實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)經(jīng)典版

PAGE頁碼頁碼實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)經(jīng)典版20____實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其登記來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我整理的關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)1在這次課程設(shè)計(jì)過程中，在這與代碼為伴的一個(gè)月里，我真的收獲了許多。這次軟件工程大型課程設(shè)計(jì)，既鞏固了這學(xué)期學(xué)的UML學(xué)問，又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫和java的學(xué)問，更是學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際，真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。這次課程設(shè)計(jì)還有一個(gè)額外收獲，就是初步學(xué)會(huì)了用____P開發(fā)網(wǎng)頁。雖然做出來的網(wǎng)頁不是特殊美觀，有些地方還存在一些瑕疵，但是從對網(wǎng)頁編程一竅不通到能做出一個(gè)功能基本完善的簡潔的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，一步步走來，其中收獲的不僅僅是全新的學(xué)問，對于自學(xué)實(shí)力、動(dòng)手實(shí)力、合作實(shí)力甚至接受挑戰(zhàn)的志氣方面的影響，也都是巨大的。對于我來說，以前只接觸過用C語言在DOS界面下編程，用java編寫簡潔的桌面應(yīng)用程序，最多只是簡潔的連接數(shù)據(jù)庫，所以一起先聽說要編網(wǎng)頁的時(shí)候，實(shí)在是缺乏信念，在編程過程中遇到一些麻煩的問題的時(shí)候，甚至一度想要躲避，可最終還是堅(jiān)持下來了。雖然這點(diǎn)小程序?qū)τ趮故祚{馭網(wǎng)頁編程語言的人來說不算什么，但對于我來說，沒有接觸過的東西，就是一個(gè)新挑戰(zhàn)，任何語言的學(xué)習(xí)，在入門的時(shí)候都是最困難的。現(xiàn)在對于網(wǎng)頁編程已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，對于有些概念的理解還不是很精確，不過會(huì)努力在以后的學(xué)習(xí)過程中漸漸理解，在以后的編程過程中漸漸熟識(shí)這些概念。除了學(xué)習(xí)新語言的收獲外，在編程過程中對于功能的實(shí)現(xiàn)、一些異樣的處理還有界面的設(shè)計(jì)，也有著很深的感受。既然要做畢業(yè)設(shè)計(jì)選題系統(tǒng)，那么就要先考慮到用戶的功能需求，____不同的用戶都是要通過網(wǎng)站做什么，每個(gè)用戶都有哪些權(quán)限；對于數(shù)據(jù)庫的操作來說，是要向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù)，還是更新還是刪除。而且要考慮到各個(gè)方面異樣的處理，比如用戶名、____錯(cuò)誤怎么辦，輸入的信息錯(cuò)誤怎么處理，勝利更新數(shù)據(jù)庫信息后要彈出什么提示框，要轉(zhuǎn)入那個(gè)頁面等等。對于異樣處理，我做的還不夠好，由于時(shí)間精力有限，有一些異樣狀況沒有考慮到，功能實(shí)現(xiàn)的還不夠完備，在以后的編程過程中我會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)盡量考慮周全，既然要做程序，那就要盡量做的完善。對于界面的設(shè)計(jì)，由于時(shí)間關(guān)系，沒有采納流行的Dreamweaver，感覺有點(diǎn)缺憾，網(wǎng)頁的背景圖片都是自己手工合成的，略顯簡陋了些，唯一值得欣慰的就是實(shí)現(xiàn)了我始終想要的布局效果，以后在美工方面也會(huì)努力的提高自己的實(shí)力。另外對于實(shí)際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個(gè)初步的概念。一起先總覺得UML沒有什么實(shí)際的用處，但通過這次課程設(shè)計(jì)我發(fā)覺，每門課程都是有它獨(dú)特的意義的，UML中畫出的類圖、依次圖、活動(dòng)圖等等都對自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義，這些圖能使編程思路變得更加清楚?？偠灾?，這一個(gè)月的感受可謂五味雜陳，是三言兩語難以說清的，最明顯的還是感覺到自己學(xué)問的不足，對于一些東西還是缺乏一個(gè)系統(tǒng)的精確的理解。java是門很有用的語言，考試范圍之外的東西還有許多許多；____P讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁編程，也讓我知道，學(xué)無止境，想要全面深化的駕馭一門語言，還是要付出很大的努力的。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)2早上我們坐著大巴，不知帶著什么樣的心情朝著實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)動(dòng)身，到達(dá)的時(shí)候才知道那里——燦坤，我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，只知道在那里將要過上整整的一個(gè)月，卻不知那里將是苦澀還是欣喜。待我們整理完以后，我們就起先參觀廠里的一些工序，或許是第一次接觸的緣由，感覺很新奇，也很好玩。其次天醒來，我們起先了我們的第一天實(shí)訓(xùn)。到了生產(chǎn)線，班長就給我們支配了工作，那就是重檢。重檢的整個(gè)過程則是拆箱子→搖篩→檢測電壓→全檢→擦拭→包裝→裝箱，而給我支配的就是擦拭，悲劇的一天就這樣起先了，廠里有這樣一條規(guī)定就是工作期間不能坐椅子，第一次從早上站到下班，八個(gè)小時(shí)啊。而這其中，卻是不好過的，中飯吃的不習(xí)慣，現(xiàn)在連下班后都不知道要吃什么。真的可謂是吃不好，睡不好，連工作也是不好的。第一周就是在站著擦拭中過完的。不過在后面的幾周里，我們這組十個(gè)人卻成了救難隊(duì)的，可能是人少的緣由，又或者是已經(jīng)起先習(xí)慣的緣由，哪條生產(chǎn)線來不及，我們這條救難隊(duì)的就會(huì)伸出援手幫忙究竟。其實(shí)我們更喜愛這樣跑來跑去的，一則工作不發(fā)味，二則可以接觸的更多。也因?yàn)檫@樣，我們的一個(gè)月實(shí)訓(xùn)中，我們這組的班長就換了五個(gè)，相當(dāng)?shù)睦兹?。不過在廠里班長們都對我們相當(dāng)?shù)恼湛矗趯ζ渌膯T工就特殊的兇，在廠里每周一都會(huì)開一次例會(huì)，也就是總結(jié)上周的工作狀況，而我僅僅喜愛的是它的最終一道程序——愛的激勵(lì)，短短的幾個(gè)節(jié)拍卻是能激勵(lì)著大家一周的工作，然后接著就會(huì)開小會(huì)，開小會(huì)時(shí)班長第一句就會(huì)大聲的對大家說“大家早”，我們就會(huì)很大聲的說“早”。