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文檔簡介

伯牙絕弦的知識點伯牙絕弦的學(xué)問點1

敘述了一個千古流傳高山流水遇知音的故事。故事的仆人公俞伯牙與鐘子期的真摯情意令人感動。表達了朋友間相互理解、相互觀賞的真摯友情，以及知音難覓，珍惜知音的情感。

伯牙絕弦的學(xué)問點2

高山流水遇知音講的是伯牙與子期。借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。鐘期酒已沒，世上無知音。都是描寫俞伯牙與鐘子期的知音情。

現(xiàn)今有穿越劇《步步驚心》中的若曦和十三爺，《甄嬛傳》中的甄嬛和十七爺。他們都是知己。盡管不真實，但他們的知己情讓我深深感動。

人間得一知己足矣，不是全部人都能得到一個知己的，得到一個知己是多么的寶貴和幸運。我最終明白伯牙絕弦的道理。相識滿天下，知己能幾人。是講知己的珍貴和稀有。士為知己者死，講的是一種真知己的境地。這種境地讓我感慨。

我多么想得到一個知己，但是卻那么的難。祝福有緣人成為知己

伯牙絕弦的學(xué)問點3

1.詞句解析。

(1)對句子的理解。

①伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”

“善哉”，太好了?！叭簟保坪?。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期聽了(贊美)道：“你彈得太好了!簡直就像雄偉的泰山(矗立在我的面前)!”伯牙心里想到流水，鐘子期(如癡如醉，擊節(jié)稱快)：“妙極了!這琴聲猶如奔騰不息的江河(從我心中流過)!”

通過反復(fù)吟誦，體會鐘子期發(fā)自內(nèi)心的贊美以及伯牙遇到知音時欣喜若狂的心情。

②伯牙所念，鐘子期必得之。

不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能精確地道出他的心愿。伯牙精妙的樂曲，只有通曉音律的鐘子期能真正聽懂，伯牙的心愿，只有鐘子期能真正理解。情投意合，這才是知音啊!

③伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

“破琴”，把琴摔碎?！爸簟?，理解自己心愿、有共同語言的人。這里指伯牙把鐘子期當做他的知音?！皬?fù)”，再，重新。伯牙(哀思欲絕)，覺得世界上再也找不到(比鐘子期更了解他的)知音了，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。

鐘子期死后，伯牙哀思欲絕，黯然神傷，毅然決然地“破琴絕弦”，這是何等悲壯而又感人的行為!朋友間的深情厚誼令人動容。千百年來，“知音”典故不但在華夏大地傳為美談，而且名揚海外。

(2)對詞語的理解。

伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙由于子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴。比方

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