三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)三下鄉(xiāng)社會(huì)理論總結(jié)的報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)理論總結(jié)的報(bào)告今年的暑假來(lái)的很快，我還沒有來(lái)得及享受完大學(xué)那美妙的生活的時(shí)候它便蹦了出來(lái)，讓人措手不及。暑假真的來(lái)了，從班長(zhǎng)通知我們學(xué)校開場(chǎng)放假的那個(gè)時(shí)刻起它便來(lái)了。雖然對(duì)校園生活有點(diǎn)戀戀不舍，我還是要去面對(duì)它，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個(gè)暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研，有的選擇了到工廠打工體驗(yàn)生活，當(dāng)然也有一局部同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)。而我呢，那么選擇了后者，我要讓我的暑假通過這次社會(huì)理論活動(dòng)變的更加精彩!火車載著一個(gè)希望奔馳于千山萬(wàn)水，穿省過縣后，我回到了自己故土的驕傲——西部明珠——。汽車載著一個(gè)興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越嶺后，我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗——塞外江南——伊犁。在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會(huì)理論基地——塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個(gè)充滿神奇的地方，塔什科瑞克鄉(xiāng)位于南郊，伊犁河北岸?？偯娣e10.9平方公里，總?cè)丝?3271人，有維、哈、漢等9個(gè)民族，少數(shù)民族占91%，人均耕地缺乏0.7畝。在伊犁這個(gè)地大物博的地方，該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地缺乏0.7畝的為難困境，但在黨和國(guó)家社會(huì)新農(nóng)村建立的號(hào)召下，靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于理論的精神，該鄉(xiāng)逐步探索出了一條新的農(nóng)村開展道路——特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱辛奮斗，該鄉(xiāng)創(chuàng)始了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉(xiāng)也因此一舉成為主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供給本市，還遠(yuǎn)銷、石河子、奎屯、克拉瑪依、、塔城、博樂等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場(chǎng)。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。一、新的生活從這里開場(chǎng)我的理論在該鄉(xiāng)的6村展開，6村是該鄉(xiāng)的`香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口，沒有切身體驗(yàn)過它的成長(zhǎng)，這次真的可以過把隱了。大叔是這個(gè)基地的種植高手，他種植的香菇個(gè)大、肉厚、味美，深受客商們的喜歡，香菇一下架，便被他們搶購(gòu)一空。嘿嘿，看來(lái)跟著他理論準(zhǔn)沒錯(cuò)。我來(lái)得時(shí)候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好，筒膜中布滿了香菇的小蕾，按照大叔的指導(dǎo)，我開場(chǎng)為每一個(gè)菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生長(zhǎng)不受束縛，雖然累的滿頭大汗，但還是其樂融融，至盡回憶起來(lái)仍然回味無(wú)窮。香菇的小蕾在生長(zhǎng)一周后便長(zhǎng)成了成品香菇。這期間，在大叔的指導(dǎo)下，我按時(shí)給香菇補(bǔ)水，以保證香菇有一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，在我和大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架?？粗笫蹇鞓返?cái)?shù)著鈔票的情景，我的心靈異常蕩漾，這就是我們辛苦的結(jié)晶!二、生活從此變的豐富多彩今年，該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時(shí)地理解產(chǎn)品供求信息、理解產(chǎn)品的消費(fèi)技術(shù)，專門為每個(gè)基地安裝了電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)還為他們請(qǐng)了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了，沒有人再為他們教授電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識(shí)，大叔把這個(gè)消息告訴了我。看著大叔憂郁的眼神，我立即決定暫時(shí)充當(dāng)他們的“老師”，于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后，他顯得異常興奮，直說：“小謝同志，亞克西，小謝同志，亞克西，!”就這樣，我這個(gè)學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字，所以剛開場(chǎng)教授起來(lái)比擬困難，進(jìn)展也比擬緩慢，但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的承受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個(gè)班。下午這個(gè)班由承受才能比擬好的學(xué)員組成，根據(jù)他們掌握的情況，我逐步參加了一些比擬實(shí)用的知識(shí)，比方如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個(gè)班主要是由承受才能較差的學(xué)員組成，而且這局部學(xué)員人數(shù)很多，并且很多不會(huì)漢話。于是，我讓大叔充當(dāng)了我的翻譯，大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語(yǔ)通。雖然進(jìn)度比擬緩慢，但對(duì)于承受才能很差的維族叔叔、大伯們，我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識(shí)，直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋，并用僵硬的漢語(yǔ)對(duì)我說“小謝同志，你累了吧，先休息休息”?？创饲榫?，我異常感動(dòng)，我暗下決心，在理論期間，充分發(fā)揮自己的潛能，把我所知道的知識(shí)都講授給他們。一個(gè)星期后，生病的輔導(dǎo)老師來(lái)了，看著操作純熟的學(xué)員們，她顯得非?？鞓?，她用感謝的眼神注視著我，沖我點(diǎn)著頭。當(dāng)然，我心里也是樂滋滋的，看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰。三、精彩的生活沒有完畢、它仍然在繼續(xù)產(chǎn)品有市場(chǎng)是農(nóng)民消費(fèi)產(chǎn)品的前提，消費(fèi)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，進(jìn)步農(nóng)民收入的保障。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結(jié)果”。由于重復(fù)建立、產(chǎn)品技術(shù)效勞不到位，產(chǎn)品質(zhì)量不高，銷售渠道不暢，一到豐收季節(jié)，產(chǎn)品價(jià)格低、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難成了擺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面前的一座大山。我的實(shí)習(xí)地塔什科瑞克鄉(xiāng)也不例外。該鄉(xiāng)每年都有一局部菜農(nóng)受到不同程度的經(jīng)濟(jì)損失。為理解決這個(gè)難題，該鄉(xiāng)采用公司+協(xié)會(huì)+基地+農(nóng)戶的運(yùn)作形式。該鄉(xiāng)成立了食用菌協(xié)會(huì)，專門負(fù)責(zé)農(nóng)民的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)效勞，成立了綠禾農(nóng)產(chǎn)品科技開發(fā)，專門從事市場(chǎng)的運(yùn)作和產(chǎn)品的銷售，公司還專門將產(chǎn)品注冊(cè)了“綠禾谷”品牌。通過這一運(yùn)作形式，農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時(shí)地解決。但這并沒有從根本上解決問題。主要是以下幾個(gè)問題沒有得到解決：一、農(nóng)產(chǎn)品的深加工;二、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品種類繁多，沒有做大做強(qiáng);三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不高，難以賣出好價(jià)錢;四、產(chǎn)品信息發(fā)布渠道的不流暢。據(jù)說該鄉(xiāng)已經(jīng)開場(chǎng)招商引資，逐步解決上述問題。暑假快完畢了，我的暑期社會(huì)理論活動(dòng)已接近尾聲，6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別，一邊硬塞給我許多好吃的，一邊囑咐我在學(xué)校里注意好身體，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效家鄉(xiāng)人民，我的心情異常沖動(dòng)。臨走的時(shí)候，我拉住大叔的手悄悄告訴他，我回學(xué)校以后好好站制作知識(shí)，我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個(gè)優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息