疫情防控應(yīng)急演練方案11篇

11疫情防控應(yīng)急演練方案篇1一、演練目的意義`指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xx成員：xx值班領(lǐng)導(dǎo)：xx隔離室觀察人員：xx疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx三、演練策劃組組長(zhǎng)：xx成員：xx四、應(yīng)急演練參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。1、演習(xí)人員按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。2、控制組組長(zhǎng)：xx成員：xx疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：xx成員：xx其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；4、模擬人員場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx模擬病員：xx五、演練地點(diǎn)時(shí)間時(shí)間：2020xxxx8：30地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。觀摩人員：所有參演人員。六、演練內(nèi)容（一）演練流程一：步驟：1、當(dāng)高三某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)382立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢問當(dāng)（確診、疑似病例接觸史，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。4538、2，值班主任范育派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。5、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。6、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。演練流程二：步驟：1250——5001：100（110075%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。2、參觀學(xué)校洗手池。3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。步驟：12、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。4、現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。5、現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所速切斷感染源。6、如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。疫情防控應(yīng)急演練方案篇2情感染源及采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；任何人出入；觀察，并做好登記，防止疫情擴(kuò)散，及時(shí)切斷感染源；張鴻吉組織健康監(jiān)控組和相關(guān)班主任配合疾控人員進(jìn)行疫情發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪工作；宣傳信息組全程跟進(jìn)，上級(jí)授權(quán)后，吳德功負(fù)責(zé)發(fā)布突發(fā)公切等工作；布演練結(jié)束。教室內(nèi)預(yù)設(shè)場(chǎng)景二：教師在教室正常上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒（咳嗽、乏力等)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作。做好晨午檢記錄。37.3℃，并做好相關(guān)記錄體溫異常學(xué)生離開教室后，對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)。學(xué)生離開教室及臨時(shí)隔離點(diǎn)后，工作人員對(duì)該處進(jìn)行消毒。作，力求更細(xì)致更高效地開展工作。疫情防控應(yīng)急演練方案篇3疫情防控應(yīng)急演練方案篇4一、為什么要對(duì)返鄉(xiāng)人員加強(qiáng)疫情防控管理？二、工作方案所指返鄉(xiāng)人員包括哪些人群？返鄉(xiāng)人員（中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)部人員原則上不流動(dòng)；三是本省內(nèi)的進(jìn)三、返鄉(xiāng)前核酸檢測(cè)陰性證明如何獲得？返鄉(xiāng)人員可在出發(fā)地或目的地的任意一家有核酸檢測(cè)資質(zhì)的醫(yī)77四、誰負(fù)責(zé)查驗(yàn)核酸檢測(cè)陰性證明？7內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或包含7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性信息的健康通行碼五、持核酸檢測(cè)陰性證明返鄉(xiāng)從什么時(shí)候開始？12838日春運(yùn)結(jié)束后截止。六、持核酸檢測(cè)陰性證明返鄉(xiāng)后是否需要隔離？1471414七、各地如何落實(shí)該項(xiàng)政策？定本省的實(shí)施細(xì)則，做好相關(guān)配套服務(wù)。202111炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部、黨委農(nóng)辦：7一、指導(dǎo)思想落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。二、工作目標(biāo)1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。2早治療。3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。三、工作原則統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。4、演練內(nèi)容檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目四、一日流程預(yù)演（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗1、防疫消毒人員入校，在校門口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。2、值勤教師入校校門口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問題后，方可入校。（二）學(xué)生入校1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。337.337.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。（三）體溫復(fù)測(cè)檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。（四）日常課堂情況演練30物品。如果感覺自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。（五）課間安排1（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)（5）一二年級(jí)先離校，然2（七）疫情防控應(yīng)急演練方案篇8生命重于泰ft演練時(shí)間：2020xxxx9:00-12:00演練場(chǎng)所：校門口、班級(jí)、食堂、宿舍演練目的和要求：1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治件得到及時(shí)有效處置。3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)。四、演練前準(zhǔn)備1XXX作性的應(yīng)急演練方案。作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：XXX(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，XXXXXXXX隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人上報(bào)人員：XXXXX(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景1：學(xué)生入校體溫檢測(cè)演練學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。線。三：7:20條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。測(cè)，消毒人員對(duì)學(xué)生鞋底、書包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū)，由校醫(yī)再次閉。場(chǎng)景2：進(jìn)入班級(jí)體溫檢測(cè)演練1學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。測(cè)量體量。場(chǎng)景3：晨午檢演練生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。