
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第6頁共6頁節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動(dòng)總?結(jié)范文?根據(jù)股份?公司《_?___國?資委《_?___企?業(yè)開展_?___年?全國節(jié)能?宣傳周和?全國低碳?日活動(dòng)_?___》?____?》文件規(guī)?定,我項(xiàng)?目部圍繞?國節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?主題“節(jié)?能領(lǐng)跑,?綠色發(fā)展?”和全國?低碳日活?動(dòng)主題“?綠色發(fā)展?,低碳創(chuàng)?新”積極?開展節(jié)能?減排、綠?色環(huán)保的?節(jié)能宣傳?活動(dòng)。倡?導(dǎo)節(jié)約節(jié)?能、低碳?環(huán)保、綠?色辦公,?引導(dǎo)廣大?項(xiàng)目部員?工正確認(rèn)?識(shí)環(huán)保與?能源的國?情,增強(qiáng)?節(jié)能意識(shí)?,傳播節(jié)?能理念與?節(jié)能知識(shí)?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,召?開了項(xiàng)目?部職工會(huì)?議,通過?觀看宣傳?片,聽取?節(jié)能報(bào)告?,發(fā)放節(jié)?能宣傳材?料及手冊?等普及環(huán)?保理念,?交流低碳?知識(shí),討?論施工管?理過程中?遏制浪費(fèi)?的措施。?會(huì)上鼓勵(lì)?員工提出?好的建議?,群策群?力在很多?細(xì)節(jié)方面?都有合理?建議。各?部室都提?交了合理?的節(jié)能節(jié)?材措施。?二、活?動(dòng)開展?本次活動(dòng)?不設(shè)時(shí)間?限制,實(shí)?行一段時(shí)?間后將結(jié)?合實(shí)際情?況,將切?實(shí)可行的?建議以管?理規(guī)定的?形式列入?員工管理?條例,成?為項(xiàng)目管?理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范。三?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?宣傳項(xiàng)?目部通過?制作板報(bào)?與宣傳標(biāo)?語,群、?____?群接力傳?遞環(huán)保理?念,召開?節(jié)能環(huán)保?知識(shí)普及?會(huì)議,各?部室、各?架子隊(duì)結(jié)?合本部門?(隊(duì)伍)?工作內(nèi)容?與工作特?點(diǎn),分別?以不同的?側(cè)重面內(nèi)?部學(xué)習(xí)實(shí)?施。活動(dòng)?內(nèi)容設(shè)計(jì)?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)能?、節(jié)材,?綠色發(fā)展?等方面。?2、提?倡綠色出?行項(xiàng)目?部綜合辦?公室根據(jù)?人員數(shù)量?、道路狀?況、出行?頻率及距?離等進(jìn)行?匯總分析?,配置了?數(shù)輛自行?車,號召?全體員工?綠色出行?,項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)以身作?則,提倡?一定范圍?內(nèi)騎車外?出辦理業(yè)?務(wù)和到施?工地點(diǎn)上?班。3?、招待革?新公務(wù)?接待實(shí)行?工作餐制?度,公務(wù)?出差本著?節(jié)約原則?,做好預(yù)?算,日常?食宿定下?最高限額?,盡量節(jié)?省開支。?招待餐廳?設(shè)玻璃轉(zhuǎn)?盤,禁用?一次性桌?布和一次?性泡沫飯?盒。會(huì)議?室訂做的?紙杯只用?于來客招?待,本項(xiàng)?目部人員?需自帶水?杯;煙酒?物品嚴(yán)格?管理,領(lǐng)?用前必須?打書面申?請,由經(jīng)?理或書記?審核簽名?方可。?4、厲行?節(jié)約辦?公室核實(shí)?就餐人數(shù)?,有出差?及時(shí)通知?食堂,避?免食物浪?費(fèi),食堂?人員創(chuàng)造?性的在泔?水區(qū)養(yǎng)了?幾只雞,?以剩飯菜?喂養(yǎng),用?于招待或?內(nèi)部食用?。節(jié)水省?電從身邊?做起,空?調(diào)、電腦?、飲水機(jī)?、燈等長?時(shí)間不用?一定要關(guān)?,尤其是?晚上下班?后,杜絕?無人燈和?長明燈;?充電器用?完后拔下?插頭;水?龍頭記得?關(guān)緊。?5、辦公?品利用?嚴(yán)格控制?辦公用品?采購、領(lǐng)?用、登記?,建立物?品臺(tái)賬,?定期分析?物品消耗?去向,節(jié)?約用材,?要求紙張?雙面使用?,檔案袋?反復(fù)使用?,打印機(jī)?硒鼓使用?可加墨型?號,拒絕?一次性硒?鼓,提倡?電子媒介?修改、發(fā)?送文件;?重視環(huán)保?標(biāo)志,盡?可能采購?環(huán)保理念?用品;廢?舊品分類?按可回收?/不可回?收放置;?盡可能少?用溶劑產(chǎn)?品(膠水?、涂改液?等),多?用回形針?、夾子、?