珍惜水資源建議書(shū)(15篇)_第1頁(yè)
珍惜水資源建議書(shū)(15篇)_第2頁(yè)
珍惜水資源建議書(shū)(15篇)_第3頁(yè)
珍惜水資源建議書(shū)(15篇)_第4頁(yè)
珍惜水資源建議書(shū)(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第珍惜水資源建議書(shū)(15篇)珍惜水資源建議書(shū)1敬愛(ài)的市長(zhǎng):

當(dāng)我看到許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫(huà)時(shí),都會(huì)令我的心久久不能平靜。所以我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該感到羞愧,我們不斷地建筑化工廠。為了自己,想想那些動(dòng)物們只能被我逼得四處逃亡。地球媽媽給我們那些清澈的河水,已被我們污染中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一??鄢y以利用的`洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末,全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。我國(guó)水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水土流失嚴(yán)重、水價(jià)嚴(yán)重偏低、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。

我第一次去南門(mén)河時(shí),認(rèn)為那里是個(gè)美麗的地方,小河清澈見(jiàn)底。但我去了卻與我想象中的大不一樣,河水污染發(fā)臭。我從電腦上看了一些資料。有一次一場(chǎng)下雨把,污水沖到河里污染了河水。出現(xiàn)了大量死魚(yú)。于是人們?cè)谶@開(kāi)始打撈。盡管有毒他們也不管。我知道了這事情的原因,是因?yàn)樵S多人來(lái)這旅游時(shí)亂扔垃圾,有些人在家里沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,在家里經(jīng)常浪費(fèi)珍貴的水資源。南門(mén)河的污染原因沒(méi)有分析好。所以我向您建議:

1、在我們城市里的裝上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌。

2、在一些公共廁所里裝上節(jié)水型水龍頭,這樣可以省下許多水。

3、在公共廁所里裝上儲(chǔ)水器,把沒(méi)用的水用來(lái)沖馬桶。

4、告訴住在城市里的市民養(yǎng)成保護(hù)水資源的好習(xí)慣。

希望您能采納我的意見(jiàn),讓我們的城市越來(lái)越美麗!珍惜水資源建議書(shū)2親愛(ài)的中華人民共和國(guó)的公民們:

水,是那么美麗,晶瑩剔透,可在某些地方,它又是那么的污濁不堪,惹人厭惡。水,是那么脆弱,需要人們的呵護(hù)但總是被褻瀆;水,是那么珍貴,它滋養(yǎng)著萬(wàn)物,與人們生活息息相關(guān),是工業(yè)之本,生存之根,生命之源……

水有時(shí)會(huì)泛濫成災(zāi),讓人們避之不及;可在一些需要它的地方,它卻如同天上的圣泉,變得如此吝嗇。你們知道嗎?在有些地區(qū),地面干裂,像一條條黑色的大蛇在大地上蜿蜒,那里的人們目光無(wú)神,卻又含著對(duì)命運(yùn)的不甘,對(duì)美好的渴望。他們漠然工作著,忍受著太陽(yáng)的炙烤汗珠,滴進(jìn)土地,很快就變成水汽了,無(wú)影無(wú)蹤,他們只能用發(fā)干的舌頭舔舔干裂的嘴唇。對(duì)比他們,水量豐沛地區(qū)的人們,是否已經(jīng)心生羞愧?我們的水資源雖然豐富,但是很顯然,我們總是身在福中不知福,不知憂患,總以為水是取之不盡,用之不竭的。未關(guān)緊的水龍頭白白地流進(jìn)了下水道,還可以重復(fù)利用,甚至完全干凈的水也嘩嘩地倒入下水道……每一刻,每一天,我們浪費(fèi)了多少水?這些數(shù)據(jù)一定會(huì)讓人覺(jué)得觸目驚心,水資源的浪費(fèi)還在無(wú)休無(wú)止地上演。

人類(lèi)如此浪費(fèi)水資源,總有一天,我們會(huì)為此付出沉重的`代價(jià):不單單是水土流失,霧霾肆虐,塵土飛揚(yáng),更是人類(lèi)的健康?。∫恍┕S,貪圖利益,降低排污成本,將未凈化達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水直接排入江河湖泊,造成嚴(yán)重水污染,魚(yú)蝦生活在這種劣質(zhì)水中,慢慢地也會(huì)生出許多疾病,甚至成片死亡??扇藗兂缘木褪沁@樣的魚(yú)蝦,人們喝的就是這樣的水,水,成了健康甚至生命的殺手!

