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文檔簡(jiǎn)介

第人教統(tǒng)編版202x

人教統(tǒng)編版202x-2023年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第2單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷B卷

姓名:________班級(jí):________成績(jī):________

親愛的小朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識(shí)呢?今天就讓我們來(lái)檢測(cè)一下吧!一定要仔細(xì)哦!

一、基礎(chǔ)運(yùn)用(100分)(共9題;共99分)

1.(8分)根據(jù)給出的偏旁部首,寫出相應(yīng)的字,然后再組詞。

亻________________________________________________________________

艸________________________________________________________________

2.(4分)下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

A.屋沿蜻蜒順序催眠曲

B.獨(dú)特覓食奇幼貓頭鷹

C.踏步河攤靶氣蝙蝠

D.掃蕩威力帳子天高地闊

3.(10分)讀古詩(shī)三首《竹石》,根據(jù)課文內(nèi)容填空

________,任爾東西南北風(fēng)。

4.(4分)聯(lián)系課文內(nèi)容,完成填空。

“西塞山前________飛,桃花流水________肥”這是________的《________》的詞句。我還知道的寫到動(dòng)物的詩(shī)詞句有________

5.(3分)讀句子,完成練習(xí)。

不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透。

第1頁(yè)共9頁(yè)

(1)這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了()的修辭手法。

A.比喻

B.夸張

C.擬人

(2)“它們”在文中指()。

A.小朋友

B.小白菊

C.作者

6.(14分)讀《桂花雨》,填空

作者先寫了自己喜歡________,喜歡它迷人的香氣,接著寫了________的事情,最后寫了離開家鄉(xiāng)后________桂花,給母親________桂花,卻時(shí)時(shí)想起童年時(shí)代的________和________。

7.(18.0分)閱讀短文,回答問(wèn)題。

生活中的小鏡頭

生活是豐富多彩的,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育。然而,我最喜愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo),小心翼翼地取下書,極溫柔地?fù)崦?,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋?/p>

不一會(huì)兒,圖書館里恢復(fù)了平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小。人們完全沉醉在書的海洋里。

一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書,有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘,顧不得去整理那散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā);一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌子上,用手指著,一個(gè)字一個(gè)字念著,很吃力,卻很專注……

我悄悄地離開圖書館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么,到底是什么呢……

(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞

第2頁(yè)共9頁(yè)

新鮮-________好像-________陶醉-________

(2)理解句子

①“人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰的笑了笑,好像這封閉了一夜的圖書館了的空氣很清新似的?!边@句話中“好像……似的”能不能省略?為什么?

②從文中找出一個(gè)自己認(rèn)為寫得好的句子抄下來(lái),再寫出你認(rèn)為寫得好的原因。

(3)寫出第5自然段的段意。

(4)最后一個(gè)自然段中,“它好像在告訴我什么,到底是什么呢……”它到底告訴了我們什么呢?

(5)生活中的小鏡頭很多,讀了這篇短文,你腦海中浮現(xiàn)出那些小鏡頭?選擇其中的兩個(gè),各用一句話寫下來(lái)。

8.(8分)(202x一下#183;商丘期末)照樣子,寫一寫。

例:玉米又大又多

(1)桃子又________又________西瓜又________又________

(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。

________—邊________—邊________。

(3)例:我坐在秋千上蕩來(lái)蕩去。

________在________來(lái)________去。

9.(30分)根據(jù)提供的材料,寫一篇400字左右的記敘文。

題目:雪地捕鳥

要求:發(fā)揮想像,寫清事情經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

時(shí)間:雪后初晴

地點(diǎn):紹興海邊的沙地上

人物:“我”、少年閏土

起因:“我”要閏土雪地捕鳥

第3頁(yè)共9頁(yè)

經(jīng)過(guò):(1)掃出空地(2)支起竹匾,撒下秕谷、雜糧(3)看鳥雀覓食(4)將鳥雀罩在竹匾下

結(jié)果:捉到稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……豐收而歸。

二、附加題。(10分)(共1題;共10分)

10.(10分)回顧所學(xué)內(nèi)容,完成填空

(1)我知道,我國(guó)古代的四大名著分別是________、________、________和________,它們的作者是________、________、________和________。

(2)《將相和》這篇課文主要寫了三個(gè)故事,用小標(biāo)題概括分別是“________”、“________”和

“________”。我能用幾句話說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系:________

第4頁(yè)共9頁(yè)

參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用(100分)(共9題;共99分)

答案:1-1、

考點(diǎn):

解析:

答案:2-1、

考點(diǎn):

解析:

第5頁(yè)共9頁(yè)

答案:3-1、

考點(diǎn):

解析:

答案:4-1、

考點(diǎn):

解析:

答案:5-1、

答案:5-2、

考點(diǎn):

第6頁(yè)共9頁(yè)

解析:

答案:6-1

考點(diǎn):

解析:

答案:7-1、

答案:7-2、

答案:7-3、

答案:7-4、

答案:7-5、

第7頁(yè)共9頁(yè)

考點(diǎn):解析:

答案:8-1、

答案:8-2、

答案:8-3、

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