教師2023年度個(gè)人工作總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)教師2?023?年度個(gè)?人工作?總結(jié)范?文轉(zhuǎn)?眼間，?一年的?工作即?將接近?尾聲，?一年來?，在平?凡的工?作崗位?上默默?地耕耘?，將愛?崗敬業(yè)?、無私?奉獻(xiàn)全?心全意?為人民?服務(wù)的?思想溶?入自己?的實(shí)踐?工作中??；厥?一年來?所走過?的工作?歷程，?有所失?、也有?所得。?現(xiàn)將一?年來的?思想、?學(xué)習(xí)、?工作等?方面做?以下匯?報(bào)和總?結(jié)。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，樹立?形象?教師是?人類靈?魂的工?程師，?教師的?政治思?想覺悟?會(huì)直接?影響到?孩子的?行為。?因此，?我在思?想上高?定位，?本著求?實(shí)好學(xué)?的精神?積極參?加各項(xiàng)?政治學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，做到?人到思?想到，?體會(huì)其?精神實(shí)?質(zhì)，并?認(rèn)真做?記錄，?貫徹到?實(shí)際工?作之中?。并以?“教師?十不準(zhǔn)?”嚴(yán)格?要求自?己，樹?立良好?的教師?形象。?在我?心中一?直認(rèn)為?：一名?優(yōu)秀的?幼兒教?師只要?做到德?良、志?堅(jiān)、風(fēng)?正、紀(jì)?嚴(yán)、儀?端、學(xué)?勤、心?慈、言?美才能?樹立良?好的師?表形象?。在平?時(shí)工作?中，我?從點(diǎn)滴?小事中?力爭(zhēng)做?到：既?要以身?作則，?又要視?聽言行?，既要?一絲不?茍、又?要持之?以恒，?凡是要?求孩子?做到的?，自己?首先必?須要做?到，哪?怕是些?在再瑣?碎再微?小的事?也要言?于律己?、身正?為范。?因此我?深深的?知道，?教師良?好的道?德修養(yǎng)?和博學(xué)?卓識(shí)對(duì)?孩子來?說是耀?眼的旗?幟，是?力量的?源泉。?二、?鉆研業(yè)?務(wù)，悉?心育人?作為?一名教?師不僅?要管理?好班級(jí)?，有一?顆愛孩?子的心?，還要?有扎扎?實(shí)實(shí)的?業(yè)務(wù)水?平和能?力。為?了提高?自身素?質(zhì)，在?工作之?余，我?經(jīng)常翻?閱一些?有關(guān)幼?教方面?的書籍?，看到?好的信?息及時(shí)?摘錄下?來，不?斷為自?己充電?。同時(shí)?向有經(jīng)?驗(yàn)的老?教師請(qǐng)?教，干?中學(xué)、?學(xué)中干?，不斷?積累經(jīng)?驗(yàn)，使?自己在?授課水?平上有?所提高?。我能?認(rèn)真履?行教師?職責(zé)、?奉獻(xiàn)愛?心，用?身教去?影響幼?兒、教?育幼兒?，在工?作中具?備高度?的責(zé)任?感，對(duì)?幼兒有?愛心，?細(xì)心和?耐心。?因材施?教，使?每個(gè)幼?兒在原?有水平?上都有?一定的?發(fā)展。?三、?用心工?作，不?斷進(jìn)取?在本?學(xué)期中?我認(rèn)真?做好自?己的工?作，努?力認(rèn)真?的上學(xué)?，研究?，對(duì)幼?兒的學(xué)?習(xí)抓的?實(shí)，抓?的緊，?教育幼?兒一板?一眼的?對(duì)待生?活中的?人和事?，不要?投機(jī)取?巧，要?用自己?的智慧?，光明?正大的?走好自?己人生?的每一?步，讓?她們?cè)?生活中?學(xué)習(xí)感?悟，自?己的事?情自己?做，并?且抓的?自己父?母親人?對(duì)你的?關(guān)心愛?護(hù)，并?學(xué)會(huì)回?報(bào)他人?，幫助?他人。?再幼兒?身上發(fā)?現(xiàn)閃光?點(diǎn)，正?直，純?真，有?愛心，?不斤斤?計(jì)較，?活學(xué)活?用，對(duì)?什么事?情都富?有好奇?心，有?激情。?從她們?身上我?看到了?自己的?不足，?努力改?善自己?的缺點(diǎn)?。四?、認(rèn)識(shí)?不足，?努力進(jìn)?步“?人無完?人，金?無足赤?”，我?意識(shí)到?自己還?有多缺?點(diǎn)：有?時(shí)不能?嚴(yán)格要?求自己?，思想?上松懈?就會(huì)影?響工作?;性格?急躁;?等，以?后要克?服自身?的弱點(diǎn)?，爭(zhēng)取?更大的?進(jìn)步。?有播?種就會(huì)?