接著就會(huì)說，經(jīng)營理念：團(tuán)隊(duì)、誠信正直、創(chuàng)新專業(yè)、感恩和經(jīng)營方針：品質(zhì)第一、不斷創(chuàng)新、克勤克儉、永續(xù)經(jīng)營。然后就起先一天的工作了?？偠灾?，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在這次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自班長和其他員工的教育，讓我受益菲淺，這也是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，在學(xué)習(xí)、工作中和同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)3我們是3月7號(hào)進(jìn)入**實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中須要潛力，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的解除障礙，到最終獲得勝利，一種自信念就由然而生，這就應(yīng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就須要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是務(wù)必學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了必需的相識(shí)與理解。在校期間，一向都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有機(jī)會(huì)去參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎樣分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，務(wù)必由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)驗(yàn)的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所須要的財(cái)力、人力都是許多的，假如沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)龃丝填A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的相識(shí)，還能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的打算。我深刻的相識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，務(wù)必要有事先對文檔進(jìn)行牢靠性報(bào)告，功能說明書，具體設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的潛力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個(gè)月內(nèi)，我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充溢的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了高校的魅力，對自己充溢信念，對高校充溢信念，以專心的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)問的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對Visual軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的相識(shí)與運(yùn)用也有了大大的提高。以及如何運(yùn)用SQLServer數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)4FLASH對我來說并不生疏。因?yàn)樵陂喿x大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時(shí)候都能看到大大小小、各種各樣的FLAS____，還有FLASH制作的MTV、課件、小嬉戲之類更是無計(jì)其數(shù)，有的動(dòng)態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用FLASH所制作，它以圖、文、聲一體的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)實(shí)力，極強(qiáng)的交互性，而深得人們寵愛。而我卻趕不上時(shí)代潮流的發(fā)展，今日才在老師的指導(dǎo)之下邁出了這比較難邁的一步。通過這幾天來的學(xué)習(xí)，我了解了動(dòng)畫原理，了解了幀與層的概念。通過十個(gè)簡潔的動(dòng)畫制作實(shí)例，為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。Flash供應(yīng)了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢愿纱嘣诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改特別敏捷。使我漸漸駕馭了這些工具的功能和運(yùn)用方法。首先從簡潔的小球運(yùn)動(dòng)學(xué)起，漸漸學(xué)習(xí)畫蝴蝶等。讓我在繪制過程中漸漸駕馭電腦調(diào)色的基本原理。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠炖铮屧桥_(tái)表演，還要從元件庫導(dǎo)入到工作區(qū)（舞臺(tái)）中。通過落雨、水波效果等實(shí)例，理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場景中動(dòng)作的關(guān)系。Flas____的一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動(dòng)畫的播放進(jìn)行限制。這些限制大多由按鈕來完成，通過“按鈕”這個(gè)作品，使我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作，同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡潔的限制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和運(yùn)用。圖文并茂的作品才有更好的藝術(shù)效果。Flash供應(yīng)了很強(qiáng)的文字處理功能。通過制作“淡出淡入”、“簡潔MTV”等作品，我學(xué)會(huì)了文字的運(yùn)用技巧。同時(shí)也明白了表達(dá)實(shí)力是無法完全用圖形和聲音代替的。歌曲、影片中加上文字臺(tái)詞，很受人們寵愛。明白了有時(shí)文字的重要性甚至大于畫面和聲音。通過制作“探照燈”、“水波效果”等作品，讓我明白Flash是以一種特別的方式來處理被“遮”層中的內(nèi)容的。我知道了動(dòng)畫中許多特別效果都是用遮罩功能實(shí)現(xiàn)的吧。