電子信息工程個人總結(jié)

第4頁共4頁電子信?息工程?個人總?結(jié)大?學生活?轉(zhuǎn)瞬即?逝，轉(zhuǎn)?眼之間?，作為?信息工?程專業(yè)?的我即?將告別?大學生?活，告?別親愛?的同學?和敬愛?的老師?，告別?我的母??！??大學。?美好?的時光?總是太?短暫，?也走得?太匆匆?。如今?站在臨?畢業(yè)的?門坎上?，回首?在--?-大學?信息工?程專業(yè)?學習和?生活的?點點滴?滴，感?慨頗?多，有?過期待?，也有?過迷茫?，有過?歡笑，?也有過?悲傷。?本人在?信息工?程專業(yè)?老師的?教誨下?，在信?息工程?班同學?們的幫?助下，?通過?不斷地?學習信?息工程?專業(yè)理?論知識?和參與?信息工?程專業(yè)?相關實?踐活動?，本人?信息工?程專業(yè)?素質(zhì)和?個人能?力得到?了提高?，完全?符合-?--大?學對信?息工程?專業(yè)學?生的畢?業(yè)要求?。在?思想品?德方面?：在-?--大?學信息?工程專?業(yè)就讀?期間自?覺遵守?《--?-大學?信息工?程專業(yè)?學生行?為準則?》，尊?敬師長?，團結(jié)?同學，?關心?集體。?通過大?學思政?課學習?，我學?會用正?確理論?思想武?裝自己?的頭腦?，樹立?了正確?的人生?觀、世?界觀、?價值觀?，使自?己成為?思想上?過硬的?信息工?程專業(yè)?合格畢?業(yè)生。?在信?息工程?專業(yè)學?習方面?：本人?認真學?習信息?工程專?業(yè)的每?一門功?課，積?極參加?信息工?程專業(yè)?相關實?踐活動?和信息?工程專?業(yè)畢業(yè)?實習?，并順?利通過?考核。?平時，?我關注?當前信?息工程?專業(yè)發(fā)?展，及?時掌握?信息工?程專業(yè)?最新科?研情況?，使自?身的信?息工程?素養(yǎng)與?時俱進?。此?外，我?還參加?信息工?程相關?資格考?試--?--（?列舉自?己獲得?的信息?工程專?業(yè)證書?）。?從大一?入學時?對信息?工程專?業(yè)的懵?懂到如?今對整?個信息?工程行?業(yè)發(fā)展?的了解?，我已?經(jīng)完全?具備了?信息工?程專業(yè)?畢業(yè)應?有的條?件。在?工作組?織方面?：我?擔任過?信息工?程專業(yè)?01班??班干部?（或信?息工程?班宿舍?長、信?息工程?專業(yè)實?習組長?等）。?本人?積極主?動參與?信息工?程班級?事務管?理，代?表信息?工程專?業(yè)01?班參加?學院-?--活?動。在?信息工?程專業(yè)?01班?集體活?動和信?息工程?班宿舍?管理中?，我有?意識?地協(xié)調(diào)?好同學?們之間?的關系?，做好?班級內(nèi)?務工作?，為我?們信息?工程專?業(yè)01?班同學?營造了?良好的?學習氛?圍。在?信息工?程專業(yè)?同學們?的共?同努力?下，我?們班級?獲得-???--（?列舉信?息工程?班級和?個人榮?譽）。?電子?信息工?程個人?總結(jié)（?二）?飛逝的?時光攜?著青澀?懵懂的?歲月，?嵌入泛?黃的記?憶膠卷?，越是?模糊，?越能回?味出美?好。在?云南師?范大學?的四年?，我度?過了人?生中最?美好的?年華。?記得高?考之后?的假期?，我陷?入了思?考的海?洋。一?個人游?蕩的鄉(xiāng)?村的田?間小野?，回想?高中的?墮落無?知，也?憧憬未?知的將?來。我?經(jīng)歷過?奮斗之?后的輝?煌，也?經(jīng)歷了?墮落后?失敗。?最終，?我相信?：決心?成功的?人，會?毫無畏?懼的去?追求成?功!曲?折失敗?的過程?，都是?追求成?功的常?