




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六班級學(xué)生給老師寫的一封信模板六班級學(xué)生給老師寫的一封信模板
六班級學(xué)生給老師寫的一封信是怎樣的?在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互溝通情感與思想的工具。下面是我為大家整理的六班級學(xué)生給老師寫的一封信,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇1)
敬愛的張老師:
您好!我是您的學(xué)生__,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六班級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校我渴望,永久在六班級一班這個班團(tuán)體中我期待,您一向陪伴著我!然而,這都是我的空想,可是母校、我們的班團(tuán)體,還有您,會永久永久烙在我的心底!
我不明白,我的人生路有多么長,但我明白,我走的每一步都與您密不行分,我不明白,您是否還會繼續(xù)教書,但我明白,您永久是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會轉(zhuǎn)變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神奇,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,布滿寄予的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時間的消逝,我記不真切了。但我會永久記住您,我的好老師記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:___
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇2)
友愛的王老師:
沒有老師,我們哪里來的知識沒有老師,我們怎樣明白做人的道理。在這三年里,王老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。
記得我們升四班級的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了打算上課的時候,你來到了老師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個老師就對他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼觀察你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴(yán)格的老師,一個能讓我們學(xué)習(xí)成果提升的老師。
之后果真不出我所料,在我們四班級的幾次測驗中我的成果也是一次比一次好,許多同學(xué)的成果也是越來越好,大家都認(rèn)為你是一個好老師。當(dāng)有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不好,你就會放學(xué)以后留下來幫他補(bǔ)習(xí),讓他的成果有所提升。此刻許多家長都認(rèn)為你是個稱職的好老師,教出了許多好學(xué)生。
就是由于你的這一切好的教育,使我們班上的成果也是越來越好,所以你就一向從四班級帶到我們此刻的六班級,這一階段里也是沒有換過一個老師。
此刻快要畢業(yè)了,所以我此刻要感激您,感激您為我們付出努力,付出的汗水。假如沒有您我就不會有此刻這樣的成果,我要誠心感激您,我也會永久記住這座母校。
假如將來有人為我的小學(xué)老師是誰,我必須會驕傲的說出您的名字。
祝您
青春常在
您的學(xué)生
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇3)
尊敬的老師:
您好!我是一名六班級的學(xué)生,再過半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識,但我想給您提一些意見,希望你能接受。
首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時候?qū)W生做錯了什么事,假如罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會產(chǎn)生對您的反感。所以,學(xué)生做了錯事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰都不會對您產(chǎn)生反感了。
還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成果判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對于成果時好時壞的學(xué)生而言,差的時候要激勵他,使他不要灰心,繼續(xù)努力??荚嚨臅r候,假如作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表揚作文,忽視批判,以后努力就行了。
最后,我希望老師講課的時候能貫穿一些課外知識點,使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。
每一位老師有每一位老師的講課特點,每一個學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。
祝:身體健康!
寫信人:___
20__年_月_日
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇4)
敬愛的陳老師:
您好!
首先我要感激您對我?guī)啄陙淼募?xì)心培育和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將離別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每一天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每一天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的凄慘命運而哀思落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,明白了生活的豐富多彩,世界的廣闊無邊。
您用自我的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆您把自我的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛苦,哪來明天的棟梁?愿您永久是春的使者,把期望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:__
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇5)
友愛的肖老師:
光陰似箭,彈指間,六年已經(jīng)過去了,那一幕幕的精彩瞬間,都化作了美妙的回憶。
五班級時,我被告知換了個班主任,進(jìn)班前,我在想:新來的老師會是什么樣的呢?年紀(jì)一定已經(jīng)很大了吧,一定會很兇吧,一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻,我愣住了,一切都與預(yù)想中的不一樣。只見您身穿長裙,舉止優(yōu)雅的靠在講臺旁,微笑著與進(jìn)班的每一位同學(xué)打招呼。您的笑很甜,如冬日的暖陽般融化了我的心。
足球賽上,您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣,我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒,并不是覺得您好笑,只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當(dāng)球員贏了競賽,您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當(dāng)球員們沒發(fā)揮好,不當(dāng)心輸了競賽,您會拍拍他們的肩膀,激勵他們別放棄,繼續(xù)加油,爭取下次打贏競賽。
您常常說您是我們的“后媽”,但其實您跟劉老師一樣是我們最友愛的“媽媽”,不分先后。
三生有幸,能成為您的學(xué)生。十年樹木,百年樹人插柳之恩,終身難忘。
祝您:桃李滿天下
寫信人:___
20__年_月_日
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇6)
友愛的侯老師:
您好!