通過對flash的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為創(chuàng)意是制作flash最重要的一點(diǎn)。一件好的作品，最能打動(dòng)人的是它的內(nèi)在，它的創(chuàng)意。就算你畫面再精致，內(nèi)容的空洞還是會(huì)使觀眾覺得索然無味。我想之所以這么多的人熱衷于Flash創(chuàng)作，就是喜愛用它做出天馬行空、不拘一格的動(dòng)畫作品。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，我想也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)畫的靈魂吧！因此學(xué)習(xí)時(shí)不要淪為工具的奴隸，而忽視了你聰慧的大腦，而應(yīng)當(dāng)駕馭它，讓它為你服務(wù)。除了創(chuàng)意之外，我認(rèn)為構(gòu)思也很重要，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個(gè)畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何連接起來，形成一個(gè)整體。就猶如寫作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)當(dāng)先想好整個(gè)文章的概括，否則就不知到如何下手?？傊ㄟ^這幾天的學(xué)習(xí)，我的感受用語言是不能完全說清晰的，我要接著努力，才能學(xué)的更好！關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)5經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我高校以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)特別堅(jiān)固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們____完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有耐性，即使老師講了許多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐性的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，須要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些須要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí)，access概念清楚，簡潔易學(xué)、好用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員運(yùn)用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)____和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行____。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西許多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，老師都會(huì)耐性的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)！一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計(jì)算機(jī)有了新的相識(shí)，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的駕馭計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正駕馭后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主子而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)620xx年xx月，我們最終迎來了大二第一次的實(shí)訓(xùn)，一月四日到一月十四日就是我們的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間，而在這將近兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)則分為兩大部分，前七天是由方老師來負(fù)責(zé)我們的實(shí)訓(xùn)而后四天則是由張老師來負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)的日子很豐富而且也很精彩的，為我們的大學(xué)生涯留下寶貴的回憶。以下則是我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容及本人的一些感受：一、情景拍攝模擬拍攝一月四日，第一天的實(shí)訓(xùn)，方老師就給我們講解了這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以及在將來的六天半中我們將要完成的任務(wù)。接著我們各小組就根據(jù)各自抽到的任務(wù)一一進(jìn)行探討。在這七天中，我學(xué)到了很多，知道了如何運(yùn)用DV機(jī)進(jìn)行情景拍攝，如何對所拍的影片進(jìn)行編輯和剪切，如何收集、整理與任務(wù)有關(guān)的資料并學(xué)習(xí)如何在秘書情景視頻中找出對與錯(cuò)。從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容就可以看出這次實(shí)訓(xùn)的操作性很強(qiáng)，是依據(jù)秘書實(shí)務(wù)書上的理論學(xué)問來進(jìn)行一系列的模擬練習(xí)。在這些主要內(nèi)容中，最讓我感到興奮的就是學(xué)習(xí)DV機(jī)的拍攝，這個(gè)部分的學(xué)問讓我覺得很簇新，對于謝老師的課程，我是打著十二分的精神來聽，而謝國偉老師對DV機(jī)的一些學(xué)問講解的很具體，也的確是讓我學(xué)到了許多，在拍攝和編輯與剪切時(shí)，我們小組的心情始終都很高漲，雖然在拍攝過程中天氣冷了一些、時(shí)間也緊迫了一些，但我們還是很興奮也很仔細(xì)的完成它。最終，在這一部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中，我們小組雖然有些不足之處但也取得了不錯(cuò)的成果，是小組的第三名，可是在最終我們還是依據(jù)老師和同學(xué)的點(diǎn)評下對視頻進(jìn)行修改。二、信息的收集和整理這一部分的實(shí)訓(xùn)，我們做的不是很滿足，這個(gè)內(nèi)容是與DV拍攝同時(shí)進(jìn)行的，這一部分的實(shí)訓(xùn)操作不僅是因?yàn)樵谶@段時(shí)間我們有些小組成員已經(jīng)斷網(wǎng)，削減了可以進(jìn)行信息收集的途徑，而且也可能因?yàn)槲覀兊乃季S被固定化了，使得收集的資料的深度和廣度都不夠，所以，最終做出來的效果不是很好，遠(yuǎn)不如其他____的作品，但我們小組在經(jīng)過PPT演示中不斷的借鑒其他小組的成果并依據(jù)老師和同學(xué)的指點(diǎn)做出了修改。