人教版PEP五年級英語下冊《Unit 6 第三課時》教案_第1頁
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文檔簡介

2020人教PEP五年級英語冊精編案第課課內BLetsLetstalk課分第四課時“John型quietly.Keepyour鼓勵學生大本課時的重點是能在情景中運Lettalk。Lets是生Tom和John在圖書館搭訕，教師提醒他們要小聲為。talk通生和John型TalkKeepyour課目型quietly.Let課重點點（能夠聽寫運用句型TalkKeepyour（（點型Keepyourclean.在情景中的正確運用。教準tepSummary:learn?Ss:Talkquietly.課作upGoodboysgirls.s:GoodMiss/Mr...:Howyou?s:thanks.you?:’fine,too.WhatdodotheS1:I...T:atJie.’s’saisbook?S3:AthomeinT:aatatareoldfriend,andourTom.Whereares:Inlibrary.:WhatLetslistenand（播放let錄音Cansinglibrary?s:No,cant.:Canwedanceinthelibrary?Ss:No,t.Yes.shouldbethelibrary.Letstry導出Lettalk3quietly(1)T:Whoisin書Lettalk插Ss:andJohn.TomisanewWhatLetslook.Listentothetapethetape.（Mynameis,學生跟讀“Talk”書quietly，指名理解，教讀，跟讀，shouldtalkin解Icanshow’(1)Listentapewiththe放are...Ok,Iwill.Thanks.的shouldTomknowinthelibrary?(2)指名回答問題。S1:Keepdeskclean.（板書句型，指名理解，帶讀，分組讀，(3)Listentapeandthetape.解AnythingIwill.Show“Lettalk整Lets論Whatrulesthelibrary?4JohnandTomthecomputerroomnow.Makeanewdialogueinpairs.oneisTom.A.Look.Thisnew__________.Oh,its__________.Wecangameshere.Butcant______orAnythingelse?Yes.Iwill.Thanks.and5Summary:learntoday?Ss:Talk課作show給人看anythingB.保某種狀態(tài)C.小聲地quietlyD.其的事情()1.please.A.quietB.C.quiet()2—deskclean.A.KeepB.Keeping()3.WhatA.IIC.Imtall.Bill:Isthisthelibrary?Yes,itIhelpyou?Bill:youBill:Thank

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