初一體育教師工作計(jì)劃鍛煉

2020年初一體育教師工作計(jì)劃范文：鍛煉初一體育教師工作計(jì)劃,作為工作在第一線的體育教師,己趕快入了角色，為了教課過(guò)程中的體育課展開得井然有序,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,特?cái)M訂了本學(xué)期的體育教課工作計(jì)劃:一、基本狀況1、學(xué)生狀況：初一年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班六十名學(xué)生。初二年級(jí)六個(gè)班。每個(gè)班六十多名，除每個(gè)班有1-2名特別病生，不可以從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其他學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。2、技術(shù)狀況：初一、二年級(jí)學(xué)生大多數(shù)都喜愛(ài)跑、跳、投、和球類游戲等體育活動(dòng)。可是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連接性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提升。二、教材剖析依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器械，場(chǎng)所，學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教課工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技術(shù)和保健知識(shí)。在教育教課的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思（初一體育教師工作計(jì)劃：鍛煉）想道德的教育。激發(fā)學(xué)生踴躍主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和喜好。培育學(xué)生優(yōu)秀的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教課目標(biāo)和要求1、使學(xué)生可以依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技術(shù)，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全知識(shí)。培育學(xué)生仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。3、充分利用各樣體育活動(dòng)，提升學(xué)生鍛煉身體的興趣和踴躍性。培育頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)恪守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀質(zhì)量。四、主要工作1、仔細(xì)備課，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、展開好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的競(jìng)賽。3、寫課后反省，心得，總結(jié)等理論。五、詳細(xì)安排1、抓好七、八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提升。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長(zhǎng)跑、短跑等)。2、充分利用好晨操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、精益求精教育教課方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的踴躍性，培育他們的興趣，依據(jù)學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，進(jìn)行不一樣層次練習(xí)，成立互幫，互學(xué)，互相鼓舞地共同進(jìn)步的集體。4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來(lái)關(guān)懷的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲念。5、實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。六、教課舉措1、逐漸提升學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)建性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成常常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。2、要用體育獨(dú)有的影響，培育