九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)_第1頁
九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)_第2頁
九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)_第3頁
九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)_第4頁
九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案),希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。九年級上冊期中考試數(shù)學(xué)卷(含答案)1.的相反數(shù)是()A.5B.C.D.2.2.不等式組,的解集是()A.B.C.D.無解3.以下四個點,在反比例函數(shù)圖象上的是()A.(1,)B.(2,4)C.(3,)D.(,)4.以下四張撲克牌的牌面,不是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.5.如圖,在□ABCD中,E是BC的中點,且AEC=DCE,那么以下結(jié)論不正確的選項是()A.B.C.四邊形AECD是等腰梯形D.6.在平面直角坐標(biāo)系中,以點(2,3)為圓心,2為半徑的圓必定()A.與軸相離、與軸相切B.與軸、軸都相離C.與軸相切、與軸相離D.與軸、軸都相切7.以下四個三角形,與右圖中的三角形相似的是()8.一個幾何體是由一些大小相同的小正方塊擺成的,其俯視圖與主視圖如下圖,那么組成這個幾何體的小正方塊最多有()A.4個B.5個C.6個D.7個9.梯形的四個頂點的坐標(biāo)分別為,,,,直線將梯形分成面積相等的兩局部,那么的值為()A.B.C.D.10.如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,BAC=DAE=90,四邊形ACDE是平行四邊形,連結(jié)CE交AD于點F,連結(jié)BD交CE于點G,連結(jié)BE.以下結(jié)論中:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③ADB=④CDAE=EF一定正確的結(jié)論有()A.1個B.2個C.3個D.4個填空題:((本大題共8小題,每題2分,共l6分.)11.的倒數(shù)是.12.分解因式:a34a=。13.據(jù)報道,今年全國高考方案招生675萬人.675萬這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為。14.函數(shù)y=2x6中自變量的取值范圍是.15.如圖,Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上,斜邊AC邊上的中線BD反向延長線交y軸負(fù)半軸于E,雙曲線(x0)的圖像經(jīng)過點A,假設(shè)S△BEC=10,那么k等于.16.將1、2、3、6按右側(cè)方式排列.假設(shè)規(guī)定(m,n)表示第m排從左向右第n個數(shù),那么(5,4)與(15,7)表示的兩數(shù)之積是.17.如圖,△ABC是面積為4的等邊三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,BAD=45,AC與DE相交于點F,那么△AEF的面積等于(結(jié)果保存根號).18.初三年級某班有54名學(xué)生,所在教室有6行9列座位,用表示第行第列的座位,新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位,設(shè)某個學(xué)生原來的座位為,如果調(diào)整后的座位為,那么稱該生作了平移,并稱為該生的位置數(shù)。假設(shè)某生的位置數(shù)為,那么當(dāng)取最小值時,的最大值為.三、解答題(本大題共10小題.共84分.)19.(此題總分值8分)計算:(1)(3)027+|12|(2)先化簡,再求值:(4ab3-8a2b2)4ab+(2a+b)(2a-b),其中a=2,b=1.20.(此題總分值8分)(1)解方程:3x2+7x+2=0.(2)解不等式組3x+2y=82xy=321.(此題總分值8分)如圖,點C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點M、N.(1)求線段OD的長;(2)假設(shè),求弦MN的長.22.(此題總分值7分)甲,乙兩個盒子中裝有質(zhì)地、大小相同的小球.甲盒中有2個白球、l個黃球和l個藍(lán)球;乙盤中有l(wèi)個白球、2個黃球和假設(shè)干個藍(lán)球.從乙盒中任意摸取一球為藍(lán)球的概率是從甲盒中任意摸取一球為藍(lán)球的概率的2倍.(1)求乙盒中藍(lán)球的個數(shù);(2)從甲、乙兩盒中分別任意摸取一球.求這兩球均為藍(lán)球的概率.23.(此題總分值8分)2019年5月上旬,無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠(yuǎn)的成績,從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成如下圖的扇形圖和統(tǒng)計表:等級成績(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率A90~100190.38B75~89mxC60~74nyD60以下30.06合計501.00請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答以下問題:(1)m=,n=,x=,y=;(2)在扇形圖中,C等級所對應(yīng)的圓心角是度;(3)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試,那么請你估計這些男生成績等級到達(dá)優(yōu)秀和良好的共有多少人?24.(此題總分值7分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,1),B(-1,1),C(-1,3)。(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標(biāo);(2)畫出△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90后得到的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo);,(3)將△A2B2C2平移得到△A3B3C3,使點A2的對應(yīng)點是A3,點B2的對應(yīng)點是B3,點C2的對應(yīng)點是C3(4,-1),在坐標(biāo)系中畫出△A3B3C3,并寫出點A3,B3的坐標(biāo)。25.(此題總分值8分)在一次遠(yuǎn)足活動中,某班學(xué)生分成兩組,第一組由甲地勻速步行到乙地后原路返回,第二組由甲地勻速步行經(jīng)乙地繼續(xù)前行到丙地后原路返回,兩組同時出發(fā),設(shè)步行的時間為t(h),兩組離乙地的距離分別為S1(km)和S2(km),圖中的折線分別表示S1、S2與t之間的函數(shù)關(guān)系.