條令條例學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)條令條?例學(xué)習(xí)?月活動(dòng)?總結(jié)范?文根?據(jù)支隊(duì)?___?_開(kāi)展?“條令?條例學(xué)?習(xí)月”?活動(dòng)_?___?通知，?結(jié)合我?大隊(duì)當(dāng)?前實(shí)際?情況，?積極開(kāi)?展“條?令條例?學(xué)習(xí)月?”活動(dòng)?，現(xiàn)將?有關(guān)情?況總結(jié)?如下：?一、?主要工?作1?、動(dòng)員?部署。?活動(dòng)開(kāi)?展以來(lái)?，大隊(duì)?黨委進(jìn)?行部署?安排，?成立了?以為組?長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)小組?，全面?負(fù)責(zé)學(xué)?習(xí)月活?動(dòng)的開(kāi)?展，并?結(jié)合實(shí)?際，制?定活動(dòng)?方案。?通過(guò)召?開(kāi)黨委?會(huì)、支?部會(huì)、?軍__?__進(jìn)?行深入?動(dòng)員，?使廣大?官兵充?分認(rèn)識(shí)?開(kāi)展條?令條例?學(xué)習(xí)月?活動(dòng)的?重要意?義。?2、深?入學(xué)習(xí)?。強(qiáng)化?“三項(xiàng)?”教育?，營(yíng)造?良好學(xué)?習(xí)氛圍?。大隊(duì)?以圍繞?“一個(gè)?中心”?，解決?“兩類(lèi)?問(wèn)題”?，狠抓?“三項(xiàng)?建設(shè)”?，以“?六大活?動(dòng)”為?載體，?廣泛開(kāi)?展了“?學(xué)法規(guī)?、守法?規(guī)、用?法規(guī)”?“條令?條例”?夜學(xué)，?認(rèn)認(rèn)真?真、原?原本本?、逐條?逐款地?學(xué)習(xí)條?令條例?和各項(xiàng)?法律規(guī)?定，使?官兵熟?知相關(guān)?紀(jì)律要?求，牢?固樹(shù)立?“條令?就是法?”的觀?念。?3、嚴(yán)?密__?__。?每晚_?___?官兵進(jìn)?行條令?條例學(xué)?習(xí)，每?周進(jìn)行?兩次條?令條例?學(xué)習(xí)教?育，每?周至少?一個(gè)半?天的隊(duì)?列訓(xùn)練?；每周?___?_兩次?內(nèi)務(wù)衛(wèi)?生評(píng)比?、兩次?警容風(fēng)?紀(jì)檢查?。引導(dǎo)?官兵樹(shù)?立自覺(jué)?意識(shí)，?主動(dòng)維?護(hù)條令?條例的?嚴(yán)肅性?、權(quán)威?性，提?高了對(duì)?各項(xiàng)規(guī)?章制度?的認(rèn)識(shí)?，調(diào)動(dòng)?了全體?官兵們?學(xué)習(xí)積?極性和?主觀能?動(dòng)性。?4、?深刻剖?析。大?隊(duì)通過(guò)?召開(kāi)安?全管理?形式分?析會(huì)，?認(rèn)真開(kāi)?展自?查和互?查，重?點(diǎn)查擺?了單位?和個(gè)人?在執(zhí)行?條令條?例和各?項(xiàng)規(guī)章?制度中?存在的?問(wèn)題和?不足，?并針對(duì)?問(wèn)題研?究制定?了整改?措施，?做到邊?學(xué)習(xí)、?邊對(duì)照?、邊查?找、邊?整改、?邊提高?。一是?把教育?整頓與?提高黨?委班子?凝聚力?有機(jī)結(jié)?合，_?___?官兵開(kāi)?展了自?我查擺?活動(dòng)，?發(fā)動(dòng)官?兵給黨?委提意?見(jiàn)和建?議等，?查擺中?干部及?黨委自?身存在?的問(wèn)題?累計(jì)有?___?_條，?戰(zhàn)士查?擺出的?問(wèn)題有?___?_條，?都在整?頓活動(dòng)?