場(chǎng)景4、學(xué)生上課時(shí)演練37.8℃。進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。校醫(yī)對(duì)該生再次進(jìn)行體溫測(cè)量。行全面消毒，開窗通風(fēng)。場(chǎng)景5：學(xué)生就餐時(shí)演練學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;11：50——12：10高三;12:15--12:35教職工龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。1體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。11就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。7)用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。場(chǎng)景5：宿舍中體溫異常情況演練1體溫測(cè)量，體溫正常進(jìn)入宿舍。馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。場(chǎng)景6：周未放學(xué)演練學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：15：30高一，16:00高二，16:30高三。5學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)確保學(xué)生安全。對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。場(chǎng)景7：疫情確診后處置演練1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)量后體溫還是不正常。2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。進(jìn)行詢問了解登記。3120120校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。4、家長(zhǎng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開展相關(guān)工作。5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。6、消毒人員對(duì)教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為200-500ppm該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。7者，并對(duì)這些人員進(jìn)行體溫測(cè)量，十四天的隔離觀察。8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)γx向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。反思與改進(jìn)1、對(duì)演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。2、進(jìn)一步提高全校師生對(duì)疫情的防控意識(shí)，提高每個(gè)部門面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。3、針對(duì)發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!疫情防控應(yīng)急演練方案篇9冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。3253269:00，演練總指揮蘇華敏校長(zhǎng)宣布演練開始，應(yīng)急演練正式拉開帷幕。在“場(chǎng)景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學(xué)生”陸續(xù)到校，在門口保持一米間隔排隊(duì)接受體溫檢測(cè)后有序進(jìn)入校園。進(jìn)校過程中發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體溫異常后，值班干部、校醫(yī)果斷教室進(jìn)行全面殺毒并通風(fēng)處理。職，各項(xiàng)工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進(jìn)行。位、物資到位、措施到位，做好隨時(shí)迎接學(xué)生開學(xué)的準(zhǔn)備。疫情防控應(yīng)急演練方案篇10一、演練主題二、演練目的保障全體師生的身體健康與生命安全。三、演練時(shí)間2020417（星期五）12：30四、演練地點(diǎn)雙林慶同小學(xué)五、演練場(chǎng)景設(shè)置（一）校車上下車的演練和異常情況處置；（二）學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；（四）學(xué)生食堂就餐過程的演練；（五）教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.六、演練參加人員1443七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等。3.新冠肺炎疫情演練工作小組組長(zhǎng)：成員：負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作，組長(zhǎng)：成員：處置等工作。組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒）組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布組長(zhǎng)：組員：八、演練的依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案肺炎疫情防控指南（征求意見稿》九、演練的程序及內(nèi)容（一）準(zhǔn)備階段指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備；維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜；總指揮宣布演練開始。（二）演練流程和主要內(nèi)容12.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。3．602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；4．602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐，模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐；5．開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學(xué)生寢室和廁所每211為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作急演練。一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程：1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。33月xx)43xx9:305、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束，葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)：培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂演練地點(diǎn)：學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員：指揮長(zhǎng)：xx:xxxxxxxxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：xxx14足回校條件后，再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。五、演練場(chǎng)景及處置流程：(xxx現(xiàn)在開始。1xxxxxA學(xué)生xxxB學(xué)生xxx扮演CxxxD學(xué)生xxxE學(xué)生xxxF學(xué)生xxxxxxxxxxxxxAB5A給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。B給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。C學(xué)生未戴口罩，又未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常，值守老整個(gè)人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。EBD學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉ABAD5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量，確認(rèn)該生體溫超過37.2F學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測(cè)儀發(fā)用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨BB入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)F537.2℃。校醫(yī)立即將情離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。