀、現(xiàn)?場觀摩?方式舉?行。分?別參觀?了__?__鎮(zhèn)?小學(xué)、?周原一?中、_?___?小學(xué)、?___?_鎮(zhèn)中?學(xué)和實?驗小學(xué)?的校園?文化建?設(shè)、校?本研修?、高效?課堂及?德育等?工作，?最后在?實驗小?學(xué)召開?了總結(jié)?會。?在__?__小?學(xué)觀摩?___?_鎮(zhèn)片?區(qū)的聯(lián)?片教研?活動?年初，?區(qū)教體?局根據(jù)?“雙高?雙普”?、教育?強(qiáng)區(qū)兩?大目標(biāo)?及__?__群?眾路線?教育實?踐學(xué)習(xí)?活動，?提出了?發(fā)展要?有新理?念，工?作要有?新思路?，落實?要有新?舉措，?作風(fēng)要?有新形?象，改?革要有?新機(jī)制?，在位?要有新?作為的?“六新?”要求?，各教?育組、?學(xué)校積?極響應(yīng)?區(qū)局號?召，開?展了扎?實有效?的落實?工作。?各單位?、學(xué)校?大膽實?踐，組?織活動?，以活?動促工?作，活?動中見?成效，?亮點紛?呈，各?出奇招?，成效?顯著，?探索出?了有校?本特色?的發(fā)展?路子。?___?_鎮(zhèn)中?學(xué)的小?課題研?究;_?___?鎮(zhèn)教育?組的聯(lián)?片教研?、周原?一中的?“三有?”教育?及__?__鎮(zhèn)?小學(xué)的?青教培?養(yǎng)、實?驗小學(xué)?的高效?課堂同?課異構(gòu)?課后反?思以及?這些學(xué)?校共同?的校園?文化環(huán)?境建設(shè)?等工作?，走在?了全區(qū)?學(xué)校的?前列，?取得了?成功的?經(jīng)驗。?活動的?開展，?有效地?促進(jìn)了?學(xué)校管?理，提?升了教?育、教?學(xué)工作?品位，?教育質(zhì)?量穩(wěn)中?有升。?召開推?進(jìn)會，?就是解?決全區(qū)?教育工?作開展?不平衡?、差距?突出的?問題，?促進(jìn)全?區(qū)教育?均衡發(fā)?展。?在__?__鎮(zhèn)?中學(xué)集?中觀看?學(xué)校德?育專題?片早?上__?__點?，全體?與會人?員齊聚?___?_鎮(zhèn)小?學(xué)，觀?看了學(xué)?校規(guī)范?化升旗?儀式，?學(xué)習(xí)了?學(xué)校青?教培養(yǎng)?等方面?資料;?在周原?一中，?查看了?校本研?修、高?效課堂?及德育?教育相?關(guān)資料?后，以?走課的?形式深?入班級?開展了?教學(xué)觀?摩活動?（三個?年級同?時開課?___?_節(jié)，?其中主?題班隊?會__?__節(jié)?，道德?講堂_?___?節(jié)，其?余為“?高效課?堂”）?，局長?___?_鎮(zhèn)、?書記王?竑、副?局長王?___?_鎮(zhèn)、?教研室?主任趙?增科等?接受了?學(xué)校小?記者的?采訪;?在__?__小?學(xué)，與?會人員?觀摩了?___?_鎮(zhèn)片?區(qū)三個?教育組?開展的?___?_年第?二次聯(lián)?片教研?活動;?在__?__鎮(zhèn)?中學(xué)，?大家集?中觀看?了學(xué)校?德育專?題片、?學(xué)生集?體舞，?聽取了?校長王?炳鋒的?經(jīng)驗介?紹;下?午，在?實驗小?學(xué)觀看?了反應(yīng)?全區(qū)德?育工作?感恩教?育等內(nèi)?容的專?題片，?參觀完?校園文?化后，?與會人?員分兩?個組就?當(dāng)天的?參觀學(xué)?習(xí)感悟?進(jìn)行了?座談交?流，隨?后現(xiàn)場?觀摩了?實驗小?學(xué)高效?課堂語?文課《?挑山工?》及其?課后反?思活動?。參?觀學(xué)習(xí)?感悟交?流。在?最后的?總結(jié)會?上，區(qū)?教體局?副局長?王__?__鎮(zhèn)?同志從?德育工?作、校?本研修?和高效?課堂方?面提出?了具體?要求：?一是提?高認(rèn)識?，健全?制度;?二是培?植典型?，示范?引領(lǐng);?三是長?遠(yuǎn)規(guī)劃?，突出?重點，?提高校?本研修?的實效?性;四?是聚焦?課堂，?研培提?質(zhì)，深?入推進(jìn)?高效課?堂改革?;五是?立足本?校，找?準(zhǔn)問題?，扎實?開展小?課題研?究工作?;六是?通力協(xié)?作，明?確職責(zé)?，推動?校本研?修工作?的發(fā)展?。隨后?局長_?___?鎮(zhèn)做了?強(qiáng)調(diào)，?指出校?本研修?、高效?課堂和?德育工?作是教?育內(nèi)涵?發(fā)展必?須解決?的重大?問題，?要求各?校要把?常規(guī)做?好，過?程做細(xì)?，重點?做亮。?最后局?黨委書?記王竑?對當(dāng)天?活動進(jìn)?行了總?結(jié)。?現(xiàn)場觀?摩實驗?小學(xué)高?效課堂?語文課?《挑山?工》?本次會?議的成?功召開?，使全?體與會?同志得?到了一?次適時?、高效?的應(yīng)需?培訓(xùn)。?各股室?負(fù)責(zé)人?、教研?室全體?人員、?各校校?長不僅?理清了?思路，?明確了?方向，?提高了?認(rèn)識，?觸發(fā)了?對校本?研修、?高效課?堂和德?育工作?的反思?和對下?一步工?作的思?考，為?推動我?區(qū)校本?研修、?德育工?作的實?質(zhì)進(jìn)展?