看到這些情景,我不禁感到痛心萬(wàn)分,焦急萬(wàn)分,為了讓悲劇不再日復(fù)一日年復(fù)一年地重演,特地給全國(guó)公民提出以下幾條建議:

1。洗菜:用淘米水洗菜,不僅能節(jié)約水,還能有效地清除菜上的殘余農(nóng)藥。

2。澆花澆菜:二次利用洗菜或洗臉?biāo)畞?lái)澆灌。

3。平常注意節(jié)約用水,水龍頭要擰緊,不要千萬(wàn)不必要的浪費(fèi)。

4。平常出門(mén)時(shí),不要亂丟垃圾,特別是不要向水中扔垃圾。

也許你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多這樣的建議,但我還是真誠(chéng)地希望你們能認(rèn)同并采納我的建議,更重要的是,立即行動(dòng)起來(lái),把每一條落到實(shí)處!

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從今天做起,人現(xiàn)在做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,讓我們的世界充滿愛(ài)和陽(yáng)光!

建議人:

20__、10、27珍惜水資源建議書(shū)3尊敬的張校長(zhǎng):

你好!

我是英華小學(xué)的一名學(xué)生。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后,不把水管關(guān)緊,水管里面一直流著水,而且很多同學(xué)看到了這些水管開(kāi)著,都不去關(guān)。刷碗的時(shí)候,開(kāi)的水管特別大。還有的同學(xué)在洗手的時(shí)候,水管開(kāi)的特別大,一邊洗,一邊說(shuō)話,洗手就洗了一分鐘。還有的同學(xué)一邊洗手一邊玩,拿水潑來(lái)潑去,把水都灑到了地下,不僅浪費(fèi)水,還有可能讓別的同學(xué)滑倒。據(jù)科學(xué)家證明,地球上的水只夠人類(lèi)使用100年了,如果同學(xué)們?cè)俨患庸?jié)制的浪費(fèi)水,將加速地球上水資源的枯竭。

經(jīng)過(guò)我的觀察和思考,我覺(jué)的同學(xué)們浪費(fèi)水有一下幾點(diǎn)原因:他們沒(méi)有意識(shí)到浪費(fèi)水多么嚴(yán)重,沒(méi)有珍惜水資源的`這種意識(shí)。他們覺(jué)得水是永遠(yuǎn)也用不完的,他們把浪費(fèi)水這個(gè)事當(dāng)成了理所當(dāng)然的事。而且有的同學(xué)看到水管開(kāi)著,卻不好意思去關(guān)。

針對(duì)以上原因,我想提出以下建議:

1、加大力度的宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水的嚴(yán)重性。懂得珍惜水資源。

2、加大減分力度。專(zhuān)門(mén)派幾個(gè)小紅帽或者文明崗在水池周?chē)鷻z查,看到有人浪費(fèi)水,就直接扣分??吹接械耐瑢W(xué)主動(dòng)去關(guān)流著水的水管,就應(yīng)該給他加分。

3、希望校長(zhǎng)能每天吃飯的時(shí)候,到餐廳里去看一看。如果看到有主動(dòng)關(guān)水管的,就要在全校表?yè)P(yáng)。

希望校長(zhǎng)能采取我的建議!

英華小學(xué):任鳴宇

20__年10月11日星期三珍惜水資源建議書(shū)4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們都會(huì)認(rèn)為水是"取之不盡,用之不竭"的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎В瑳](méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

水是人類(lèi)的生命之源,人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò):雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無(wú)法喝的,比如說(shuō),又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!

大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開(kāi)了,專(zhuān)家用鐵做的.桿子測(cè)量了一下,大概有一米深?,F(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人家,他們洗臉是非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后母親洗,最后是孩子們洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的,但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢?