三、訓(xùn)練四、五級秘書視頻的情景模擬訓(xùn)練四、這個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行秘書考級時(shí)必定會(huì)涉及到的內(nèi)容，而老師則想讓我們提前對這個(gè)環(huán)節(jié)有所了解，而且這也是為了可以給我們進(jìn)行DV拍攝供應(yīng)例子。我相識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)并不是像想象中的那么簡潔，視察者只有對秘書實(shí)務(wù)的學(xué)問有足夠的的相識(shí)、了解，有足夠的細(xì)心、耐心，有敏銳的視察力才能真正的做好對這些視頻的推斷。四、總案與細(xì)案的策劃第八天，張老師回來了，她剛陪伴師姐參與了其次屆秘書技能大賽，她將給我們帶回有關(guān)這次大賽的最新信息，我們也將從這信息中進(jìn)行其次大部分的實(shí)訓(xùn)。一月十日，張老師就支配了這幾天將要完成的任務(wù)：一份模擬我校舉辦其次屆秘書技能大賽的策劃的總案，一份細(xì)案。而我們重組后的第四小組將負(fù)責(zé)閉幕式的細(xì)案。一起先，我對于這個(gè)總案不是很在意，終歸方案誰都寫過，但在小組探討中才發(fā)覺，這個(gè)總案不是一般的困難，它所須要考慮的內(nèi)容和細(xì)微環(huán)節(jié)許多，要收集的資料也許多，而且有些內(nèi)容對于我們來說是比較生疏的，所以有時(shí)候都會(huì)覺得無從下手或感到力不從心，但人多力氣大，點(diǎn)子也多，在激烈的探討和時(shí)間靜靜的消逝中，我們小組成員最終都支配好了工作并接連起先進(jìn)行了，而我與其他三個(gè)成員則負(fù)責(zé)總案中的后勤工作部分的編寫。在這兩天中，我們小組在曲曲折折中最終完成了總案。而對于細(xì)案，雖說叫細(xì)案，可是在其中要考慮的內(nèi)容也不少，我們分成兩部分，一部分主要負(fù)責(zé)寫細(xì)案，一部分則進(jìn)行其次天演示的人物分配以及所須要的物品，期間看法的不合是肯定會(huì)有的，但磨合磨合就行了，激烈的氣氛也是必定會(huì)發(fā)生的，但也總可以有探討中慢慢緩和。在這次的任務(wù)中，我了解了對于不同的方案，應(yīng)當(dāng)用怎么樣的方式來寫，也較清晰的明白在不同的方案中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面，又有哪些方面的細(xì)微環(huán)節(jié)是須要考慮到的。五、總結(jié)出自身的不足之處1.在處理事務(wù)過程中太過于急性，簡單忽視小節(jié)部分。2.不太主動(dòng)的去完成任務(wù)而且在做任務(wù)時(shí)沒有耐性，不太注意細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致小錯(cuò)誤不斷的出現(xiàn)。3.思想簡單被固定化使思索的范圍不夠周全，不能夠開放自身的思想。4.自身的立場不堅(jiān)決，簡單跟隨別人的意志行走，沒有主見。六、進(jìn)步與改進(jìn)1.進(jìn)步：初步了解了有關(guān)DV機(jī)拍攝與對影片編輯和剪切的一些學(xué)問;略微有些明白如何觀看四、五級秘書模擬情景視頻;相識(shí)到在收集有關(guān)資料的時(shí)候要避開思想的固定化，要擴(kuò)展思維，從不同的收索渠道去收集，要更合理的對收集的資料進(jìn)行整理;對于策劃案中，有多少的內(nèi)容和細(xì)微環(huán)節(jié)須要考慮到并考慮到哪些程度。2.依據(jù)地對自我不足的探討結(jié)果就對自身進(jìn)行修正:處理事務(wù)不應(yīng)太過急性,要有步驟的進(jìn)行,不能因?yàn)闀r(shí)間的緊急或其他的一些原因而忽視了小節(jié)部分,這須要長期的培育;在處理大局的過程中也要留意到細(xì)微環(huán)節(jié)，培育自己的全局觀念;開化思維，不要將思維只固定在一個(gè)側(cè)面;堅(jiān)決自身的立場，認(rèn)為自身的想____確就要堅(jiān)決下來，態(tài)度強(qiáng)硬一些。實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過的秘書理論學(xué)問得到鞏固和升華，是為了讓同學(xué)更清晰的了解到秘書這個(gè)職務(wù)的重要性，是為了讓同學(xué)更明白秘書應(yīng)具備的寫作技能，實(shí)訓(xùn)中的競爭與成就帶來了驚慌與快樂的氣氛，是值得我們回味的，而在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)問和技能則是值得我們好好的運(yùn)用，為我們將來的秘書道路而努力!關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)7時(shí)間過的很快，截止到今日我已經(jīng)在公司工作了一個(gè)月了，現(xiàn)將我的工作狀況總結(jié)如下：剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，部門之間分工明確，還有從事報(bào)關(guān)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，每天早上交接單的同時(shí)，他們會(huì)快速審查單據(jù)，有不明確的或者單據(jù)不全的問題，馬上通知____部門或者操作部門的同事與客戶聯(lián)系。為保證客戶的每一票貨物順當(dāng)快速通關(guān)，他們常常是利用中午時(shí)間與客戶聯(lián)系不清晰的問題，同時(shí)他們也會(huì)熱心的指導(dǎo)我。在此期間，我主動(dòng)參加報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作，的確學(xué)到了特別多的東西。報(bào)關(guān)是一項(xiàng)要求特別仔細(xì)細(xì)致的工作，因?yàn)樵谠S多環(huán)節(jié)上都簡單出錯(cuò)，而且往往最重要的地方都是在一些細(xì)小的環(huán)節(jié)上。在工作的一起先，我是從報(bào)關(guān)單預(yù)錄入起先做的，看上去很簡潔，但是還是有許多內(nèi)容須要駕馭。哪些資料是有用的，哪些是沒用的，一份完整的報(bào)關(guān)資料須要什么，報(bào)關(guān)單上的內(nèi)容從哪里找，這些都須要仔細(xì)的去登記來。同時(shí)，更一步的工作就是發(fā)覺企業(yè)供應(yīng)的單證里面是否有錯(cuò)誤，有須要修改的地方。比方說有的時(shí)候可能企業(yè)供應(yīng)的發(fā)票與箱單上的貨物重量不一樣，有的時(shí)候貨物說明與發(fā)票上的內(nèi)容不相符等，這些問題都特別重要，不剛好解決會(huì)影響到之后審單，現(xiàn)場報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)。再之后就是對審單的學(xué)習(xí)，其實(shí)這步驟應(yīng)當(dāng)也是最重要的一步，這步走好了，之后的報(bào)關(guān)，放行也就可以順當(dāng)完成。拿到齊全的單證和預(yù)錄入單之后，在各個(gè)有信息的地方記號(hào)作好，就起先理順單據(jù)了。預(yù)錄入單，托付書，貨物說明，發(fā)票，箱單，合同，一些特別單據(jù)，還有提單。依次用回形針別好。起先審單，進(jìn)出口口岸，經(jīng)營單位和發(fā)貨單位先仔細(xì)的核對好，接著船名航次提單號(hào)碼寫上；把證件上的國家和數(shù)量跟預(yù)錄入單細(xì)致核對，接著就是集裝箱號(hào)，必需仔細(xì)的進(jìn)行核對。