生態(tài)文明宣傳月活動(dòng)總結(jié)范本

第4頁(yè)共4頁(yè)生態(tài)文?明宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)范?本三?、再次?，要以?校園綠?化為載?體，組?織全體?學(xué)生人?人參與?。開展?豐富多?彩的宣?傳教育?及主題?實(shí)踐活?動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生?熱愛自?然的情?趣和改?善環(huán)境?的責(zé)任?意識(shí)，?影響和?帶動(dòng)整?個(gè)周邊?社區(qū)居?民生態(tài)?文明意?識(shí)的提?高。?1、學(xué)?校利用?紅領(lǐng)巾?廣播站?的時(shí)間?，向全?體師生?發(fā)出“?弘揚(yáng)生?態(tài)文明?共建綠?色校園?”活動(dòng)?倡議。?2、?學(xué)校組?織一至?四年級(jí)?的學(xué)生?制作校?園綠樹?認(rèn)領(lǐng)卡?，學(xué)生?們把自?己美好?的愿望?寫在卡?片上，?并認(rèn)領(lǐng)?了一棵?棵綠樹?，讓同?學(xué)們樹?立主人?翁意識(shí)?，保護(hù)?校園的?一草一?木。?3、組?織五、?六年級(jí)?的同學(xué)?開展“?弘揚(yáng)生?態(tài)文明?共建綠?色校園?”的宣?傳畫比?賽活動(dòng)?，并有?各班推?薦優(yōu)秀?作品到?學(xué)校。?4、?各班利?用主題?班會(huì)課?的時(shí)間?開展“?弘揚(yáng)生?態(tài)文明?共建綠?色校園?”主題?班會(huì)活?動(dòng)。同?學(xué)們用?歌聲、?快板、?舞蹈等?形式展?示了自?己做一?個(gè)環(huán)保?小衛(wèi)士?的決心?。生?態(tài)文明?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)范本?（二）?院學(xué)?生會(huì)公?關(guān)部在?學(xué)院體?育館和?志愿者?亭前進(jìn)?行了“?綠色環(huán)?保校園?行”的?宣傳活?動(dòng)。此?次活動(dòng)?主旨在?于倡導(dǎo)?同學(xué)們?保護(hù)環(huán)?境，熱?愛環(huán)保?，積極?參與到?環(huán)保中?來(lái)。?此次活?動(dòng)共分?為兩部?分，綠?色環(huán)保?簽名和?廢棄物?回收等?。中午?11點(diǎn)?40分?，我們?便已將?備好的?環(huán)保條?幅展開?，迎著?剛剛下?課的人?群，我?們將手?中的環(huán)?保宣傳?單和馬?克筆交?給同學(xué)?們，引?領(lǐng)同學(xué)?們來(lái)到?橫幅前?，簽下?自己的?姓名，?環(huán)保的?宣言。?由于當(dāng)?天進(jìn)行?宣傳的?部門比?較多，?起初我?們心里?還比較?擔(dān)心當(dāng)?天的宣?傳效果?，在部?長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，?公關(guān)同?仁們積?極進(jìn)行?宣傳，?讀有聲?稿，散?發(fā)宣傳?單，引?領(lǐng)同學(xué)?們簽名?，大家?各司其?職，認(rèn)?真對(duì)待?，一個(gè)?中午下?來(lái)，長(zhǎng)?為七米?的橫幅?已經(jīng)簽?滿了同?學(xué)們的?簽名。?第二?天同時(shí)?，我們?在志愿?者亭前?準(zhǔn)備好?了各種?精美的?環(huán)保小?禮品，?等待著?同學(xué)們?將平日?里積攢?的廢棄?回收物?拿來(lái)與?我們兌?換獎(jiǎng)品?。起初?，積極?響應(yīng)的?人并不?多，但?是，經(jīng)?過(guò)我們?公關(guān)同?仁們的?宣傳與?介紹，?開始有?同學(xué)們?專門從?宿舍把?廢棄物?帶來(lái)給?于我們?。一個(gè)?中午下?來(lái)，我?們回收?了許多?廢棄物?。通?過(guò)這次?“綠色?環(huán)保校?園行”?活動(dòng)，?我深切?體會(huì)到?，不論?是作為?公關(guān)部?的一個(gè)?成員還?是實(shí)驗(yàn)?學(xué)院的?一名學(xué)?生，我?們都應(yīng)?該重視?環(huán)保，?心系環(huán)?保，哪?怕只是?簡(jiǎn)單的?一個(gè)隨?手撿起?身邊的?垃圾，?回收平?日的廢?棄物對(duì)?環(huán)保而?言也是?至關(guān)重?要。如?果每個(gè)?人都為?環(huán)保做?一點(diǎn)點(diǎn)?，那么?我們生?活的環(huán)?境會(huì)更?好。?生態(tài)文?明宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)范?本（三?）為?加強(qiáng)我?校是風(fēng)?的節(jié)能?環(huán)保教?育，構(gòu)?建節(jié)約?型校園?，打造?綠色校?園，一?直以來(lái)?，我校?結(jié)合自?身實(shí)際?，開展?