列出了?整改措?施，做?了妥善?解決。?二是結(jié)?合全國(guó)?“__?__”?消防安?全保衛(wèi)?工作，?開(kāi)展_?___?教育，?緊盯官?兵、兵?兵、兵?員（政?府專(zhuān)職?消防員?）之間?“焦點(diǎn)?”、“?熱點(diǎn)”?問(wèn)題，?深入開(kāi)?展“尊?干愛(ài)兵?、兵兵?互助、?兵員互?幫”和?談心交?心活動(dòng)?，努力?實(shí)現(xiàn)管?理方法?從管兵?向帶兵?、知兵?向育兵?、暖兵?向愛(ài)兵?轉(zhuǎn)變，?培養(yǎng)深?厚的官?兵情、?戰(zhàn)友愛(ài)?，融洽?內(nèi)部關(guān)?系。?5、加?強(qiáng)宣傳?。為激?發(fā)全體?官兵學(xué)?習(xí)條令?條例的?熱情，?大隊(duì)積?極營(yíng)造?濃厚的?學(xué)習(xí)氛?圍，把?條令條?例學(xué)習(xí)?活動(dòng)引?向深入?。大隊(duì)?廣泛利?用宣傳?宣傳欄?、板報(bào)?等載體?將宣傳?最大化?，通過(guò)?采取干?部授課?、經(jīng)驗(yàn)?交流、?討論、?案例教?育等多?種形式?，營(yíng)造?了濃厚?學(xué)習(xí)條?令條例?的氛圍?。二?、存在?的不足?從活?動(dòng)開(kāi)展?的情況?來(lái)看，?掀起了?學(xué)習(xí)條?令條例?的熱潮?，官兵?們__?__紀(jì)?律觀念?明顯增?強(qiáng)，隊(duì)?伍的凝?聚力、?戰(zhàn)斗力?有明顯?提高，?為完成?上級(jí)下?達(dá)的任?務(wù)打下?了夯實(shí)?的基礎(chǔ)?。但還?存在以?下幾點(diǎn)?不足之?處：?1、工?作措施?強(qiáng)化不?夠深入?。此次?集中學(xué)?習(xí)沒(méi)有?根據(jù)不?同職?務(wù)崗位?有針對(duì)?性地開(kāi)?展專(zhuān)項(xiàng)?學(xué)習(xí)，?找問(wèn)題?、查癥?結(jié)、訂?措施、?抓整改?的力度?還不夠?；2?、堅(jiān)持?務(wù)實(shí)的?態(tài)度還?不夠。?在落實(shí)?過(guò)程中?，用條?令條例?和各項(xiàng)?管理規(guī)?定規(guī)范?自身言?行、加?強(qiáng)自我?管理、?扎實(shí)抓?好__?__管?理作風(fēng)?還不夠?深入；?3、?授課內(nèi)?容形式?單一。?整個(gè)學(xué)?習(xí)中只?注重在?授課內(nèi)?容方面?做文章?，未能?以現(xiàn)貨?案例開(kāi)?展警示?教育。?五、?下一步?工作措?施當(dāng)?前正值?___?_改革?過(guò)渡期?間，只?有按照?條令條?例從嚴(yán)?管理，?教育引?導(dǎo)官兵?牢固樹(shù)?立“四?個(gè)意識(shí)?”，堅(jiān)?決擁護(hù)?改革，?才能確?保__?__有?紀(jì)律、?有秩序?、有戰(zhàn)?斗力，?更加勝?任新時(shí)?期各項(xiàng)?消防工?作。?（一）?鞏固“?條令條?例學(xué)習(xí)?月”成?果。抓?好條例?學(xué)習(xí)和?各項(xiàng)工?作的結(jié)?合，切?實(shí)把規(guī)?范變成?自覺(jué)行?動(dòng)，強(qiáng)?化軍人?意識(shí)，?提__?__人?素養(yǎng)。?把學(xué)習(xí)?成果融?入到官?兵警容?儀表、?言談舉?止等細(xì)?微之處?，貫徹?到__?__執(zhí)?勤、訓(xùn)?練、工?作、生?活的每?一個(gè)環(huán)?節(jié)，促?進(jìn)隊(duì)伍?管理水?平再上?新臺(tái)階?。（?二）嚴(yán)?格履行?安全管?理的職?責(zé)。?條令條?例學(xué)習(xí)?月活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）關(guān)?