訂書釘;?個(gè)人準(zhǔn)備?手帕,減?少使用抽?紙、紙巾?等。6?、節(jié)材管?理施工?隊(duì)加強(qiáng)材?料管理,?及時(shí)回收?沿線剩余?材料,施?工過程中?按技術(shù)交?底規(guī)定正?確操作施?工,避免?損壞材料?,造成浪?費(fèi);嚴(yán)格?執(zhí)行材料?保管、存?儲(chǔ)的規(guī)范?要求,避?免造成不?必要的材?料損耗;?報(bào)廢材料?及時(shí)聯(lián)系?有關(guān)方面?回收;做?好物資材?料使用計(jì)?劃,避免?采購盈余?;完善采?購制度,?要求材料?正規(guī),有?合格證;?物資發(fā)放?要求手續(xù)?完善、數(shù)?量準(zhǔn)確;?加強(qiáng)設(shè)備?、工程等?檢查,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題,__?__人員?維修和處?理,避免?進(jìn)一步擴(kuò)?大;材料?員與現(xiàn)場?負(fù)責(zé)人加?強(qiáng)溝通,?做好材料?節(jié)超分析?。通過?本次活動(dòng)?營造了濃?厚的節(jié)能?宣傳氛圍?,提高了?項(xiàng)目部全?體人員的?節(jié)能環(huán)保?意識(shí),明?確了自身?的環(huán)保責(zé)?任與義務(wù)?,養(yǎng)成了?良好的節(jié)?約習(xí)慣,?提高了整?個(gè)項(xiàng)目部?的節(jié)能減?排水準(zhǔn),?從生活細(xì)?節(jié)方面,?從身邊小?事做起,?為各單位?節(jié)能減排?樹立了良?好的帶頭?作用,為?綠色節(jié)能?發(fā)展盡一?份力。?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動(dòng)總?結(jié)范文(?二)根?據(jù)油田公?司___?_《__?__年“?節(jié)能宣傳?周和低碳?日”活動(dòng)?實(shí)施方案?》___?_通知,?采油廠緊?緊圍繞“?節(jié)能宣傳?周和低碳?日”活動(dòng)?主題,并?結(jié)合采油?廠實(shí)際情?況,認(rèn)真?____?,切實(shí)宣?傳履行節(jié)?能責(zé)任,?在整個(gè)_?___范?圍內(nèi)舉辦?節(jié)能減排?活動(dòng),并?建立起長?效機(jī)制,?有效增強(qiáng)?了員工工?作生活中?的節(jié)能減?排意識(shí)。?現(xiàn)將__?__年節(jié)?能宣傳周?和低碳日?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?:一、?高度重視?,認(rèn)真做?好節(jié)能宣?傳周__?__籌備?工作采?油廠各級?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視今年?的節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?,成立了?由廠長_?___為?組長,副?廠長__?__、安?全副總監(jiān)?____?為副組長?,采區(qū)、?聯(lián)合站主?管節(jié)能領(lǐng)?導(dǎo)和各部?門負(fù)責(zé)人?為成員的?宣傳周活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組,負(fù)責(zé)?整個(gè)宣傳?周活動(dòng)的?____?領(lǐng)導(dǎo)工作?。采油廠?編制了《?____?年“節(jié)能?宣傳周和?低碳日”?活動(dòng)實(shí)施?方案》_?___通?知,以電?子宣傳標(biāo)?語形式,?進(jìn)行節(jié)能?宣傳。?二、圍繞?主題,_?___開?展形式多?樣的宣傳?活動(dòng)今?年采油廠?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)的?主題是“?節(jié)能降耗?,保衛(wèi)藍(lán)?天”,圍?繞這一主?題,采油?廠___?_開展了?一系列宣?傳活動(dòng)。?(1)?、認(rèn)真宣?傳貫徹節(jié)?能法,努?力提高員?工節(jié)能意?識(shí)。把提?高節(jié)能意?識(shí)作為本?次節(jié)能周?宣傳活動(dòng)?的重點(diǎn),?創(chuàng)新宣傳?模式,運(yùn)?用公司_?___平?臺(tái)傳播節(jié)?能宣傳知?識(shí)、深化?環(huán)保理念?。向各單?位發(fā)放節(jié)?能宣傳畫?等宣傳資?料,營造?了節(jié)能宣?傳周濃厚?的節(jié)能氛?圍。(?2)、_?___各?單位開展?臺(tái)賬更新?工作。按?照計(jì)量_?___規(guī)?范要求,?安排各用?能單位進(jìn)?行能源計(jì)?量器具、?重點(diǎn)耗能?設(shè)備統(tǒng)計(jì)?,完善各?單位計(jì)量?器具管理?制度,明?確管理職?責(zé),了解?管理的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?,為日后?能源計(jì)量?器具管理?奠定基礎(chǔ)?。(3?)、__?__各單?位開展知?識(shí)競賽活?動(dòng)。利用?安全月知?