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文檔簡介
八年級語文棗核第1頁/共26頁蕭乾(1910.1.27--1999.2.11),原名蕭秉乾,蒙古族,現(xiàn)代著名作家,記者,文學(xué)翻譯家。主要作品有《矛盾交響樂》《紅色的九月》,《倫敦的一周》,《美國點(diǎn)滴》等
第2頁/共26頁蹊蹺(qīqiāo)掐指一算(qi?。┕逝摚▁uán)殷切(yīn)
嫣紅(yān)瑪瑙(mǎnǎo)山坳(ào)廠甸(diàn)
核潛艇(qián)勻稱(chèn)
鑲嵌
qiàn國jí籍詞語積累第3頁/共26頁理解詞義風(fēng)燭殘年:故弄玄虛:感慨良深精致勻稱比喻老年人所剩的日子不多,隨時(shí)會死去。故意玩弄花招,使人高深莫測。感慨很深。良----很。精巧細(xì)致,比例和諧。第4頁/共26頁整體感知
自由朗讀課文,試回答下列問題:
1、請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。
2、請找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。
友人托我?guī)最w生棗核,用以在花園里試種一下的事。
改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。第5頁/共26頁1、本文的線索是什么?
2、圍繞棗核,文章寫了哪些事?文章可以劃分為幾個(gè)部分?每一部分的主要內(nèi)容是什么?線索------“棗核”
第一部分:(1)
棗核第二部分:(2-4)
棗核第三部分:(5-10)
棗核第四部分:(11)棗核索見話議理清文脈第6頁/共26頁
1、這位友人不遠(yuǎn)萬里,再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核,他想做什么呢,他為什么要這樣做呢,這樣的情節(jié)安排有什么作用呢?
體悟情感
這位友人想在自家園中種下一顆棗樹——因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)。設(shè)置懸念第7頁/共26頁評點(diǎn)法
這篇文章體現(xiàn)了友人思鄉(xiāng)的深沉情感,但卻未出現(xiàn)“思”“戀”一類的詞語,請你們跳讀課文,找出體現(xiàn)友人思鄉(xiāng)之切的的詞句,試作評點(diǎn)。第8頁/共26頁
思鄉(xiāng)的心理活動:
1、心上總像是缺點(diǎn)什么2、體會出游子的心境3、想廠甸,想隆福寺4、這里一過圣誕,我就想舊歷年5、近來老是想總布胡同院里那棵棗樹。第9頁/共26頁
思鄉(xiāng)的行動:
1、栽楊柳樹,種睡蓮。2、親手建造“北?!?。3、追憶在北海泛舟的日子。4、試種家鄉(xiāng)的棗樹。(暫未做)
選材特點(diǎn):以小見大。第10頁/共26頁
文中美籍華人“家庭事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了”,還感到“心中總像是缺點(diǎn)什么”,為什么?
探究第11頁/共26頁我心上總像是缺點(diǎn)什么:缺的是踩在祖國大地上的踏實(shí)感及主人翁之感,缺的是與故友歡聚的溫馨,缺的是故鄉(xiāng)親人的親情……第12頁/共26頁北海公園第13頁/共26頁唐人街第14頁/共26頁
老人的花園里既有垂柳、睡蓮,還有“北?!?,還即將種下棗樹,老人何以這樣不辭辛苦,不嫌麻煩?而且她已到了風(fēng)燭殘年,到哪年才能看到棗樹長大?有種棗樹的必要嗎?
有必要,老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上,寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上,真是滿園景色,滿園鄉(xiāng)情——這就是老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨(dú)特的方式。
第15頁/共26頁結(jié)尾的內(nèi)涵:
點(diǎn)明老華僑思鄉(xiāng)之情是根深蒂固的民族感情。體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。第16頁/共26頁質(zhì)疑
這篇文章,表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情,為什么卻以“棗核”命題?而且就這么幾顆棗核,作者這樣反復(fù)渲染,是不是有些小題大作了?1、從內(nèi)容上看,棗核形象生動地寄托了思鄉(xiāng)之情。
2、從結(jié)構(gòu)上看,棗核又是本文敘事線索。
3、從寫法上看,以?。椇耍懘螅ㄋ监l(xiāng)之情)。(感受生活,要由表及里,做深入的思考;反映生活,要通過具體的事物來加以表現(xiàn),有時(shí)不妨就用一個(gè)小小的物件,以小見大。)第17頁/共26頁以小見大
愛國主義是個(gè)大主題,有些作家通過氣勢磅礴的重大事件來表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑,通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。對幾顆棗核的盼望與愛惜,表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛國之情。所以本文不是小題大作,而是以小見大的寫法。第18頁/共26頁咬文嚼字1.他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。2.這里一過圣誕,我就想舊歷年。第19頁/共26頁咬文嚼字3.他劈頭就問我:“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”第20頁/共26頁索棗核見棗核議棗核點(diǎn)主題以“棗核”貫穿全文,設(shè)置懸念解開懸念深化主旨設(shè)置懸念加深懸念第21頁/共26頁
“不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你......”
中華兒女無論身在何時(shí)何地,都不會忘記自己的祖國。這是綠葉對根的情意......第22頁/共26頁
你不在主流文化里面,你的生活中必定缺乏營養(yǎng)。我常常這樣覺得:任何離開從小長大的環(huán)境到另外一個(gè)文化圈子里面去的人,都不太可能在新文化圈子里融入主流文化,哪怕這個(gè)人外語講得再好。
——張朝陽《我為什么回國》第23頁/共26頁第24頁/共26頁積累游子思鄉(xiāng)的千古名句:
狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘。
--曹操《卻東西門行》
人情重懷土,飛鳥思故鄉(xiāng)。--歐陽修《送惠勒歸余杭》
孤客一身千里外,未知?dú)w日是何年。
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