然后是品名，如須要供應(yīng)重量的把凈重寫上去，便利后面輸單步驟進(jìn)行；再看看原始報(bào)關(guān)單數(shù)據(jù)和發(fā)票裝箱單哪不一樣，記號(hào)標(biāo)出，要確認(rèn)的寫上確認(rèn)；哪有疑問哪圈出來，最重要的HS編碼，如客戶HS供應(yīng)錯(cuò)誤的得跟客戶確認(rèn)。最終就是貨物的規(guī)范申報(bào)，海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序在不斷變更，為適應(yīng)新的形式的發(fā)展須要，必需要?jiǎng)偤昧私夂ｊP(guān)對于一個(gè)品名的要求及一些貿(mào)易監(jiān)管措施。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對報(bào)關(guān)工作有了更深層次的相識(shí)。面對如此種種形形____的大中小企業(yè)，諸多的貨物進(jìn)出口對我們的報(bào)關(guān)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)，同事的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ㄒ步o我留下了特別深刻的印象。____報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作閱歷：仔細(xì)閱讀單證，細(xì)心核對是否單單相符，了解進(jìn)出口貨物狀況，同時(shí)對工作要更加充溢熱忱。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)8實(shí)訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠的力氣。記得第一天來這里時(shí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。其次是____與耐性：____與耐性，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級的找尋合適的時(shí)間跟他們溝通，心得體會(huì)《實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)》。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了許多收獲而且和他們相處的很開心。第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的實(shí)力。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系困難。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是不行佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。終歸，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格，對社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的?；仡檶?shí)訓(xùn)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)問的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)覺自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)9審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的`經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。對中心銀行的財(cái)務(wù)收支；金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益；國家事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支；企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益；國家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行狀況和決算；國際組織和外國____救濟(jì)、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支；社會(huì)團(tuán)體受____托付管理的社會(huì)保障基金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展審計(jì)工作就顯得越重要。一、實(shí)習(xí)的目的和意義課程實(shí)習(xí)是高校本科教化中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特殊對于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)學(xué)問進(jìn)行綜合培育和檢閱的教學(xué)形式。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能夠熟識(shí)審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計(jì)理論學(xué)問的理解和應(yīng)用，熟識(shí)審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中，通過詳細(xì)業(yè)務(wù)的操作，能夠提高_(dá)___問題和解決問題的實(shí)力，還能培育同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和探討學(xué)習(xí)的精神。二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容：以____順當(dāng)服裝公司為實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，采納風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的托付，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和詳細(xì)審計(jì)安排，最終對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、____、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)看法，并出具審計(jì)報(bào)告。三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊，分為：1、安排階段審計(jì)實(shí)務(wù)操2、貨幣資金審計(jì)；3、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì)；4、收入的審計(jì)；5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì)6、審計(jì)報(bào)告；7、審計(jì)總結(jié)。雖然上過許多學(xué)分的審計(jì)課，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。