開學(xué)第一課讀后感

第頁(yè)開學(xué)第一課讀后感開學(xué)第一課讀后感1

記得有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以特別清貧，困頓，低微，但是不行以沒有幻想。只要幻想一天，只要幻想存在一天，就可以變更自己的境況?！笨梢娀孟雽?duì)我們多么重要，所以，我們要從小擁有自己的幻想。今日，我看了《開學(xué)第一課》，它讓我親身體驗(yàn)了幻想的魅力。

《開學(xué)第一課》講到很多名人是怎么堅(jiān)持自己的幻想，怎么實(shí)現(xiàn)自己的幻想的。其中，有失去雙手，用腳彈出奇妙琴聲的劉煒；有獨(dú)創(chuàng)了雜交水稻的袁隆平，還有歌頌得好，舞跳得好的韓庚……他們堅(jiān)持自己的幻想，為自己的幻想而努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，給自己的祖國(guó)爭(zhēng)了光。

看完《開學(xué)第一課》后，我為自己感到慚愧，我雖然有幻想：做一位藝術(shù)家或美術(shù)老師，卻從不為自己的幻想而努力，假如別人告知我他的幻想，我還會(huì)訕笑他（她），諷刺他（她）。記得有一次，弟弟吳濤對(duì)我說(shuō)：“我真想做一名畫家！”我卻訕笑他說(shuō)：“就你那技術(shù)，呵呵！真是好笑！”弟弟聽了，只好不興奮地走了。

看了《開學(xué)第一課》后我才明白：我們每一個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)，但是，我們假如要實(shí)現(xiàn)自己的幻想，那就肯定要努力，肯定要堅(jiān)持，否則就是幻想，胡思亂想，同學(xué)們！讓我們一起為自己的'幻想努力，向劉煒一樣實(shí)現(xiàn)幻想，為中國(guó)爭(zhēng)光吧！

同學(xué)們！我們要堅(jiān)持自己的幻想，為自己的幻想而努力，才能實(shí)現(xiàn)幻想吧！

開學(xué)第一課讀后感2

今年的開學(xué)第一課別出心裁，主要講的是自己的幻想，很多名人，殘疾人和大企業(yè)家各自上臺(tái)來(lái)說(shuō)自己小時(shí)候的幻想，是怎么實(shí)現(xiàn)的，最終勝利沒有。下面，我來(lái)介紹一下他們的幻想之旅。

他們當(dāng)中，讓我印象最深刻一個(gè)人就當(dāng)數(shù)楊孟恒哥哥了，他在小時(shí)候就因?yàn)辄c(diǎn)擊而失去雙臂，當(dāng)他快要無(wú)望時(shí)，他的媽媽告知他，其實(shí)，你和其他孩子沒什么不一樣的，站起來(lái)吧。后來(lái)，楊孟恒哥哥變的樂觀了很多，從今，他有一個(gè)宏大的幻想，那就是在殘奧會(huì)上奪得游泳競(jìng)賽第一名，他每天辛苦練習(xí)，付出的總要比別人多好幾倍。最終，到了殘奧會(huì)競(jìng)選國(guó)家隊(duì)的時(shí)候，殘酷的命運(yùn)有來(lái)到的楊孟恒哥哥的身邊，他得了第9名而落選了。他再次無(wú)望了，而這時(shí)，爸爸的一句話又讓他重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“追求幻想特別艱難，你只跌倒了第1次，還有第2次，第三次機(jī)會(huì)等著你，從新站起來(lái)吧，以后，楊孟恒哥哥又有了其次個(gè)幻想，那就是重新回到學(xué)校上學(xué)，考上一個(gè)好高校。兩年多沒有上學(xué)的楊孟恒哥哥再一次回到了校內(nèi)，剛起先，他學(xué)校特別吃力，但追求幻想的信念和欲望一次次戰(zhàn)勝了失敗，楊孟恒最終以中山市第1名的成果考上了中山高校。他的幻想勝利了！

開學(xué)第一課還講了李連杰叔叔的幻想，馬云叔叔的幻想……幻想很艱難，也很遙遠(yuǎn)，只要我們有淚水和汗水，就肯定能勝利。

開學(xué)第一課讀后感3

今日是開學(xué)的第一天，老師沒有布置家庭作業(yè)，卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺(tái)二套的節(jié)目—開學(xué)第一課。老師說(shuō)姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等聞名運(yùn)動(dòng)員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來(lái)做“老師”，我聽了興奮極了。我特別寵愛籃球明星姚明，他做老師我想肯定會(huì)特別有意思。

我早早地吃過(guò)飯就坐到電視機(jī)前，盼望著《開學(xué)第一課》。哪里想到，電視還沒有起先，突然就停電了！

天呀，在我的記憶里從來(lái)沒有停過(guò)電，怎么一演《開學(xué)第一課》就會(huì)停電？假如奧運(yùn)會(huì)期間停電怎么辦？電力局拿著我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了！我劇烈要求電力局的局長(zhǎng)出來(lái)致歉。

好在過(guò)了一會(huì)就來(lái)電了，不過(guò)這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)姚明正好出現(xiàn)在畫面中，我連忙認(rèn)仔細(xì)真地看起來(lái)。

課堂在奇妙的音樂《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運(yùn)會(huì)的主題曲，這次由林妙可唱出來(lái)，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過(guò)這堂課，我相識(shí)到，其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個(gè)人都有潛在的能量，潛能須要激發(fā)，人在危急時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！

這堂課對(duì)我的觸動(dòng)很大，我想，為了自己，為了父母與親人，為了將來(lái)，我肯定