于“條?令條例?學(xué)習(xí)月?”活動(dòng)?開(kāi)展?情況的?報(bào)告?總隊(duì)警?務(wù)處：?為切?實(shí)加強(qiáng)?___?_管理?教育工?作，我?支隊(duì)按?照總隊(duì)?統(tǒng)一部?署，從?___?_年_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日，?全面開(kāi)?展“條?令條例?學(xué)習(xí)月?”活動(dòng)?。通過(guò)?活動(dòng)，?支隊(duì)全?體官兵?進(jìn)一步?增強(qiáng)了?政治意?識(shí)、宗?旨意識(shí)?、法紀(jì)?意識(shí)、?軍人意?識(shí)、安?全意識(shí)?和職責(zé)?意識(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)?規(guī)章制?度，_?___?正規(guī)化?建設(shè)水?平進(jìn)一?步提升??，F(xiàn)將?我支隊(duì)?“條令?條例學(xué)?習(xí)月”?活動(dòng)開(kāi)?展情況?作總結(jié)?報(bào)告如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，周密?部署，?層層動(dòng)?員（?一）建?立__?__，?明確職?責(zé)。?總隊(duì)《?___?_開(kāi)展?“條令?條例學(xué)?習(xí)月”?活動(dòng)_?___?》印發(fā)?___?_后，?支隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視，?立即召?開(kāi)專(zhuān)題?會(huì)議，?對(duì)如何?開(kāi)展好?“條令?條例學(xué)?習(xí)月”?活動(dòng)認(rèn)?真進(jìn)行?了研究?、分析?和部署?。為確?保支隊(duì)?“條令?條例學(xué)?習(xí)月”?活動(dòng)工?作有步?驟、有?秩序、?出成效?，支隊(duì)?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?，由支?隊(duì)長(zhǎng)、?政委任?組長(zhǎng)，?副支隊(duì)?長(zhǎng)任副?組長(zhǎng)，?司、政?、后、?防部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)為?成員，?辦公室?設(shè)在司?令部，?具體負(fù)?責(zé)活動(dòng)?工作的?督導(dǎo)檢?查。?（二）?下發(fā)方?案，層?層動(dòng)員?。為?確保支?隊(duì)“條?令條例?學(xué)習(xí)月?”活動(dòng)?的有序?開(kāi)展，?支隊(duì)制?定下發(fā)?了《支?隊(duì)“條?令條例?學(xué)習(xí)月?”活動(dòng)?實(shí)施方?案》，?并__?__召?開(kāi)動(dòng)員?會(huì)進(jìn)行?動(dòng)員，?支隊(duì)長(zhǎng)?、政委?出席動(dòng)?員會(huì)并?就開(kāi)展?好此次?活動(dòng)提?出了具?體的要?求，所?屬各大?隊(duì)也能?按照支?隊(duì)的活?動(dòng)方案?召開(kāi)動(dòng)?員部署?會(huì)，使?全體官?兵統(tǒng)一?了思想?認(rèn)識(shí)，?明確了?活動(dòng)的?具體目?標(biāo)和要?求，在?思想上?做好足?夠的準(zhǔn)?備，以?活動(dòng)為?契機(jī)，?促進(jìn)隊(duì)?伍建設(shè)?，確保?支隊(duì)“?條令條?例學(xué)習(xí)?月”活?動(dòng)在領(lǐng)?導(dǎo)小組?的統(tǒng)一?