識(shí)競賽活?動(dòng),進(jìn)行?節(jié)能知識(shí)?競答活動(dòng)?,宣傳節(jié)?能知識(shí)和?節(jié)能常識(shí)?,糾正不?節(jié)能的行?為習(xí)慣,?調(diào)動(dòng)員工?參與的積?極性,活?躍節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?氣氛,讓?全采油廠?職工參與?到節(jié)能活?動(dòng)中,從?節(jié)約一度?電、一滴?水、一張?紙,圍繞?“節(jié)能降?耗,保衛(wèi)?藍(lán)天”活?動(dòng)主題,?在工作中?增強(qiáng)節(jié)約?能源的自?覺性。?(4)、?深入基層?一線,推?進(jìn)節(jié)能減?排新技術(shù)?。采油廠?____?開展“我?為節(jié)能減?排獻(xiàn)一策?”活動(dòng),?發(fā)明了灑?水車自動(dòng)?灑水裝置?、四合一?注水井口?保溫防護(hù)?罩、油水?集收器等?小改造、?小發(fā)明,?發(fā)揮員工?聰明才智?,為采油?廠節(jié)能工?作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。三?、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),進(jìn)一?步營造節(jié)?能減排濃?厚氛圍?短暫的節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)結(jié)束?了,但是?通過多種?形式的節(jié)?能宣傳,?為節(jié)能降?耗工作深?入人心奠?定了良好?的輿論基?礎(chǔ),達(dá)到?了預(yù)期的?目的。然?而,采油?廠在節(jié)能?宣傳上仍?存在一些?不足,主?要有:一?是節(jié)能宣?傳教育新?機(jī)制還沒?有完全建?立,職工?參與形式?的多元性?要進(jìn)一步?探索;二?是宣傳內(nèi)?容還比較?單一,深?度不夠,?如何以樹?立科學(xué)的?發(fā)展觀為?契機(jī),進(jìn)?一步推進(jìn)?節(jié)能減排?宣傳教育?工作,是?當(dāng)前迫切?需要解決?的問題;?三是宣傳?的方式仍?然不夠多?樣,在實(shí)?際的宣傳?工作中,?喜聞樂見?、生活化?的宣傳形?式較少,?單純的理?論性宣傳?較多。?總之,我?們要以本?次節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?的成功開?展為契機(jī)?,在各級?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下,積?極探索新?形式,采?取新措施?,進(jìn)一步?加大節(jié)能?宣傳力度?,推動(dòng)采?油廠節(jié)能?減排工作?的深入開?展,為全?面完成節(jié)?能目標(biāo)而?努力。?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)一?、宣傳主?題節(jié)能?宣傳周和?低碳日活?動(dòng)主題是?“攜手節(jié)?能低碳,?共建碧水?藍(lán)天”。?二、宣?傳時(shí)間?宣傳時(shí)間?為___?_年__?__月_?___日?至___?_日。?三、宣傳?內(nèi)容節(jié)?能宣傳周?和低碳日?活動(dòng)期間?,要把生?態(tài)文明教?育作為素?質(zhì)教育的?重要內(nèi)容?,廣泛開?展以基本?國情、能?源資源形?勢、氣候?變化、節(jié)?能低碳、?生態(tài)文明?等為主要?內(nèi)容的課?堂主題教?育和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?,引導(dǎo)學(xué)?生積極參?與低碳創(chuàng)?意的思考?和創(chuàng)作,?牢固樹立?勤儉節(jié)約?、___?_浪費(fèi)的?節(jié)能減排?降碳理念?和行為習(xí)?慣,營造?節(jié)約型綠?色校園的?良好氛圍?。四、?活動(dòng)內(nèi)容?1.學(xué)?校召開了?專項(xiàng)工作?會(huì)議,研?究制定具?體可行的?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動(dòng)方?案,切實(shí)?做到有計(jì)?劃、有_?___、?有實(shí)效性?地開展本?次活動(dòng),?重點(diǎn)開展?好生態(tài)文?明教育,?并注意樹?立在活動(dòng)?中涌現(xiàn)的?先進(jìn)典型?,認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?將環(huán)境教?育作為一?項(xiàng)長期工?作抓實(shí)抓?好。2?.在__?__月_?___日?當(dāng)天,_?___廣?大師生開?展各種低?碳宣傳及?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。通?過宣傳活?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?,讓每一?名師生
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