八年級上第一單元《桃花源記》教案新部編本_第1頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan桃花源記一、教課目標(biāo)和要點：1、熟讀并背誦全文；2、借助說明讀懂課文粗心，；小組研究精美翻譯全文；3、通讀全文，理解故事所包含的社會理想；4、累積常用文言詞語。二、教課方法：合作研究法三、課時安排：兩課時第一課時：預(yù)習(xí)、研究一、部署預(yù)習(xí)：1、初步認(rèn)識陶淵明及其作品，什么是“記”？；2、熟讀、背誦課文。二、講堂預(yù)習(xí)：1、預(yù)習(xí)展現(xiàn)：作者及其作品。2、檢查背誦狀況；3、小組研究朗誦節(jié)奏；4、個人粗通文義，小組組織研究。5、以小組為單位對學(xué)習(xí)狀況進行檢查。第二課時：合作研究，檢查穩(wěn)固育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1、聯(lián)合課后作業(yè)二，研究文章的主題。背景：東晉末期，戰(zhàn)亂紛乘。理想社會：古代理想中的大同社會：沒有盤剝、壓迫，人人同等的工作生活，相處和睦，老人、兒童生活幸福。作者的態(tài)度：“逐迷，不復(fù)得路?！?、達成課后作業(yè)二，領(lǐng)會語言簡短之妙。在文中再找一些例子。3、達成課后作業(yè)三。1）識記；2）注意此類現(xiàn)象。4、常用實、虛詞識記。之：代詞（所指代對象）、助詞。緣、甚、窮、得、悉、具、咸、延、

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