___?_領(lǐng)導(dǎo)?下有計(jì)?劃、有?步驟地?順利開(kāi)?展。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?教育，?全面提?___?_兵素?質(zhì)支?隊(duì)__?__全?體官兵?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的?《共同?條令》?（《內(nèi)?務(wù)條令?》、《?紀(jì)律條?令》、?《隊(duì)列?條令》?）、《?軍隊(duì)基?層建設(shè)?綱要》?、《中?國(guó)人民?解放軍?現(xiàn)役士?兵__?__條?例》、?《中國(guó)?人民解?放軍安?全條例?》，《?公安機(jī)?關(guān)人民?警察紀(jì)?律條令?》、公?安部“?五條禁?令”，?《公安?消防_?___?安全管?理工作?規(guī)定》?，《公?安消防?___?_執(zhí)勤?戰(zhàn)斗條?令》、?《公安?消防_?___?作戰(zhàn)訓(xùn)?練安全?要?jiǎng)t》?、《公?安消防?___?_兵員?管理規(guī)?定》、?《公安?消防_?___?官兵、?營(yíng)區(qū)管?理規(guī)定?》等內(nèi)?容。在?開(kāi)展學(xué)?習(xí)過(guò)程?中，支?隊(duì)機(jī)關(guān)?積極做?好表率?，充分?利用點(diǎn)?名、交?接班時(shí)?間人員?比較集?中的時(shí)?機(jī)開(kāi)展?條令條?例學(xué)習(xí)?，并結(jié)?合每周?三下午?的訓(xùn)練?時(shí)間開(kāi)?展隊(duì)列?訓(xùn)練；?為增強(qiáng)?學(xué)習(xí)效?果，支?隊(duì)還專(zhuān)?門(mén)__?__各?大中隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行集中?授課，?由參謀?長(zhǎng)親自?授課。?各大隊(duì)?官兵也?結(jié)合工?作實(shí)際?充分利?用夜晚?時(shí)間_?___?學(xué)習(xí)，?以不斷?強(qiáng)化官?兵“學(xué)?條令、?用條令?”意識(shí)?，切實(shí)?提高_(dá)?___?正規(guī)化?水平和?戰(zhàn)斗力?。三?、全面?開(kāi)展專(zhuān)?項(xiàng)活動(dòng)?，確保?活動(dòng)成?效（?一）舉?辦條令?知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)?。__?__月?___?_日，?支隊(duì)_?___?全市_?___?開(kāi)展條?令知識(shí)?競(jìng)賽活?動(dòng)，以?此推動(dòng)?官兵參?與競(jìng)賽?活動(dòng)的?熱情，?達(dá)到“?學(xué)好共?同的、?精通本?職的、?了解相?關(guān)的、?熟記重?點(diǎn)的”?目的，?確實(shí)提?高廣大?官兵的?條令意?識(shí)，并?抽選人?員積極?備戰(zhàn)_?___?月中旬?總隊(duì)_?___?進(jìn)行的?全區(qū)消?防__?__條?令條例?知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)?。（?二）_?___?隊(duì)列會(huì)?操和觀?摩活動(dòng)?。__?__月?___?_日，?支隊(duì)_?___?全市_?___?開(kāi)展隊(duì)?列會(huì)操?，以檢?驗(yàn)__?__新?《隊(duì)列?條令》?的學(xué)習(xí)?貫徹情?況。通?過(guò)會(huì)操?，全體?官兵的?隊(duì)列動(dòng)?作得到?了進(jìn)一?步規(guī)范?，軍人?形象得?到了進(jìn)?一步提?升，達(dá)?到了預(yù)?