雖然之前有參與過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的實(shí)力和理解，剛起先時(shí)，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何起先，后來在老師的耐性指導(dǎo)下，起先有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)須要耐性和細(xì)心的工作。從大一到現(xiàn)在做了許多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì)，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了，也因?yàn)殡S著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。1.夯實(shí)基礎(chǔ)，加深記憶，促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了許多會(huì)計(jì)上學(xué)問，對于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)遺忘了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對審計(jì)工作的了解，更讓我回顧了許多會(huì)計(jì)處理方法和原則。2.主動(dòng)的看法。在實(shí)訓(xùn)期間的確是味同嚼蠟，每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎主動(dòng)的看法尤為重要。3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是常常和左右的同學(xué)探討不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)共享一些當(dāng)心得，小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作，這就須要我們學(xué)會(huì)與人溝通，合理的安排好每個(gè)人的工作，聽取別人的看法，這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的實(shí)力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高_(dá)___和解決問題的實(shí)力。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去探討過，做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是奢侈了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必需關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)10為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，我們開設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。一起先成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累，一天下來我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會(huì)計(jì)人員來說都是特別重要的，先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的駕馭它自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)峻的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本限制降低成本指明方向，假如連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，假如說作為一名會(huì)計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？可是后來我漸漸的就覺得好累，因?yàn)槭冀K都要看那些數(shù)字讓人覺得好乏累，但同時(shí)我也發(fā)覺了好多問題，好多平常在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的很多話我都不是很明白，覺得好空洞，可是通過綜訓(xùn)我懂得了許多，或許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的緣由吧，還有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡潔的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，但是我想有一句叫做細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗的名言，要注意細(xì)微環(huán)節(jié)，這對每個(gè)人都很重要，特殊是對會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感受還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算安排率，以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的相識(shí)。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了許多難題，比如說在做協(xié)助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排時(shí)就讓我犯難了，干脆安排法是最簡潔的，最難的是交互安排法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因?yàn)槠匠]學(xué)好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己漸漸的看書，自己漸漸摸索，我才知道了什么時(shí)候該對外安排，什么時(shí)候不計(jì)向協(xié)助生產(chǎn)部門耗用的，通過綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必需要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對會(huì)計(jì)又有了新的相識(shí)，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺。兩周雖然不是很長，可是卻讓我學(xué)到了許多東西，我知道做會(huì)計(jì)的重要的是要有耐性、要細(xì)心、還要有責(zé)任心，那樣才能做一名合格的會(huì)計(jì)，通過綜訓(xùn)我還對會(huì)計(jì)更感愛好了。雖說很累，但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)11一周多以來，我們都堅(jiān)守在自我的“陣地”，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)。