高中學生自擬個人學習計劃范文（3篇）

第5頁共5頁高中學生?自擬個人?學習計劃?范文學?習計劃，?高中步入?大學，是?新的起點?，新的挑?戰(zhàn)，一切?將要從零?開始，為?此我要結(jié)?合自己的?實際情況?，制訂一?個合理的?學習計劃?和對自己?學習中的?提出的要?求，來完?成我的學?業(yè)。一?、學習目?標要明確?，做好切?實可行的?計劃。?根據(jù)學校?要求，大?概需要_?___個?學期來完?成學業(yè)。?二、合?理安排時?間，按時?完成學習?任務。?在學習課?程中，精?心地安排?好每天的?學習時間?，抽出_?___小?時去學習?，循序漸?進的過程?完成學習?任務。?三、養(yǎng)成?做筆記的?習慣。?在課前，?做好預習?筆記，有?針對性的?列出重點?和難點并?加深對學?習內(nèi)容的?理解和記?憶，便于?以后查閱?和復習。?課上，做?好聽課筆?記，養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?四、認?真地完成?布置的作?業(yè)，養(yǎng)成?自主的學?習習慣。?根據(jù)教?學計劃的?要求，要?按質(zhì)按量?的完成老?師布置的?作業(yè)和學?習任務。?還要培養(yǎng)?良好的自?主學習習?慣，掌握?必要的學?習技能。?五、多?向老師和?同學請教?。遇到?疑難問題?，要及時?向老師請?教，或者?通過電子?郵件與老?師同學聯(lián)?系，尋求?輔導和幫?助。六?、及時做?好考前的?復習工作??？记?復習是學?習過程的?最后階段?，要對整?個課程的?學習進行?檢查和補?充，總結(jié)?經(jīng)驗。?七、利用?業(yè)余時間?，通過計?算機網(wǎng)絡?加強學習?。隨著?新技術、?新媒體的?發(fā)展，遠?程開放教?育把先進?的科學技?術應用于?教學中，?我要利用?業(yè)余時間?，通過網(wǎng)?絡定期瀏?覽，以便?及時的調(diào)?整自己學?習進度和?策略。通?過網(wǎng)絡網(wǎng)?上課件和?學習管理?平臺的學?習。通過?電子郵件?與老師同?學聯(lián)系，?尋求輔導?和幫助。?八、不?斷加強專?業(yè)學習，?確定補修?專業(yè)。?為了加強?綜合素質(zhì)?，還需要?在完成學?業(yè)后，不?斷地加強?與自己的?專業(yè)相關?課程的學?習，來完?善自我。?吸納新的?技能和知?識充實自?己，提高?分析和處?理工作的?能力，注?重總結(jié)經(jīng)?驗，完善?自我。?總之，雖?然客觀制?定了個人?初步學習?計劃，還?存在許多?不完善與?不足之處?，還需要?今后根據(jù)?自己的切?實情況，?在學習中?不斷地補?充，加以?改進、及?時地總結(jié)?經(jīng)驗，以?合格的成?績來完成?自己三年?的學業(yè)。?及時總?結(jié)，為實?現(xiàn)自己的?計劃目標?，我會合?理安排好?時間，用?心、用力?的學習,?努力拼搏?，挑戰(zhàn)自?我!高?中學生自?擬個人學?習計劃范?文（二）?學習計?劃，高中?步入大學?，是新的?起點，新?的挑戰(zhàn)，?一切將要?從零開始?，為此我?要結(jié)合自?己的實際?情況，制?訂一個合?理的學習?計劃和對?自己學習?中的提出?的要求，?來完成我?的學業(yè)。?一、學?習目標要?明確，做?好切實可?行的計劃?。根據(jù)?學校要求?，大概需?要___?_個學期?來完成學?業(yè)。二?、合理安?排時間，?按時完成?學習任務?。在學?習課程中?，精心地?安排好每?天的學習?時間，抽?出___?_小時去?學習，循?序漸進的?過程完成?學習任務?。三、?養(yǎng)成做筆?記的習慣?。在課?前，做好?預習筆記?，有針對?性的列出?重點和難?點并加深?對學習內(nèi)?容的理解?和記憶，?便于以后?查閱和復?習。課上?，做好聽?課筆記，?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。四?、認真地?完成布置?的作業(yè)，?養(yǎng)成自主?的學習習?慣。根?據(jù)教學計?劃的要求?，要按質(zhì)?按量的完?成老師布?置的作業(yè)?和學習任?務。還要?培養(yǎng)良好?的自主學?習習慣，?