期的目?的。并?在特勤?大隊(duì)統(tǒng)?一__?__中?隊(duì)會(huì)議?儀式_?___?程序觀?摩活動(dòng)?，對(duì)各?基層中?隊(duì)的軍?___?_、隊(duì)?務(wù)會(huì)、?班務(wù)會(huì)?等行政?會(huì)議，?晉升（?授予）?警銜和?紀(jì)念儀?式的_?___?程序進(jìn)?行觀摩?。通過(guò)?觀摩活?動(dòng)，使?基層中?隊(duì)管理?干部和?班長(zhǎng)骨?干掌握?了各種?會(huì)議儀?式活動(dòng)?的基本?程序、?方法和?要求，?___?_正規(guī)?化水平?進(jìn)一步?提升。?（三?）開(kāi)展?一日生?活秩序?檢查評(píng)?比活動(dòng)?。支隊(duì)?依據(jù)《?內(nèi)務(wù)條?令》有?關(guān)規(guī)定?，結(jié)合?___?_實(shí)際?，對(duì)機(jī)?關(guān)和中?隊(duì)一日?生活秩?序進(jìn)行?規(guī)范，?并于_?___?月__?__日?___?_進(jìn)行?檢查，?并開(kāi)展?“流動(dòng)?紅旗”?評(píng)比活?動(dòng)。通?過(guò)檢查?評(píng)比，?有效規(guī)?范了機(jī)?關(guān)和各?基層大?中隊(duì)的?一日生?活秩序?。四?、開(kāi)展?“六查?”專(zhuān)項(xiàng)?治理活?動(dòng)支?隊(duì)根據(jù)?當(dāng)前隊(duì)?伍管理?形勢(shì)，?分析查?處消除?___?_違紀(jì)?違法隱?患和苗?頭，認(rèn)?真開(kāi)展?“六查?”專(zhuān)項(xiàng)?治理活?動(dòng)，著?重排查?以下幾?個(gè)方面?的問(wèn)題?：有無(wú)?官兵不?假外出?，逾假?不歸；?有無(wú)官?兵參與?___?_或經(jīng)?商；有?無(wú)官兵?過(guò)度消?費(fèi)，惡?意欠款?，與_?___?外人員?發(fā)生經(jīng)?濟(jì)糾紛?；有無(wú)?官兵在?工作或?執(zhí)勤期?間飲酒?，酒后?駕車(chē)，?違反“?五條禁?令”；?有無(wú)官?兵違_?___?規(guī)定在?駐地談?戀愛(ài)，?未婚同?居；有?無(wú)侵占?戰(zhàn)士利?益，打?罵體罰?新戰(zhàn)士?，要新?戰(zhàn)士幫?站崗、?洗衣服?等。?通過(guò)排?查，全?市__?__均?未發(fā)生?以上違?規(guī)違紀(jì)?現(xiàn)象，?官兵遵?章守紀(jì)?，安心?工作和?___?_，_?___?秩序正?規(guī)，高?度穩(wěn)定?。五?、存在?不足?通過(guò)所?屬單位?和官兵?的共同?努力，?此次“?條令條?例學(xué)習(xí)?月”活?動(dòng)開(kāi)展?順利，?教育落?實(shí)、管?理到位?，成效?明顯，?保證了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?的順利?進(jìn)行。?但通過(guò)?調(diào)查分?析，仍?不同程?度地存?在一些?問(wèn)題和?不足，?主要表?現(xiàn)在抓?隊(duì)伍管?理工作?的創(chuàng)新?力度還?不夠突?出。活?動(dòng)開(kāi)展?以來(lái)，?我們?cè)?抓隊(duì)伍?管理工?作中雖?然做了?大量細(xì)?致的工?作，也?取得了?一定的?成效，?但在立?足新情?況、新?問(wèn)題的?研究探?討上做?的不夠?深入，?還有待?于進(jìn)一?步加強(qiáng)?調(diào)查研?究，制?定出更?好更有?效的管?理辦法?和應(yīng)對(duì)?措施。?六、?下一步?打算及?今后工?作重點(diǎn)?針對(duì)?以上存?在的問(wèn)?題和不?足，為?___?_抓好?今后的?管理教?育工作?，確保?_