我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了許多問題，疑難以及困難。經(jīng)過老師的提點(diǎn)以及我們的仔細(xì)地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我茅給了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同提高，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)覺實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國____為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教化活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高?？墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深化實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，僅有這樣我銘家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有期望。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)12為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我懂了怎樣才是真正的理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真理。這星期，我們主要是拼裝一臺(tái)____器，做____器不僅是簡潔的拼裝，還包含了多種學(xué)問與技能的訓(xùn)練，如電路圖識(shí)圖實(shí)力、元件識(shí)別實(shí)力、電阻值的讀取實(shí)力、安裝焊接實(shí)力、萬用表運(yùn)用實(shí)力、器件的選型等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們在自己動(dòng)手的過程中漸漸駕馭一些相關(guān)的學(xué)問，于無形之中，提升自己的動(dòng)手實(shí)力，也給了我們在課堂上簡潔的理論中學(xué)不到的東西。實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)比課堂上的清楚深刻，讓我們能一下記住許多比理論更實(shí)際的東西。在此要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)切與支持，感謝學(xué)院為我們撥付了大量的資金購置器材，分派了雄厚的師資來指導(dǎo)我們?，F(xiàn)場指導(dǎo)老師不厭其煩的講解，劇烈的責(zé)任心讓人感動(dòng)，也讓我們學(xué)到了很多很多。在汪老師、葉老師、陳老師的耐性指導(dǎo)和激勵(lì)下，我駕馭了許多學(xué)問，我將從以下幾方面來說說我的體會(huì)：（1）識(shí)別色環(huán)電阻的阻值及感悟第一節(jié)課，汪老師在多媒體教室給我們介紹了實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)過程及試驗(yàn)過程該留意的事項(xiàng)，還給我們介紹了試驗(yàn)器材的運(yùn)用方法、功能及其組成。特殊還教我們怎樣識(shí)別色環(huán)電阻。色環(huán)電阻有四道環(huán)，每道環(huán)的顏色表示肯定值的電阻，四環(huán)電阻的第一、二環(huán)分別代表阻值的前兩位數(shù)；第三環(huán)代表倍率；第四環(huán)代表誤差?？焖僮R(shí)別的關(guān)鍵在于依據(jù)第三環(huán)的顏色把阻值確定在某一數(shù)量級范圍內(nèi)，例如是幾點(diǎn)幾k、還是幾十幾k的，再將前兩環(huán)讀出的數(shù)“代”進(jìn)去，這樣就可很快讀出數(shù)來。而且還要留意要從哪一端讀起，汪老師教我們：在色環(huán)電阻中有一端是有金、銀、無色，而要算電阻阻值的就要先看好哪里是第一環(huán)。假如有看到金、銀、無三中顏色就要從另外一端起先算，這樣就不會(huì)算錯(cuò)，假如剛好其次環(huán)是黑色的話那么第三環(huán)就為整數(shù)，例如：一個(gè)色環(huán)電阻是橙、橙、紅、金，那么第一環(huán)就是橙色，而橙色所代表的阻值是3，紅色代表的阻值是103，金色表誤差可以忽視不計(jì)，所以這個(gè)色環(huán)電阻是33kω，當(dāng)把每個(gè)電阻都算完后，感覺很驕傲，不再是盲目的觀賞者，而是會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中去了。這只是一個(gè)小小的勝利，我信任我在接下去的試驗(yàn)中能學(xué)到更多。（2）相識(shí)元器件得到的感悟：此次的實(shí)訓(xùn)的主要元器件有：色環(huán)電阻、電容（瓷片電容、電解電容）、變壓器、二極管、三極管、熱敏電阻、pir熱釋電紅外傳感器等，色環(huán)電阻上面已介紹了。電容主要分為電解電容和瓷片電容，它們之間最重要的區(qū)分是：電解電容有分正負(fù)極，而瓷片電容沒分正負(fù)。電解電容除了有正負(fù)極之外，還有一個(gè)重要的參數(shù)：耐壓值。電容的耐壓值有10v、16v、25v等，新電解電容有兩個(gè)腳，短腳那端為負(fù)極。三極管主要是要學(xué)會(huì)怎樣看它的c、b、e極，三極管是半圓柱形的，而且有一個(gè)壁，三極管朝上，面對著壁面，從左往右，依次是c、b、e極。熱敏電阻跟電阻是一樣的，但是它的正中間有一條縫，能感知熱量，電阻值不固定，由熱的強(qiáng)度確定，光線越強(qiáng)，電阻越??；溫感電阻有正溫度系數(shù)、負(fù)溫度系數(shù)之分。正溫度系數(shù)：溫度上升，光線增加，電阻增大，負(fù)溫度系數(shù)則反之。還有pir熱釋電紅外傳感器，它的工作原理主要是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化，把光能轉(zhuǎn)化成電能。以上這些都是通過實(shí)訓(xùn)所得，邊動(dòng)手邊結(jié)合理論學(xué)問，更好的駕馭了學(xué)問。把各元器件的工作原理駕馭了，也更有利于焊接過程順當(dāng)進(jìn)行。（3）手工焊接的感悟：手工焊接是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能，在了解一般方法后，要多練；多實(shí)踐，才能有較好的焊接質(zhì)量。我們剛起先焊接的時(shí)候，速度很慢，而且也都當(dāng)心翼翼的，就怕等下會(huì)虛焊或假焊。汪老師給我們說了手工焊接的四個(gè)步驟：①打算焊接：清潔被焊元件處的積塵及油污，焊接新的元器件時(shí)，應(yīng)對元器件的引線鍍錫。②加熱焊接：將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。③清理焊接面：若所焊部位焊錫過多，可將烙鐵頭上的焊錫甩掉（留意不要燙傷皮膚，也不要甩到印刷電路板上?。?。④檢查焊點(diǎn)：看焊點(diǎn)是否圓潤、光亮、堅(jiān)固，是否有與四周元器件連焊的現(xiàn)象。汪老師還始終強(qiáng)調(diào)，不能虛焊，有些人雖然焊接的時(shí)候焊錫加了許多，但有可能都沒包住焊點(diǎn)。而且焊錫量過多，造成元器件的焊點(diǎn)之間短路。有的人怕焊壞，烙鐵一碰就抽起來，這也是不行能焊好的，焊錫都沒有充分熔化，而且很簡單假焊。