(1)甲、乙兩地之間的距離為km,乙、丙兩地之間的距離為km;(2)求第二組由甲地出發(fā)首次到達(dá)乙地及由乙地到達(dá)丙地所用的時間分別是多少?(3)求圖中線段AB所表示的S2與t間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.26.(此題總分值8分)如下圖,菱形ABCD的頂點A、B在x軸上,點A在點B的左側(cè),點D在y軸的正半軸上,BAD=60,點A的坐標(biāo)為(-2,0).⑴求線段AD所在直線的函數(shù)表達(dá)式.⑵動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度,按照ADCB的順序在菱形的邊上勻速運動,設(shè)運動時間為t秒.求t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切?27.(此題總分值11分)如圖(1),正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,E是BC上一點,以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG.(1)連接GD,求證:△ADG≌△ABE;(2分)(2)連接FC,觀察并猜想FCN的度數(shù),并說明理由;(3分)(3)如圖(2),將圖(1)中正方形ABCD改為矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b為常數(shù)),E是線段BC上一動點(不含端點B、C),以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG,使頂點G恰好落在射線CD上.判斷當(dāng)點E由B向C運動時,FCN的大小是否總保持不變,假設(shè)FCN的大小不變,請用含a、b的代數(shù)式表示tanFCN的值;假設(shè)FCN的大小發(fā)生改變,請舉例說明.(4分)28.(此題總分值11分)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,C=90,BC=16,DC=12,AD=21。動點P從點D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2兩個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā),在線段CB上以每秒1個單位長的速度向點B運動,點P,Q分別從點D,C同時出發(fā),當(dāng)點Q運動到點B時,點P隨之停止運動。設(shè)運動的時間為t(秒).(1)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(2)當(dāng)線段PQ與線段AB相交于點O,且2AO=OB時,求t的值.(3)當(dāng)t為何值時,以B,P,Q三點為頂點的三角形是等腰三角形?(4)是否存在時刻t,使得PQBD?假設(shè)存在,求出t的值;假設(shè)不存在,請說明理由.南菁中學(xué)2019-2019第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)期中試卷答案選擇題:(本大題共l0小題.每題3分.共30分.)1.D2.C3.D4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.D填空題:((本大題共8小題,每題2分,共l6分.)11.-1612.a(a+2)(a-2)13.6.7510614.x315.2016.2317.3-318.36三、解答題(本大題共10小題.共84分.)19.(此題總分值8分)計算:(1)(-3)0-27+|1-2|(2)(4ab3-8a2b2)4ab+(2a+b)(2a-b)=1-33+2-13分=b2-2ab+4a2-b21分=-33+21分=-2ab+4a21分當(dāng)a=2,b=1時原式=-221+4221分=121分20.(此題總分值8分)(1)x1=-13x2=-2(2)x=2y=121.(此題總分值8分)(1)OD=5(根據(jù)平行可證得△COD是等腰三角形,OD=OC=5),3分(2)過點O作OE^MN,垂足為點E,并連結(jié)OM,根據(jù)tanC=與OC=5,得OE=,在Rt△OEM中,利用勾股定理,得ME=2,即AM=2ME=4。5分22.(此題總分值7分)(1)設(shè)乙盒中藍(lán)球的個數(shù)有x個1分有題意得xx+3=122分解得x=3乙盒中藍(lán)球的個數(shù)有3個1分(2)畫出樹狀圖或列出表格得2分,可能的結(jié)果有24種,其中兩個都是藍(lán)球的有3種,從甲、乙兩盒中分別任意摸取一球,這兩球均為藍(lán)球的概率為18.1分23.(此題總分值8分)解:(1)20,8,0.4,0.164分(2)57.62分(3)由上表可知到達(dá)優(yōu)秀和良好的共有19+20=39人,人.2分24.(此題總分值7分)三個圖形各1分,點的坐標(biāo)各1分(1)C1(-1,-3)(2)C2(3,1)(3)A3(2,-2),B3(2,-1)25.(此題總分值8分)(1)8、2(每個答案各1分)(2)第二組由甲地出發(fā)首次到達(dá)乙地所用時間為0.8小時。1分第二組由乙地到達(dá)丙地所用的時間為0.2小時。1分(3)s2=10t-83分;自變量t的取值范圍是0.811分26.(此題總分值8分)(1)求出D(0,23)得1分,AD解析式y(tǒng)=3x+231分(2)當(dāng)t=1、3、5秒時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切。2分3=6分27.(此題總分值11分)(1)∵四邊形ABCD和四邊形AEFG是正方形AB=AD,AE=AG,BAD=EAG=90BAE+EAD=DAG+EADBAE=DAG△BAE≌△DAG2分(2)FCN=451分理由是:作FHMN于H∵AEF=ABE=90BAE+AEB=90,FEH+AEB=90FEH=BAE又∵AE=EF,EHF=EBA=90△EFH≌△ABE2分FH=BE,EH=AB=BC,CH=BE=FH∵FHC=90,FCH=451分(3)當(dāng)點E由B向C運動時,FCN的大小總保持不變,1分理由是:作FHMN于H由可得EAG=BAD=AEF=90結(jié)合(1)(2)得FEH=BAE=DAG又∵G在射線CD上GDA=EHF=EBA=90△EFH≌△GAD,△EFH∽△ABE2分EH=AD=BC=b,CH=BE,EHAB=FHBE=FHCH在Rt△FEH中,tanFCN=FHCH=EHAB=ba2分當(dāng)點E由B向C運動時,FCN的大小總保持不變,tanFCN=ba28.(此題總分值11分)(1)s=1212(16-t)=96-6t1分(2)由題意得△AOP∽△BOQAPBQ=AOBO=12BQ=2AP16-t=2(2t-21)t=5852分(3)①假設(shè)BQ=PQ那么t2+122=(16-t)2得t=722分②假設(shè)BP=BQ那么(16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論