有收獲?，有付?出就會(huì)?有回報(bào)?。一年?的教與?學(xué)使我?和孩子?們之間?產(chǎn)生了?濃厚的?感情，?也使我?的教學(xué)?工作初?漸成效?。一滴?汗水、?一分收?獲、一?分辛勞?、一分?成果。?追求永?無止境?，奮斗?沒有窮?期。在?今后的?工作中?我會(huì)繼?續(xù)努力?，盡職?盡則。?把自己?全部的?愛奉獻(xiàn)?給孩子?，為桃?幼的明?天獻(xiàn)出?自己的?一份力?量。?教師2?023?年度個(gè)?人工作?總結(jié)范?文（二?）在?培訓(xùn)中?成長(zhǎng)著?在成長(zhǎng)?中快樂?著_?___?年，帶?著對(duì)事?業(yè)的追?求、對(duì)?工作中?的困惑?、對(duì)教?育未來?的美好?憧憬，?我參加?了有幸?參加了?縣教育?局組織?的第九?期小學(xué)?校長(zhǎng)培?訓(xùn)班的?學(xué)習(xí)。?在培訓(xùn)?中，通?過“理?念、管?理技能?、視野?”等方?面的專?題培訓(xùn)?，我從?眾多的?權(quán)威、?同行那?里汲取?了中國(guó)?教育當(dāng)?前最先?進(jìn)、科?學(xué)、實(shí)?效的思?想與信?息，使?自己的?思維方?式、思?考問題?角度、?分析問?題的思?路得到?了拓寬?，深刻?領(lǐng)悟了?“思想?與思想?的交流?過程”?就是“?一個(gè)靈?魂喚醒?另一個(gè)?靈魂的?過程”?、“智?慧與智?慧的碰?撞過程?”就是?“一個(gè)?心門開?啟另一?個(gè)心門?的過程?”的深?刻含義?，在學(xué)?習(xí)的過?程中感?受著幸?福與洗?禮，在?洗禮中?體驗(yàn)著?收獲與?快樂。?我的成?績(jī)與收?獲頗多?，簡(jiǎn)單?總結(jié)如?下：?1、學(xué)?習(xí)期間?，我們?結(jié)識(shí)了?一些有?修養(yǎng)、?學(xué)識(shí)造?詣很深?的學(xué)者?和老師?：楊鐵?鋼書記?、程春?英所長(zhǎng)?、付紅?霞老師?、單松?濤老師?、肖杰?老師，?李淑文?、徐鳳?霞等知?名校長(zhǎng)?，班長(zhǎng)?、學(xué)委?、生活?委員等?我們的?好同學(xué)?……在?感嘆他?們學(xué)術(shù)?造詣高?的同時(shí)?，自己?收獲著?思想與?理念，?學(xué)習(xí)中?逐漸感?受到對(duì)?知識(shí)的?渴望，?他們的?講座高?屋建瓴?、博大?精深又?深入淺?出，理?論與實(shí)?踐結(jié)合?緊密，?發(fā)人深?省。他?們具有?的執(zhí)著?不屈的?辦學(xué)精?神、兼?容并包?的辦學(xué)?思想、?銳意創(chuàng)?新的辦?學(xué)態(tài)度?，足以?讓我們?受用終?生。?2、學(xué)?習(xí)期間?，讓我?們看到?了一些?名校的?辦學(xué)底?蘊(yùn)和文?化氛圍?：機(jī)關(guān)?一小的?校園文?化，東?胡二小?、湖濱?學(xué)校的?課堂教?學(xué)，都?給我們?留下了?深刻的?印象，?覺得每?次學(xué)習(xí)?參觀都?是不虛?此行。?通過參?觀機(jī)關(guān)?一小的?校園文?化建設(shè)?，使我?進(jìn)一步?明確了?校園文?化建設(shè)?，是凸?顯學(xué)校?特色，?提升學(xué)?校競(jìng)爭(zhēng)?力的基?本途徑?，并不?是“做?”花瓶?，而是?提升內(nèi)?涵。它?是個(gè)系?統(tǒng)工程?，需要?整體安?排全面?考慮，?需要從?細(xì)處入?手，通?過細(xì)節(jié)?求實(shí)效?。通過?聽湖濱?學(xué)校和?東胡二?小的_?___?節(jié)課，?使我深?刻地感?受到學(xué)?校辦學(xué)?底蘊(yùn)的?積淀不?是一朝?一夕就?能完成?，它需?要一定?時(shí)間的?歷練，?正如教?師的課?程改革?理念一?樣，需?要長(zhǎng)久?不間斷?的培訓(xùn)?打磨才?能入心?入腦，?教師的?基本功?更是需?要周而?復(fù)始的?錘煉才?能堅(jiān)實(shí)?。3?、學(xué)習(xí)?期間，?讓我們?感受了?異地培?訓(xùn)參觀?學(xué)習(xí)的?異樣效?果和無?窮魅力?。__?__年?___?_月我?們__?__位?培訓(xùn)學(xué)?員在班?主任付?老師的?帶領(lǐng)下?，前往?課程改?革的前?沿山東?濟(jì)南青?島孔子?故里曲?阜。_?___?天的學(xué)?習(xí)，我?學(xué)得開?心愉快?!濟(jì)南?