廣東省2022年教師資格考試中學英語(一)考試試題

廣東省2015年教師資格考試中學英語(一)考試試題一、單項選擇題（每題的備選項中，只有1個事最符合題意）1、小學兒童的思維由具體形象思維過渡到抽象思維的關鍵期大約在__

A．二年級

B．三年級

C．四年級

D．五年級2、幼兒的直立行走動作。是在無意識動作基礎上逐漸產生的。幼兒身體動作發(fā)展的順序是。

A：抬頭—翻身—坐—爬—站—走

B：抬頭—坐—翻身—爬—站—走

C：翻身—抬頭—爬—坐—站—走

D：抬頭—翻身—爬—坐—站—走3、個體在了解一些基本的動作機制后，試圖嘗試做出某種動作行為屬于____

A：操作熟練

B：操作整合

C：操作模仿

D：操作定向4、社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾是學校（）

A：德育方法與內容的矛盾

B：學生知、情、意、行發(fā)展不平衡的矛盾

C：最一般、最普遍的矛盾

D：最集中、最突出的矛盾5、記筆記有助于引導個人的注意，發(fā)現(xiàn)知識的內在聯(lián)系，是一種重要的學習策略，它屬于學習策略中的__

A．精細加工策略

B．復述策略

C．組織策略

D．元認知策略6、認為“教師的角色是課程開發(fā)者”，這是課程實施的____

A：教育法律

B：教育行政法規(guī)

C：教育政府規(guī)章

D：教育單行條例7、王老師幫小紅把桔子剝成一瓣一瓣，可是小紅不高興了，她認為桔子被剝成一瓣一瓣后比原來小很多了，這說明小紅的思維還沒有具備。

A：守恒性

B：平衡性

C：抽象性

D：具體性8、設計教學法的創(chuàng)立者是__。

A．杜威

B．布魯納

C．克伯屈

D．赫爾巴特9、中國的科舉制度開始于____

A：明清時期

B：兩漢時期

C：隋唐時期

D：魏晉南北朝時期10、____是使教材有效地發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。

A：練習冊

B：課程標準

C：教學程序

D：教學內容

11、在學習動機的理論中，最早提出自我效能感理論的是。

A：阿特金森

B：馬斯洛

C：維納

D：班杜拉12、培養(yǎng)勞動者是__。

A．社會主義教育目的的總要求

B．對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C．我國教育目的的根本特點

D．學校的教育質量標準13、教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（）

A：15天

B：20天

C：30天

D：40天14、從課程功能的角度可把課程分為

A：國家課程

B：工具性課程

C：拓展型課程

D：社會中心課程15、如果高水平學生在測驗項目上能得高分，而低水平學生只能得低分，那么就說明下列哪種質量指標高？（）

A：效度

B：信度

C：難度

D：區(qū)分度16、在教師指導下，學生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見，通過相互啟發(fā)、商量獲取知識的教學方法是。

A：練習法

2、教師的進修提高以__

A．業(yè)余為主

B．自學為主

C．短訓為主

D．在職為主

E．學歷提高為主3、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是__。

A．教育資本理論的觀點

B．人力資本理論的觀點

C．市場資本理論的觀點

D．經濟資本理論的觀點4、”位卑未敢忘憂國”這一名言的作者是。

A：李白

B：陸游

C：孔子

D：文天祥5、學生的主要任務是（）。

A．學習

B．人際交往

C．升學

D．參加社會實踐6、”忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是時期的教育目的。

A：奴隸社會

B：封建社會

C：清朝末年新學制改革之后

D：“中華民國”7、在關于人的身心發(fā)展的主要動力問題的認識上，中國古代孟子所持的觀點是__

A．內發(fā)論

B．外鑠論

C．會合論

D．多因素相互作用論8、如果高水平學生在測驗項目上能得高分,而低水平學生只能得低分,那么就說明下列哪種質量指標高__

A．效度

B．信度

C．難度

D．區(qū)分度9、班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的（）計入教師基本工作量。

A：全部

B：四分之三

C：一半

D：三分之一10、人腦對客觀事物進行直接反映的心理現(xiàn)象是__。

A．感覺

B．知覺

C．注意

D．思維

E．意識

11、教學工作的中心環(huán)節(jié)是__。

A．備課

B．上課

C．布置批改作業(yè)

D．成績考評12、德育過程中各種不同質的要素的組合方式是德育過程的__。

A．內容

B．結構

C．層次

D．方法13、被譽為意大利文藝復興“三杰”的是。

A：達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾

B：達·芬奇、泰戈爾、拉斐爾

C：莎士比亞、達·芬奇、但丁

D：米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰14、要改變單元格中數(shù)據(jù)的顯示格式，下列哪種說法是錯誤的?（）

A：先設置格式，再輸人數(shù)據(jù)

B：先輸入數(shù)據(jù)，再輸人格式

C：選定要設置的單元格，再單擊工具欄中相應的按鈕

D：選定要設置的單元格，然后在“文件”菜單中進行設置15、充分反映孔子教育思想的論著是（）。

A．《禮記》

B．《論語》

C．《中庸》

D．《詩經》16、人們對暗的適應，是視覺感受性的。

A：順應

B：選擇

C：提高

D：降低17、教育的最高理想是通過體現(xiàn)出來的。

A：課程目標

B：教育目的

C：教育目標

D：培養(yǎng)目標18、在教學過程中，素質教育強調的是__，而不是簡單地獲得結果。

A．記憶知識

B．“發(fā)現(xiàn)”知識

C．積累知識

D．搜集知識19、能作為教育法律關系主體的有（）

A：行為

B：物

C：精神財富

D：組織

E：人20、自我意識的成分包括__。

A．自我認識

B．自我體驗

C．自我監(jiān)控

D．自