人教四年級(jí)垂直與平行教案_第1頁
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垂直與行學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)容第,頁【學(xué)標(biāo)【學(xué)點(diǎn)“面“相“互”互“平行線“垂”【學(xué)點(diǎn)對(duì)”【學(xué)具教過:

想象一下,它是什么樣子的?在這個(gè)無限大的平面在看看你小組()

1)那剩下的這組直線相交了嗎?(沒有)想象一下,畫長(zhǎng)點(diǎn),(學(xué)加”線與L2L1平行于L2,L2于說是)“

時(shí)內(nèi)和交”這1咱們?cè)倌銈儼l(fā)現(xiàn)了什么(都么線是A2的垂說A1于A2,的垂線,或者A1。練

材頁第3題如果兩條直每根根3號(hào)根與32號(hào)小棒,使它也3號(hào)號(hào)和2號(hào)小棒,說根3號(hào)根號(hào)小棒,使它與3號(hào)小棒號(hào)小棒,使它也跟3號(hào)小和號(hào)小棒總結(jié)

教反:由于垂直與平行是于小學(xué)四不交叉的讓學(xué)生的關(guān)從復(fù)習(xí)能不能把這樣的讓學(xué)

提問學(xué)生是否平行幫助“必須在同一平面內(nèi)3、新?進(jìn)一步讓學(xué)1學(xué)生們也失去了一個(gè)自我小

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