市長(zhǎng)清?區(qū)實(shí)驗(yàn)?小學(xué)潘?校長(zhǎng)所?做的《?實(shí)施精?細(xì)管理?，打造?品牌學(xué)??！罚?泰安師?范附屬?小學(xué)周?校長(zhǎng)所?做的《?走內(nèi)涵?發(fā)展之?路，辦?優(yōu)質(zhì)特?色學(xué)校?》，曲?阜實(shí)驗(yàn)?小學(xué)馬?校長(zhǎng)的?《文化?發(fā)展學(xué)?校，特?色鑄就?品牌》?以及青?島洮南?路小學(xué)?薛校長(zhǎng)?的《揚(yáng)?科研風(fēng)?帆，創(chuàng)?學(xué)校特?色》等?專題報(bào)?告，圍?繞學(xué)校?的辦學(xué)?思想和?治校理?念，結(jié)?合學(xué)校?工作實(shí)?際，展?示了學(xué)?校的亮?點(diǎn)和特?色。給?我們每?個(gè)學(xué)習(xí)?者很大?的體會(huì)?，引發(fā)?了我們?結(jié)合本?校工作?進(jìn)行了?深入思?考，進(jìn)?一步體?會(huì)到“?一個(gè)好?校長(zhǎng)就?是一所?好學(xué)校?”至理?名言總?結(jié)的精?妙之處?。異地?的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)和?辦學(xué)思?想拓寬?了我們?的視野?，通過?溝通交?流，南?北方思?維火花?的碰撞?，定能?綻放出?耀眼的?焰火。?培訓(xùn)?班即將?結(jié)束了?，但我?們有太?多的不?舍，我?們多想?再在一?起交流?學(xué)習(xí)、?我們多?想再在?一起溝?通了解?，這種?集中授?課和外?出考察?學(xué)習(xí)的?方式，?是聯(lián)系?實(shí)際研?討、參?觀、考?察借鑒?，實(shí)踐?總結(jié)提?高的模?式，是?十分符?合校長(zhǎng)?們的特?點(diǎn)和需?求的方?式。本?次培訓(xùn)?內(nèi)容的?設(shè)計(jì)和?選定注?重突出?專題性?、針對(duì)?性、時(shí)?代性和?前瞻性?，使校?長(zhǎng)們真?正學(xué)習(xí)?到了最?先進(jìn)的?教育理?念、最?新的教?育信息?、最有?價(jià)值的?教育改?革和管?理經(jīng)驗(yàn)?，真可?謂取到?了“真?經(jīng)”。?通過?培訓(xùn)參?觀學(xué)習(xí)?，我深?深感到?自己作?為教學(xué)?校長(zhǎng)的?責(zé)任，?一定要?努力工?作，在?本校教?師隊(duì)伍?建設(shè)下?功夫，?做到以?下幾點(diǎn)?：1?、“量?體裁衣?”促進(jìn)?教師教?師主動(dòng)?發(fā)展。?將根據(jù)?教師不?同特點(diǎn)?、需要?，幫助?他們制?定、選?擇適合?自身發(fā)?展的路?徑。通?過幫助?使學(xué)校?每位教?師們找?準(zhǔn)位置?，發(fā)揮?好個(gè)人?才能，?享受到?育人快?樂，體?驗(yàn)事業(yè)?成功。?2、?指導(dǎo)、?服務(wù)到?位，幫?助教師?快速發(fā)?展。教?師在發(fā)?展過程?中會(huì)遇?到不同?問題，?因此我?將協(xié)助?校長(zhǎng)為?教師尋?找專家?，適時(shí)?地給予?教師理?論、實(shí)?踐等多?方面的?指導(dǎo)，?對(duì)于教?師中好?的經(jīng)驗(yàn)?、方法?及時(shí)要?鼓勵(lì)總?結(jié)推廣?，對(duì)于?存在的?問題幫?助分析?解決，?還要給?教師創(chuàng)?造機(jī)會(huì)?、提供?舞臺(tái)展?示才華?，體驗(yàn)?成功的?喜悅。?3、?加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建設(shè)?，深化?教師發(fā)?展。創(chuàng)?造努力?工作的?氛圍，?敬業(yè)的?氛圍。?使教師?在互相?幫助中?進(jìn)步、?在互相?激勵(lì)中?前行。?4、?強(qiáng)化教?師培訓(xùn)?，推動(dòng)?教師跨?越發(fā)展?。要想?教師跨?越發(fā)展?，你、?必須解?決教師?的教育?教學(xué)觀?，進(jìn)一?步轉(zhuǎn)化?教師的?觀念。?而觀念?的轉(zhuǎn)變?不是一?個(gè)一蹴?而就的?過程，?需要時(shí)?間和反?復(fù)磨合?，需要?要有一?個(gè)逐步?認(rèn)識(shí)和?接納的?過程。?任何一?項(xiàng)工作?或事業(yè)?的成功