六年級(jí)期中考試后家長會(huì)

歡迎各位家長的到來!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加本次家長會(huì)。此次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下這半學(xué)期以來學(xué)生在校及在家的情況，以及針對(duì)本次期中考試的情況進(jìn)行分析。以便老師和家長在今后的教育中能共同合作，幫助孩子們?cè)谥锌贾腥〉酶玫某煽?。家長會(huì)目的一、學(xué)習(xí)情況的分析二、學(xué)生期中考試成績分析三、給家長的幾點(diǎn)建議四、任課老師發(fā)言五、征求家長的建議六、個(gè)別交流家長會(huì)步驟

隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象?，F(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度普遍不夠端正，還有一部分同學(xué)完成作業(yè)的正確率不高，書寫不工整，分析原因，主要是貪玩，只要老師一不留神，就不在教室里，就要玩。學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析姓名班級(jí)名次年級(jí)名次上次年級(jí)名次進(jìn)步幅度張譯文138424成瑞247503劉曉銘35556-1姚康婷45855-3姜寧559634鄭夢(mèng)柯66059-1王博76160-1王麗863585盧杰超965623曹鑫浩106661-5班級(jí)前10名！班級(jí)單科前五名語文：劉曉銘81

李慧76

張舒莉74

宋亞婷74

張馨雨71數(shù)學(xué)：盧文松68

張偉波75張譯文64

王昊天59

盧杰超58英語：

張譯文112

姚康婷105

張舒莉105

孟冠男101

王昊天99

進(jìn)步表揚(yáng)：11人（以下為年級(jí)進(jìn)步名次）

張馨雨11

劉黎娜8

申庭皓12

趙夢(mèng)佳5

白柯9

劉世鋒4

楊思雨3

齊春陽6

張傳敖7

孟玉9

何丹3

退步者：需要家長幫助，查找失誤原因的學(xué)生王磊-55張祥冉-108黃鵬-120張智杰-86李俊偉-37蘇金坤-20

存在弱勢學(xué)科的學(xué)生數(shù)學(xué)：王博王麗姜妍杉曹鑫浩李俊偉蘇金坤張馨雨王凱語文：劉黎娜趙夢(mèng)佳劉世鋒黃麗婭陳苗苗楊思雨孟玉何丹曹森英語：彭長征張馨雨張傳敖韓志茹張祥冉一、重視相信每一位家長都希望自己的孩子進(jìn)住校班。能夠在將來有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來人生的第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。給家長的幾點(diǎn)建議希望家長能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)。這有利于孩子進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的科目，他也能應(yīng)對(duì)自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。二、培養(yǎng)請(qǐng)家長來做一組調(diào)查問卷：A.你關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)嗎？1.你翻過孩子的書本嗎？2.你檢查過孩子的作業(yè)嗎？他們的作業(yè)都完成了嗎？錯(cuò)了有沒有訂正？3.你打過電話給孩子的老師嗎？知道有哪些老師教他的課嗎？4.你知道孩子喜歡哪門功課嗎?為什么他喜歡這一門功課而不喜歡另一門？每次考完后他會(huì)主動(dòng)告訴你成績嗎？

三、關(guān)心B.你的孩子快樂嗎？1.你知道孩子在學(xué)校里老師喜歡他嗎？和同學(xué)的關(guān)系好嗎？他是否喜歡他的同學(xué)和老師？2.你知道心里想什么嗎？他在學(xué)校的委屈會(huì)告訴你嗎？3.你埋怨孩子不聽話的時(shí)候有沒有檢查一下自己有沒有原因？4.如果你的孩子思維敏捷但很貪玩，你的督促會(huì)讓你的孩子的成績突飛猛進(jìn)。希望家長多給孩子信心，盡量地表揚(yáng)孩子。當(dāng)孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。如果孩子每天都感覺到自己在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕只是改正一個(gè)缺點(diǎn)，那么孩子就會(huì)更加積極地參與到學(xué)習(xí)生活中去。四、鼓勵(lì)

五、督促

家長應(yīng)督促孩子的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是晚上，盡可能給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。監(jiān)督孩子每天完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習(xí)慣，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓孩子經(jīng)常性的獨(dú)自在家，否則孩子的成長道路不會(huì)順暢。

六、配合家長和老師之間應(yīng)是一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。所以希望家長做到以下幾點(diǎn)：1.作為老師，我們誠懇地希望各位家長對(duì)我們的教育、教學(xué)工作提出批評(píng)和意見，同時(shí)，又必須指出，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因?yàn)檫@樣做的結(jié)果，不但有損于教師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育，不利于孩子的成長進(jìn)步。2.家長要主動(dòng)、積極地聯(lián)系老師。這樣做，可使家長在家校聯(lián)系中處在比較主動(dòng)的地位，可以在有準(zhǔn)備的情況下與老師就教育子女的問題進(jìn)行比較深入、比較充分的交流。及時(shí)了解孩子