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第2頁共2頁2023網(wǎng)課教學(xué)班主任工作心得總結(jié)四天在線直播教學(xué),五六年級老師都能按照學(xué)校及教導(dǎo)處安排去進(jìn)行,為老師們的敬業(yè)精神所感動(dòng),不愧是東光德學(xué)校好教師,班主任的負(fù)責(zé),科任老師的密切配合,都時(shí)時(shí)刻刻為之內(nèi)心觸動(dòng)著。一、教師:早上都能及時(shí)開啟打卡模式,進(jìn)行一天的工作。班主任:每天按時(shí)提醒學(xué)生健康打卡,做好提前準(zhǔn)備進(jìn)直播間,分享直播鏈接,進(jìn)行班級內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識落實(shí)與督促,在班級直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng),及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑,并及時(shí)在家校本里批閱學(xué)生作業(yè)。語文老師:每天提醒學(xué)生按時(shí)晨誦打卡,直播打卡,作業(yè)打卡,閱讀打卡,寫字打卡,很是辛苦,我看在眼里,記在心間。尤其是語文是一項(xiàng)特別復(fù)雜的學(xué)科,老師們不厭其煩,幫助學(xué)生快速掌握要領(lǐng),重難點(diǎn),完成每節(jié)課任務(wù)。二、學(xué)生:大部分家長還是積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù),但也有家長不會操作,不能及時(shí)上交。三、困惑方面:1、老師們思考:如何讓咱們班級內(nèi)部直播更為有效,為我們教學(xué)徹底服務(wù)。(像市局老師直播學(xué)習(xí))如何布置適合學(xué)生作業(yè),能激起學(xué)生打卡興趣。個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)直播間或提交作業(yè),我們老師如何溝通,起到作用。布置作業(yè)方面:清楚明了告知家長(拍照,視頻,音頻等,)避免家長提交混亂。2、校委會成員關(guān)注深入還是較少,應(yīng)該掌握第一手資料。3、如何讓釘釘線上教學(xué),激起老師工作的熱情,更好服務(wù)于教學(xué)知識落實(shí),值得思考。老師們有什么好的建議與意見,都可以與我聯(lián)系,共同為了孩子,為了教學(xué),為了學(xué)校,努力,加油吧!2023網(wǎng)課教學(xué)班主任工作心得總結(jié)(二)生活總是在變化,就像這次的情況。盡管信息技術(shù)的發(fā)展總是讓人耳目一新,但是我也沒想到自己的居然也能有機(jī)會能通過網(wǎng)絡(luò)來教授自己的課程。但相對的,在感到新穎的情況下,授課時(shí)的不習(xí)慣,也經(jīng)常會影響到我。當(dāng)然,作為老師,適應(yīng)新的環(huán)境也是我們的必備能力之一。在努力的學(xué)習(xí)和調(diào)整后,自己也最終適應(yīng)了網(wǎng)課的環(huán)境,并且開始積極地運(yùn)用在維持班級的紀(jì)律上!現(xiàn)在,經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué),我的心中也有了不少的感想。對此,我將自己的心得感受記錄如下:一、對網(wǎng)課軟件的感受盡管過去沒有用過網(wǎng)絡(luò)授課的軟件,也沒有體會過直播之類的事情。但是通過這段實(shí)踐的體會,自己也確實(shí)有了不少的感受。首先從功能上來說,這個(gè)軟件確實(shí)是非常的方便,給了我們師生們一個(gè)很優(yōu)秀的遠(yuǎn)程交流平臺。其中有不少出色的功能都特意為教師的授課提供了便利,這真的非常的感謝。但是,其中也有不少的問題,存在導(dǎo)致了在授課中也出現(xiàn)過些許的問題。當(dāng)然,人不能要要求工具是萬能的,我會在接下來的教學(xué)中努力的用好這個(gè)軟件,更好的帶領(lǐng)班級。二、對學(xué)生的感受但是在真正的上課后,盡管有一段時(shí)間的適應(yīng)期,但是在穩(wěn)定下來之后,大家在上課的時(shí)候確實(shí)都非常的認(rèn)真仔細(xì)。這真的讓我感到非常的欣慰。為此,我也在工作中更加的努力,鼓舞大家一起克服難關(guān),提升我們____班的整體成績!三、授課的體會四
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