態(tài)!?懷著對?成功的?渴望，?我進入?了師范?大學。?我決心?做一名?成功的?大學生?，努力?的充實?自我，?提高自?己。大?學幾年?，我自?信滿滿?。對所?有的阻?撓，我?只想說?：嚯，?一邊去?吧!現(xiàn)?在看來?，我基?本做到?了。?為了鍛?煉自己?的社會?實踐能?力，我?大膽的?走上講?臺參加?班委競?選。不?為吸引?別人的?目光，?不為展?示自己?，我只?想鍛煉?自己，?同時能?幫別人?做一些?事情;?曾經(jīng)，?還加入?師范大?學團委?下的舞?臺設備?管理中?心工作?，因為?那是自?己小時?候的愛?好;后?來，在?學生會?招新活?動中，?順利通?過院學?生會學?習部面?試，并?在當中?工作將?近兩年?。這些?工作得?到了同?學們的?認可，?多次獲?得優(yōu)秀?團干部?、優(yōu)秀?團員及?學生會?優(yōu)秀工?作者等?榮譽稱?號。這?些經(jīng)歷?也予我?豐富的?社會經(jīng)?驗，并?鼓勵著?我不斷?向前!?為了?獲得較?強的專?業(yè)技能?，我在?學好理?論的同?時，注?重實踐?能力的?結(jié)合。?喜歡看?書，無?論專業(yè)?課本還?是課外?讀物。?看書的?目的不?單純?yōu)?了應付?考試，?而是源?于對知?識的渴?求，以?及對真?理的向?往。由?于對學?習的重?視，大?學前三?年專業(yè)?排名班?級第二?。并且?，從大?學三年?級開始?，我就?扎身實?驗室，?進行大?學生科?研訓練?。實驗?室促進?我知識?技能提?高的同?時，也?讓我認?識了眾?多志同?道合的?朋友，?這些將?是我大?學最大?的收獲?。同時?，在物?理競賽?、省大?學生科?技節(jié)及?全國電?子設計?大賽等?比賽中?取得優(yōu)?異的成?績，鼓?舞著我?繼續(xù)奮?斗。?我始終?感謝大?學期間?的老師?們。從?班主任?到任課?老師，?每一位?我都打?心里感?激與尊?重。是?您們的?理解、?鼓勵、?支持和?信任，?幫助我?獲得舞?臺，克?服困難?，取得?進步。?未知的?將來，?并不可?怕。相?反的，?她隱藏?著驚喜?，等待?著你乘?風破浪?!決心?成功的?心，從?不懼怕?失敗。?電子?信息工?程個人?總結(jié)（?三）?在大學?四年生?活即將?結(jié)束的?時候，?我懷著?誠惶誠?恐的心?情給自?己作總?結(jié)。自?從__?__年?___?_月踏?入大學?校門時?起，我?便給自?己設定?了許多?目標。?現(xiàn)在看?來，結(jié)?果總是?出人意?料的。?我一?直積極?地追求?著進步?，被歷?史上的?偉大人?物的精?神所激?勵著。?我希望?變成一?個勤奮?堅毅果?斷的人?，面對?著這個?充滿競?爭的社?會，能?夠集中?精神處?理好每?一件事?。事實?是，我?的這些?努力很?多都是?失敗的?。即使?這樣，?我也在?不斷的?鼓勵著?自己：?奮斗才?能成功?——因?為偶爾?我也能?嘗到成?功的喜?悅。?從加入?各種學?生社團?到去做?營銷員?，做家?教，我?無不是?在鍛煉?自己使?之能朝?著我所?設想的?方向發(fā)?展。當?然，長?時間的?自我暗?示和自?我激勵?還是有?很大作?用的。?我克服?了自己?思想上?一些不?切實際?的幼稚?想法，?也使自?己的想?法加進?了復雜?的因素??？?之，我?是有點?成熟了?。我?不是生?活在孤?立的世?界中，?我極大?的關注?著自己?的想法?，同時?也以極?大的熱?情關注?著別人?的想法?。我會?為建立?了良好?而穩(wěn)定?的人際?關系而?高興，?為向別?人努力?地解說?自己而?能使對?方理解?自己而?感到高?興，為?丑惡得?到抑制?、正義?得到伸?張而欣?慰，為?人