掌握必要?的學習技?能。五?、多向老?師和同學?請教。?遇到疑難?問題，要?及時向老?師請教，?或者通過?電子郵件?與老師同?學聯(lián)系，?尋求輔導?和幫助。?六、及?時做好考?前的復習?工作。?考前復習?是學習過?程的最后?階段，要?對整個課?程的學習?進行檢查?和補充，?總結(jié)經(jīng)驗?。七、?利用業(yè)余?時間，通?過計算機?網(wǎng)絡加強?學習。?隨著新技?術、新媒?體的發(fā)展?，遠程開?放教育把?先進的科?學技術應?用于教學?中，我要?利用業(yè)余?時間，通?過網(wǎng)絡定?期瀏覽，?以便及時?的調(diào)整自?己學習進?度和策略?。通過網(wǎng)?絡網(wǎng)上課?件和學習?管理平臺?的學習。?通過電子?郵件與老?師同學聯(lián)?系，尋求?輔導和幫?助。八?、不斷加?強專業(yè)學?習，確定?補修專業(yè)?。為了?加強綜合?素質(zhì)，還?需要在完?成學業(yè)后?，不斷地?加強與自?己的專業(yè)?相關課程?的學習，?來完善自?我。吸納?新的技能?和知識充?實自己，?提高分析?和處理工?作的能力?，注重總?結(jié)經(jīng)驗，?完善自我?。總之?，雖然客?觀制定了?個人初步?學習計劃?，還存在?許多不完?善與不足?之處，還?需要今后?根據(jù)自己?的切實情?況，在學?習中不斷?地補充，?加以改進?、及時地?總結(jié)經(jīng)驗?，以合格?的成績來?完成自己?三年的學?業(yè)。及?時總結(jié)，?為實現(xiàn)自?己的計劃?目標，我?會合理安?排好時間?，用心、?用力的學?習,努力?拼搏，挑?戰(zhàn)自我!?高中學?生自擬個?人學習計?劃范文（?三）學?習計劃，?高中步入?大學，是?新的起點?，新的挑?戰(zhàn)，一切?將要從零?開始，為?此我要結(jié)?合自己的?實際情況?，制訂一?個合理的?學習計劃?和對自己?學習中的?提出的要?求，來完?成我的學?業(yè)。一?、學習目?標要明確?，做好切?實可行的?計劃。?根據(jù)學校?要求，大?概需要_?___個?學期來完?成學業(yè)。?二、合?理安排時?間，按時?完成學習?任務。?在學習課?程中，精?心地安排?好每天的?學習時間?，抽出_?___小?時去學習?，循序漸?進的過程?完成學習?任務。?三、養(yǎng)成?做筆記的?習慣。?在課前，?做好預習?筆記，有?針對性的?列出重點?和難點并?加深對學?習內(nèi)容的?理解和記?憶，便于?以后查閱?和復習。?課上，做?好聽課筆?記，養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?四、認?真地完成?布置的作?業(yè)，養(yǎng)成?自主的學?習習慣。?根據(jù)教?學計劃的?要求，要?按質(zhì)按量?的完成老?師布置的?作業(yè)和學?習任務。?還要培養(yǎng)?良好的自?主學習習?慣，掌握?必要的學?習技能。?五、多?向老師和?同學請教?。遇到?疑難問題?，要及時?向老師請?教，或者?通過電子?郵件與老?師同學聯(lián)?系，尋求?輔導和幫?助。六?、及時做?好考前的?復習工作?。考前?復習是學?習過程的?最后階段?，要對整?個課程的?學習進行?檢查和補?充，總結(jié)?經(jīng)驗。?七、利用?業(yè)余時間?，通過計?算機網(wǎng)絡?加強學習?。隨著?新技術、?新媒體的?發(fā)展，遠?程開放教?育把先進?的科學技?術應用于?教學中，?我要利用?業(yè)余時間?，通過網(wǎng)?絡定期瀏?覽，以便?及時的調(diào)?整自己學?習進度和?策略。通?過網(wǎng)絡網(wǎng)?上課件和?學習管理?平臺的學?習。通過?電子郵件?與老師同?學聯(lián)系，?尋求輔導?和幫助。?八、不?斷加強專?業(yè)學習，?確定補修?專業(yè)。?為了加強?綜合素質(zhì)?，還需要?在完成學?業(yè)后，不?斷地加強?與自己的?專業(yè)相關?課程的學?習，來完?善自我。?吸納新的?技能和知?識充實自?己，提高?分析和處?理工作的?能力，注?重總結(jié)經(jīng)?驗，完善?自我。?總之，雖?然客觀制?定了個人?初步學習?計劃，還?存在許多?不完善與?不足之