焊的時(shí)候手會(huì)有些不自然或者說技術(shù)不夠，不是焊錫加多了就是過少了。我剛起先焊的時(shí)候很當(dāng)心，就怕會(huì)焊錯(cuò)，拿著電烙鐵手有點(diǎn)抖，終歸是第一次接觸電烙鐵生疏感很強(qiáng)，汪老師始終給我們激勵(lì)說，不要心急，剛起先漸漸來。在老師的細(xì)心、耐性指導(dǎo)下，我還是順當(dāng)?shù)耐瓿珊附庸ぷ?，雖然不是很完備但我自己覺得還是不錯(cuò)的，有些焊錯(cuò)了，就用電烙鐵把焊頭溶化然后用吸錫器把焊錫吸起。虛焊的就再加些焊錫。整個(gè)焊接過程給我們很大的鼓舞和對實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生更大的愛好，這是一個(gè)核心部分，在實(shí)際動(dòng)手的同時(shí)也教會(huì)我們耐性和細(xì)心，我想這是平常課堂上學(xué)不到的。也為我們接下來的工作做了一個(gè)很好的鋪墊。（4）萬用表的運(yùn)用：萬用表主要是用來測量交直流電壓、電阻、直流電流等的儀表，我們在實(shí)訓(xùn)的過程中，主要是用萬用表測量電阻和電路中五個(gè)點(diǎn)的電壓值。色環(huán)電阻有些顏色看不清晰就用色環(huán)電阻測一下，以免焊接上不對等的電阻使電路燒壞。運(yùn)用萬用表時(shí)要留意的幾個(gè)事項(xiàng)：1）在運(yùn)用萬用表之前，應(yīng)先進(jìn)行“機(jī)械調(diào)零”，這是很重要的步驟；2）在運(yùn)用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，因?yàn)橛锌赡軙?huì)產(chǎn)生誤差，使測量的結(jié)果不精確；3）在測量某一電量時(shí)，不能在測量的同時(shí)換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時(shí)，更應(yīng)留意。熟識(shí)了留意事項(xiàng)，在測量的時(shí)候就可以削減不必要的麻煩出現(xiàn)。當(dāng)色環(huán)電阻讀不出來的時(shí)候當(dāng)把整個(gè)____器組裝完后，依據(jù)實(shí)訓(xùn)手冊的要求要算出指定的五個(gè)點(diǎn)的電壓值，通過之前的學(xué)習(xí)我很快的測出了電壓值。（5）____器的組裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)的感受當(dāng)把器件都焊接完，就剩組裝了，大家都在等著那____聲響起，我也迫不及待的裝上，把剩余的如導(dǎo)線的連接，蜂鳴片的安裝及固定，電池夾安裝等等裝好。這一切做好后，又從頭到尾檢查了一遍，確信沒什么錯(cuò)誤，就把整個(gè)____器組裝上了。我打開開關(guān)，發(fā)光二極管便泛出了紅光，再將雙手在做好儀器面前來回晃動(dòng)了幾下，過了20秒之后，____器里邊便響起了“畢、畢……”的鳴叫聲。當(dāng)時(shí)我真的很興奮，因?yàn)榻K歸是自己組裝的____器，雖然不是很好看，但還是很興奮，第一次實(shí)際動(dòng)手，而且還這么勝利，一種驕傲感由然而生。關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)13通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的實(shí)力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我實(shí)力的進(jìn)一步熬煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是特別有意義的。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了很多新的學(xué)問。是一個(gè)讓我把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。在這次實(shí)訓(xùn)中還熬煉了我其他方面的實(shí)力，提高了我的綜合素養(yǎng)。首先，它熬煉了我做項(xiàng)目的實(shí)力，提高了____思索問題、自己動(dòng)手操作的實(shí)力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的學(xué)問，并駕馭了一些應(yīng)用學(xué)問的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：一、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實(shí)力，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績，接著創(chuàng)建更多的價(jià)值。我認(rèn)為高校生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？商厥饬粢庹谄刚埲诉x的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的狀況下，很有可能會(huì)短暫選擇實(shí)習(xí)生替代。2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，精確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時(shí)很懇切地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)勝利率。3、宜避熱趨冷：找尋實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)勝利的可能性反而更大。4、忌免-費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的起先，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出肯定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)建價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)賜予實(shí)習(xí)生更多的熬煉機(jī)會(huì)。5、忌盲目實(shí)習(xí)：將來求職拼的是專業(yè)度而不是看法。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡潔的勞動(dòng)閱歷積累和看法培育，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)14這二周進(jìn)行了我入高校以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不明白如何去完成任務(wù)了。原先覺得很簡便的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡潔了。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的簡便。對我們的任務(wù)我們不明白怎樣起先，不明天今日該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的安排。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次