不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧,星期三,我去拿拖把打掃衛(wèi)生,可是卻看見(jiàn)地板上全部都是水,我走近一看,原來(lái)是接著水龍頭的管子出口處在漏水,我想去關(guān)掉,可是把子卻被撇斷了,我想:既然知道會(huì)漏水為什么要開(kāi)呢?我頓時(shí)有一股無(wú)名之火用上心頭。

難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來(lái)告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒(méi)有水,就沒(méi)有世間的萬(wàn)物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛(ài)惜水資源,保護(hù)水資源。

謝謝大家!

建議人:

日期:珍惜水資源建議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們:

眾所周知,我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟了,導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū),人們不能洗澡,只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起,珍惜水資源,倡導(dǎo)美好生活。

經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的'原因是:

一、將垃圾隨手扔在地上。

二、洗手打肥皂時(shí)還打開(kāi)水龍頭,洗完手后不關(guān)緊水龍頭。

三、喝水時(shí)要倒就倒一杯,喝不完便倒掉。

因此,我鄭重地向大家提出以下幾條建議:

一、將垃圾丟入垃圾箱,

二、隨手撿起垃圾。

三、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭,洗完手后關(guān)緊水龍頭。

四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料,給樹(shù)施肥。

將淘米、洗蔬菜的水再利用,例如澆花、沖馬桶、拖地等。

同學(xué)們,其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣,因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田。現(xiàn)在,讓我們好好珍惜水資源吧,否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。

蔡文華

20__年8月珍惜水資源建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今年旱季枯水期提前到來(lái),我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低,現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的.良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

親愛(ài)的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

建議人:___

____年__月__日珍惜水資源建議書(shū)7

大家一定都知道,水資源是很有限的,我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣,我們生活中也有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。所謂的`節(jié)約用水并不是嘴上說(shuō)說(shuō),而是落實(shí)在行動(dòng)上,珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費(fèi),我向大家提出以下倡議:

1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;

2.不要用干凈的水灌進(jìn)水槍里玩;

3.做到循環(huán)用水,如:淘米的水可用來(lái)澆花;

4.如果洗手時(shí)沒(méi)有盆子,就將水龍頭的流水量調(diào)小;用完后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

5.洗澡時(shí)如果暫時(shí)不需要水,千萬(wàn)不要圖暖和而讓水一直流掉,在這種時(shí)候應(yīng)關(guān)閉水龍頭;

6.看見(jiàn)有漏水情況應(yīng)該及時(shí)采取措施。

在這個(gè)水資源有限的時(shí)候,我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個(gè)人都能自覺(jué)保護(hù)水時(shí),環(huán)境才能改善。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心呼吁大家:節(jié)約用水,從我做起!

建議人:___

____年__月__日珍惜水資源建議書(shū)8尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):

您好!水是生命之本,任何生物都離不開(kāi)水??刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟?lèi)的生命之源水已在逐漸減少,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?,生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)!

是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn):是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的`,它直接影響著人類(lèi)的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重,但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng),你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類(lèi)呢?人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?因此,我向您提出幾個(gè)建議:

1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。

2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè),讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!

3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂扔垃圾。

4、讓人們循環(huán)利用水資源。

不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!珍惜水資源建議書(shū)9___:

昨天說(shuō)到旱災(zāi),讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事!

我有一個(gè)小侄女叫歡歡,今年5歲。

大概就是兩個(gè)月前,有一天,到了吃午飯的時(shí)間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手,我先打開(kāi)水龍頭,然后對(duì)歡歡說(shuō):“來(lái),你先洗吧!”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō):“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯,歡歡說(shuō)話了:“吃飯前,我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔!”我頓時(shí)一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō):“你以后可不能這樣洗手,看見(jiàn)我洗手的`過(guò)程了嗎?先打開(kāi)水龍頭,把手打濕,然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對(duì)的,是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話:“這孩子,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有!”但我卻醒悟地說(shuō):“歡歡說(shuō)的是對(duì)的,要是全國(guó)人民都像我這樣洗手,那得浪費(fèi)多少水呀!對(duì)吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯(cuò)嘛!知錯(cuò)就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。

我就這樣在歡笑中,在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水,可只做了一些大的方面,沒(méi)有注意每一次用水的細(xì)節(jié),而這次,讓我真正地明白了:節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的!

