實(shí)習(xí)工作內(nèi)容情況總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容情況總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)能協(xié)助大學(xué)生樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，端正就業(yè)看法。大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，造就競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，下面是我整合的實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告，一起來(lái)看看吧。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告1

一實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)驗(yàn)了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里勞碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問(wèn)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的學(xué)問(wèn)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái)，是展示自己實(shí)力的舞臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的實(shí)力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)覺(jué)其缺乏，然后去反應(yīng)到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的實(shí)力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力，它所接觸的對(duì)象是應(yīng)有盡有的，是各具特色的，是真實(shí)的、別致的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者供應(yīng)了熬煉的時(shí)機(jī)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去視察事物，怎樣去捕獲有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的剛好。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作實(shí)力，駕馭采訪的根本方法，駕馭新聞及電視節(jié)目制作的根本流程，向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí)，溝通經(jīng)歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1實(shí)地采訪

只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的根本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2訪后寫(xiě)作

新聞寫(xiě)作是新聞制作的其次步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地駕馭新聞寫(xiě)作的根本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)懷的事。

3編輯整理

當(dāng)寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，構(gòu)造的支配構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪實(shí)力，提高了自己的提問(wèn)水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷。在采訪后寫(xiě)了許多的新聞稿件，嫻熟地駕馭了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事務(wù)通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作，播送新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地相識(shí)到了作為一名記者應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，相識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力增加了，寫(xiě)作實(shí)力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告2

我在_公司實(shí)習(xí)的_星期期間，在學(xué)校教師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和協(xié)助下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個(gè)非常有意義的課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解了公司和社會(huì)，從起先的磕磕碰遇到后來(lái)的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是特別懶散和不受限制的。因?yàn)樾?nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的開(kāi)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假如觸犯它們，就會(huì)受到處罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的開(kāi)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需踴躍地去面對(duì)自己的工作，謹(jǐn)慎刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完備。而作為一個(gè)職業(yè)者，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、踴躍進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮剡M(jìn)展實(shí)習(xí)，必需首先樹(shù)立去謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、刻苦、踴躍進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的駕馭?？捶ú缓茫退阕约河袑W(xué)問(wèn)根底也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有勢(shì)必的聯(lián)系，剛起先我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí)，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到許多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的承受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并寬恕你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可此時(shí)此刻我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我此時(shí)此刻不能再像以前那樣等待更好時(shí)機(jī)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的實(shí)力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方，這就須要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏，謹(jǐn)慎地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的根底。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告3

我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是根底工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)造就駕馭必須專業(yè)根底理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能，熟識(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。造就駕馭建筑工程根本理論和學(xué)問(wèn)，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)實(shí)力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學(xué)問(wèn)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)那么在實(shí)際操作中有許多都被埋沒(méi)了。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增加了實(shí)踐實(shí)力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我相識(shí)到根底學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)我們這個(gè)專業(yè)很有探究開(kāi)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要奢侈，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假如能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可探究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為許多工程在施工管理中還存在許多缺乏，我也盼望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告4

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到此時(shí)此刻走上工作崗位的沉著，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫虛心慎重、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)屢次受到主任的贊揚(yáng)。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力和踴躍向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的造就。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要遵守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)接著努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。

剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最起先的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)潔的任務(wù)，我們都很專心的去完成。剛起先來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，教師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了為難的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)相識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，許多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一成天，直到下班。后來(lái)漸漸走入正軌，我主要幫助接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往_市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫助，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特別的勞碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。

一、學(xué)習(xí)方面。

通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的實(shí)力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意獨(dú)立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)踴躍地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充溢自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好根底。

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我相識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建立奉獻(xiàn)自己的力氣。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素養(yǎng)，

三、工作方面

大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在播送站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我踴躍主動(dòng)地為同學(xué)們效勞，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際實(shí)力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)相同，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的相同好評(píng)。

實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。虛心慎重，謹(jǐn)慎聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，造就了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也造就了我的耐性和素養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原那么：要么不做，要做就要做最好。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容狀況總結(jié)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

利用實(shí)習(xí)的一個(gè)時(shí)機(jī)，也是能讓我們相識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事，自己哪些方面還要去提升，一些之前沒(méi)有覺(jué)察到的問(wèn)題出現(xiàn)了，更是要去解決，來(lái)讓自己能更沉著的去到社會(huì)做好工作。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問(wèn)題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西，收過(guò)快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系，平常的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司，所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的根底，不過(guò)起先進(jìn)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們起先就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟識(shí)工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么要和客戶去溝通，要留意的方面有哪些。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，再入到崗位上