一年級品德與生活《上學(xué)去》的教案設(shè)計

第頁共頁一年級品德與生活《上學(xué)去》的教案設(shè)計一年級品德與生活《上學(xué)去》的教案設(shè)計教學(xué)目的1、認識我們的學(xué)校，理解我們學(xué)校的特色。2、知道自己學(xué)校的校訓(xùn)，會唱校歌。3、在學(xué)習(xí)《上學(xué)歌》的同時，使學(xué)生明白上學(xué)的重要性，從小愛學(xué)習(xí)、愛勞動。4、體驗當一名小學(xué)生的愉快和自豪。教學(xué)重點和難點1、讓學(xué)生從多個角度表達我上學(xué)的第一天的心情是怎樣的。2、讓學(xué)生動手制作課程表。教學(xué)過程一、引導(dǎo)學(xué)生認識上學(xué)的樂趣老師：講課之前老師先恭賀小朋友從如今起成為一名小學(xué)生！做小學(xué)生可真好！你們做了小學(xué)生心情一定很好，很快樂！1、老師先讓學(xué)生互相做自我介紹〔說一說你叫什么名字，今年幾歲，家里有哪些人最喜歡的人是誰呢，你自己最喜歡的顏色是什么呢〕。2、接著老師讓學(xué)生自己選同桌〔可以選自己最喜歡的人或是你認識的人做你的同桌，找不到同桌的.小朋友有老師來安排〕。3老師讓學(xué)生來討論幼兒園和上小學(xué)的不同〔學(xué)生可以舉手發(fā)言，談?wù)勆闲W(xué)的樂趣，還要問學(xué)生，“上小學(xué)了有哪里不適應(yīng)的地方都可以跟老師說一說”〕。4、老師總結(jié)一下上小學(xué)的樂趣，可以認識新朋友。5、除此以外，還有最大的好處是：你能學(xué)到好多的知識?！矊W(xué)生翻開書包隨意看看自己的新書，自己看5分鐘。老師：這樣的書都很有意思。比方：我們這本書《品德與生活》，逐頁帶學(xué)生看書一遍?！扯?、欣賞歌曲《上學(xué)歌》1、老師示范學(xué)生可以拍手，也可以跟著老師一起唱。老師提出問題，問學(xué)生：“這首歌曲表現(xiàn)的是什么心情？你為什么來上學(xué)？”2、師生對讀老師讀一、三句，學(xué)生讀二、四句。由于這首歌曲許多學(xué)生在上學(xué)之前就學(xué)會了，但在以往的教學(xué)中，局部學(xué)生演唱的歌詞、節(jié)奏存在問題，所以教學(xué)的重心應(yīng)該放在歌詞的掌握上。3、學(xué)習(xí)歌曲老師全體學(xué)生都學(xué)會唱《上學(xué)歌》。三、學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么1、老師給學(xué)生讀一下小學(xué)生守那么，并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做才是一個好學(xué)生。2、還有學(xué)校的校規(guī)，學(xué)生大概理解一下就可以。四、和學(xué)生一起做課程表1、老師先給學(xué)生看一下課程表，介紹一下小學(xué)的課程。〔如科學(xué)課是做什么的，理解大自然，音樂課可以唱歌和跳舞，美術(shù)課可以學(xué)畫畫，數(shù)