各位朋友,你們平時(shí)是怎樣洗手的呢?珍惜水資源建議書(shū)10叔叔、阿姨們:

你們好!

水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆凰覀冎赖?到底有多少?

中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類(lèi)喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后,我覺(jué)得真是可怕!為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián),不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類(lèi)該怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

在此,特地向廣大市民提出以下建議:

1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3.沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;

4.洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;

5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議.

祝:

工作順利!

建議人:___

20__年_月__日珍惜水資源建議書(shū)11老師、同學(xué)們:

長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實(shí)上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提,留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),我們S022班開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的`倡儀,我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來(lái)水不是:“自來(lái)的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜點(diǎn)滴,杜絕浪費(fèi),從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

建議人:___

20__年_月__日珍惜水資源建議書(shū)12尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,地球上的任何生物都離不開(kāi)水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多,多用一些沒(méi)關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的'一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō),在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?

對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

環(huán)保衛(wèi)士:___

____年_月__日珍惜水資源建議書(shū)13廣大的市民們:

水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生活息息相關(guān),水是甘甜的,但同時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清洌的,但在某些地方又渾濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在特別需要水的地方,它又那么吝嗇。面對(duì)我們每時(shí)每刻都需要的水,我們又珍惜了嗎?

中國(guó)的水資源雖然較為豐富,但分布不均,缺水的`地方很多很多,但在水資源充足的地方,人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。

珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖海,造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來(lái),這些水將無(wú)法利用,迅速地使水資源枯竭。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢死去,腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去,在不久的將來(lái),我們就難以喝到干凈的水,到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)也即將滅絕。

看到這里,你們一定覺(jué)得我是在夸夸其談,但這就是現(xiàn)實(shí),若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話,我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。

所以,我希望你們能夠珍惜水資源,保護(hù)水資源。這樣,人們的生活將變得更加美好。所以,我提出以下幾點(diǎn)倡議,希望你們能夠采納:

若你們是工廠老板,我希望你們建一個(gè)污水處理廠,有效地控制污水排放量。這樣一來(lái),水資源將不會(huì)受到污染。

若你們是在校學(xué)生,我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在流淚。

若你們是家庭主婦,我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕?lái)洗菜,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了殘存農(nóng)藥。

在此,我希望你們能夠從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了這個(gè)美麗的地球,珍惜水資源吧!

倡議人:

日期:珍惜水資源建議書(shū)14新建路二校的同學(xué)們:

地球是我們的母親,我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源,況且,現(xiàn)在有多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,水資源極度貧乏,我們更應(yīng)該好好珍惜??墒牵性S多同學(xué)卻不好好珍惜、保護(hù)水資源,洗手、洗抹布或是洗墩布的時(shí)候,總是把水龍頭開(kāi)得特別大,這水濺到衣服上不說(shuō),還白白地流掉了好多水。甚至,有的同學(xué)走的時(shí)候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué),在沖廁所的時(shí)候,盡管已經(jīng)沖得很干凈了,可是卻還是一直踩著沖水閥,任憑那寶貴的水資源一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)下水道,被白白浪費(fèi)掉。

我想,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因完全是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。要知道,水是生命之源,如果我們不好好珍惜水,那么,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。

針對(duì)前面提到的這種現(xiàn)象,我提出以下建議:

一、學(xué)校應(yīng)該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類(lèi)話題的活動(dòng)??梢允侵芩南挛绨鄷?huì)時(shí)間各班對(duì)此進(jìn)行演講或討論,也可以是全校同學(xué)在上操時(shí)間展開(kāi)一些相關(guān)的`活動(dòng),來(lái)提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到水資源的重要性。

二、應(yīng)該派一些同學(xué)在課余時(shí)間的時(shí)候在各個(gè)水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤的話,就應(yīng)該懲罰他,如,和監(jiān)督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯(cuò),就要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論