文明禮儀伴我行主題班會模板

文明禮儀伴我行主題班會模板第一頁，共23頁。三年二班主題班會第二頁，共23頁。01什么是文明禮儀02校園禮儀03校園文明規(guī)范04校園不文明行為目錄CONTENTS第三頁，共23頁。什么是文明禮儀01第四頁，共23頁。文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。文明的概念（1）文明的概念第五頁，共23頁。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。文明的概念（2）文明的概念第六頁，共23頁。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。什么是禮儀禮儀的概念第七頁，共23頁。自律原則自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。敬人原則尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。禮儀的原則第八頁，共23頁。適度原則運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當牢記過猶不及。在運用禮儀時，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人。禮儀的原則第九頁，共23頁。校園禮儀02第十頁，共23頁。禮儀的種類010203升旗儀式尊師重道禮儀客人來訪禮儀04課堂禮儀你還知道哪些禮儀？第十一頁，共23頁。常用文明禮儀用語你好！見面時：客人到訪時：請進謝謝致謝他人時：忙，走不開時：請稍等對不起做錯了：第十二頁，共23頁。學(xué)生文明禮儀心理文明心理健康健全自我人格行為文明遵守公民道德規(guī)范遵守市民規(guī)范遵守學(xué)生規(guī)范語言文明學(xué)習文明用語校園內(nèi)講普通話放棄不文明語言網(wǎng)絡(luò)文明遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力第十三頁，共23頁。校園文明規(guī)范03第十四頁，共23頁。優(yōu)化校園環(huán)境生活環(huán)境學(xué)習環(huán)境人際環(huán)境第十五頁，共23頁。優(yōu)化校園學(xué)習環(huán)境出勤好，不遲到，不早退，不曠課。上課時要專心聽講，認真完成作業(yè)。學(xué)習中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球第十六頁，共23頁。優(yōu)化校園生活環(huán)境發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個人衛(wèi)生，體現(xiàn)學(xué)生良好的風貌。自覺維護校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止。校園內(nèi)要保持“安靜、干凈、有序”。第十七頁，共23頁。優(yōu)化校園人際環(huán)境有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅決舉報和制止。舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)應(yīng)說普通話。第十八頁，共23頁。校園不文明行為04第十九頁，共23頁。學(xué)生不文明行為在教室等學(xué)習場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習隨意吐痰，亂扔果皮紙屑課堂不文明，不尊重老師，跟同學(xué)說話，影響秩序在桌椅、圖書和教室、墻上亂涂亂畫第二十頁，共23頁。校園六“不”規(guī)范不隨地吐痰不損壞公物不亂倒垃圾不亂停自行車不擠占樓道不亂穿馬路第二十一頁，共23頁。全體學(xué)生宣誓文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。中國，是有5000年歷史的禮儀之邦，古有“孔融讓梨“，今有“尊老愛幼”，希望大家