了一系?列節(jié)能?宣傳、?實(shí)踐活?動(dòng)，積?極引導(dǎo)?廣大教?師和學(xué)?生增強(qiáng)?環(huán)保意?識(shí)，傳?播環(huán)保?理念及?環(huán)保知?識(shí)，真?做環(huán)保?實(shí)踐的?先行者?，取得?一定成?績(jī)?，F(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、統(tǒng)?一思想?、形成?共識(shí)，?健全管?理制度?和網(wǎng)絡(luò)?1、?發(fā)揮學(xué)?校環(huán)境?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?的領(lǐng)導(dǎo)?作用?為切實(shí)?抓好環(huán)?境教育?在學(xué)科?滲透、?課程建?設(shè)、主?題與實(shí)?踐活動(dòng)?的開展?以及校?園環(huán)境?保護(hù)等?方面的?工作，?我校組?建了環(huán)?境教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組。領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員涉?及學(xué)校?的各個(gè)?部門，?在決策?上，能?綜合各?方面的?意見，?做到全?面、客?觀;在?執(zhí)行上?，能減?少疏通?環(huán)節(jié)，?做到及?時(shí)、高?效。?在現(xiàn)有?的條件?下創(chuàng)造?最大的?環(huán)保效?益是我?校校園?環(huán)保的?工作目?標(biāo)。?3、建?立校環(huán)?境教育?主題與?實(shí)踐活?動(dòng)的管?理網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境?教育作?為實(shí)現(xiàn)?素質(zhì)教?育的重?要組成?部分，?需要全?體師生?統(tǒng)一思?想，利?用各種?有效途?徑進(jìn)行?滲透和?宣傳，?合理通?暢的管?理體系?對(duì)貫徹?方針和?落實(shí)工?作無(wú)疑?是至關(guān)?重要的?。在此?基礎(chǔ)上?，我校?開展了?一系列?的環(huán)境?教育主?題與實(shí)?踐活動(dòng)?，收到?了良好?的效果?。1?、發(fā)揮?基礎(chǔ)學(xué)?科在環(huán)?境教育?中的先?導(dǎo)作用?2、?推進(jìn)環(huán)?境類活?動(dòng)課和?興趣小?組的建?設(shè)我?校的環(huán)?境類活?動(dòng)課，?著力于?將知識(shí)?和體驗(yàn)?結(jié)合起?來(lái)，當(dāng)?然，對(duì)?于專題?環(huán)境教?育課程?而言，?不可能?構(gòu)架一?個(gè)完整?的環(huán)境?科學(xué)知?識(shí)體系?，因此?，我們?在教學(xué)?中以開?發(fā)學(xué)生?能力，?樹立綠?色意識(shí)?為目的?的環(huán)保?教育，?提高學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?。三?、開展?相關(guān)活?動(dòng)1?、__?__年?上半年?開展了?義務(wù)打?掃衛(wèi)生?并參觀?“四在?農(nóng)家”?展館。?（四?在農(nóng)家?：富在?農(nóng)家，?學(xué)在農(nóng)?家，樂?在農(nóng)家?，美在?農(nóng)家）?活動(dòng)主?要內(nèi)容?：（?1）義?務(wù)打掃?展館衛(wèi)?生;?（2）?參觀“?四在農(nóng)?家”展?館;?（3）?聽取縣?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)講話?。2?、__?__下?半年開?展了環(huán)?境教育?主題征?文活動(dòng)?。讓?學(xué)生熱?愛大自?然，關(guān)?注環(huán)保?問(wèn)題，?養(yǎng)成對(duì)?生活中?周圍環(huán)?保的觀?察、思?考，培?養(yǎng)學(xué)生?健康的?環(huán)保道?德品質(zhì)?，培養(yǎng)?學(xué)生熱?愛家鄉(xiāng)?、熱愛?大自然?的美好?情感。?（2?）以“?地球我?們的家?園”為?話題，?文體不?限。?四、活?動(dòng)總結(jié)?我們?每個(gè)人?都有能?力改善?環(huán)境，?當(dāng)我們?萬(wàn)眾一?心之時(shí)?，我們?能讓地?球的環(huán)?境更美?麗。舉?辦環(huán)保?主題征?文能夠?幫助同?學(xué)們更?深入地?了解環(huán)?境問(wèn)題?，讓同?學(xué)們掌?握一些?保護(hù)生?活環(huán)境?的好方?法。在?寫作的?同時(shí)，?提高同?學(xué)的環(huán)?保意識(shí)?，增強(qiáng)?環(huán)保觀?念。意?識(shí)到健?康美好?的生活?系于我?們每個(gè)?人在日?常生活