在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸??鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今日,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,每天早晨,我們迎著平坦的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,寂靜了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時常常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任,可我還在徘徊著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的目光看著我,似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成果,都來自于您的心血與汗水
您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!
老師我想對您說:老師,我們誠心感謝您,愛您。
祝您事業(yè)有成,笑口常開。
寫信人:___
20__年_月_日
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇7)
敬愛的鄭老師:
您好!
您如辛勤的園丁無私奉獻(xiàn)您如紅燭悄悄無聞您如春蠶只為付出,不求回報……人家都說父愛如山,母愛如海。但您對我們的愛,即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個名詞是多么陌生,又是多么熟悉啊!陌生是由于:老師一般是嚴(yán)格的,不茍言笑的說您熟悉是由于:您與我們在一起生活了整整六年,就像我們的第二個母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大,漸漸學(xué)會了感恩。我想要感恩,報答的第一個不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個月里,我希望您能給我機(jī)會,讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡裙芎媒淌业男l(wèi)生管好同學(xué)們的晨會課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個為您分憂的機(jī)會。
幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時專心聽講按時完成作業(yè)樂觀舉手發(fā)言……做個優(yōu)秀的學(xué)生!
每個老師和家長最看中的就是同學(xué)們的成果。我還要以優(yōu)異的成果來報答您!從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,我要謹(jǐn)記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí),每天向上。每日都為自己定下一個小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!
您是火種,點燃了我們的心靈之火您是石級,承受著我們一步一步踏實地向上攀登您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無私的愛,令人永世難忘。您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水親切似潺潺小溪激越如奔瀉的江流……您的愛,像太陽一般平坦像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……
您——老師的愛,是天下間最偉大,最高潔的愛!祝您身體健康
您的學(xué)生:___
20__年__月__日
六班級學(xué)生給老師寫的一封信(篇8)
友愛的姜老師:
時間荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開母校的時候,我會哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了深思:母校使我體會到了友誼的寶貴和老師的關(guān)心。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的顏色,我煩惱的時候,同學(xué)們來勸慰我我不快樂的時候,同學(xué)們又來逗我快樂我遇到難題的時候,老師又伸出平坦的手……是啊!已六年了,老師的關(guān)心和同學(xué)的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。
曾經(jīng)說過,要一起走下去曾經(jīng)說過,要永久是伴侶曾經(jīng)說過,要永久在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋€插曲。畢竟,“天下沒有不散的宴席”啊!
我雖然即將離開這個生活六年的學(xué)校,離開熟悉的同學(xué),離開老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒有寫作文,老師您不但沒有教訓(xùn)我,反而還說沒關(guān)系,補(bǔ)上就好了。
老師,三尺講臺上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍(lán)天我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……
在這六年來,每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時,每當(dāng)您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時候,每當(dāng)我與挫折的時候,每當(dāng)我遇到難題的時候,總是您給我解疑答惑,給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向,讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學(xué),美麗的校園,更舍不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆烏魯木齊市天山區(qū)2025屆三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校《統(tǒng)計應(yīng)用與實務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視三維光影與質(zhì)感技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 工程竣工驗收報告建筑外觀質(zhì)量檢查
- 涵洞墻身鋼筋施工方案
- 車庫地面施工方案
- 施工方案預(yù)控關(guān)鍵
- 戶外石材地面施工方案
- 河道大開挖施工方案
- 網(wǎng)絡(luò)架空地板施工方案
- 食品系職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 專題七-蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)
- 借條加擔(dān)保人正規(guī)的范本
- 設(shè)計變更工作流程(附設(shè)計變更申請表)
- TCI 056-2023 LED儲能道路燈具
- 婦女保健知識講座
- Unity3D游戲開發(fā)PPT完整全套教學(xué)課件
- 執(zhí)行申請書范本電子版
- 小學(xué)高年級《紅樓春趣》劇本(寧波實驗學(xué)校)
- 國家職業(yè)技能鑒定考試-高級機(jī)修鉗工題庫
- 315國際消費者權(quán)益保護(hù)日知識講座課件
評論
0/150
提交評論