小學(xué)期中考試結(jié)束的國旗下講話稿

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿

期中考試只是個加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，任務(wù)仍然艱巨，道路照舊漫長。下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿，歡迎查閱。

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿1

各位教師各位同學(xué)，大家早上好:

光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期中考試過后，我們又有新的開場，當然，也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對峙，清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)完畢。其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，教師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最正確時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的進步，那么這次的不理想就是下一次進步成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，假如通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比方粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、根本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完好、才能不及等等，漸漸地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。

考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的典范。他們成功的經(jīng)歷對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。

中國有句諺語，少年好學(xué)，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇是什么呢?

明天是美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。只要我們努力就一定會有收獲。

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿2

同學(xué)們，大家好：

今天，我演講的題目是?我們都是雄鷹?。

緊張的期中考試已經(jīng)完畢，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生眼里，考試成績是非常重要的。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與才能編成的魚網(wǎng)，才會牢不可破，也才能保證我們獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目的。假如考得好，我們要繼續(xù)堅決信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，然后奮斗、前進。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住時機，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從如今抓起，就從根底抓起，增強自信，進步效率，相信成功就在不遠處。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿3

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是?正確對待期中考試?。

一年級本學(xué)期期中考試在我們緊張而又繁忙的復(fù)習(xí)考試中于上周完畢了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，都已經(jīng)過去了，我們?nèi)缃褚龅木褪钦J真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

這次期中考試不僅給我們提供查找自己缺乏的時機，還讓我們知道自己的真實程度，給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在最終的高考人生大考驗的時候，你的知識與才能編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的時機，這正是我們最大的收獲。

期中考試獲得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。

前事不忘后事之師，期中考試，不管獲得怎樣的成績，都要引起我們足夠的考慮。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時有無緊跟教師?早讀是否大聲開口?上課是否認真聽講，做好筆記?晚修課、自習(xí)課是否保持安靜?作業(yè)是否及時獨立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題標準，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：我們有無在平常學(xué)習(xí)中擠時間、拼效率?面對難題，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守課堂紀律，住宿紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面都追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

同學(xué)們，期中考試只是個加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，任務(wù)仍然艱巨，道路照舊漫長，最后借用冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。〞

最后用我的一句名言完畢本次發(fā)言：因為自己還不夠優(yōu)秀，所以就要比別人付更多!

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿4

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，時間過得真快，這一周已經(jīng)是本學(xué)期的第十周了。上一周，大多數(shù)班級進展了期中測試，你對自己的成績滿意嗎?或許你心中很羨慕某些同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績，甚至愿意自己也成為他嗎?假如你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手桑蘭，12歲入選國家隊，在一次世界級的比賽中摔成重傷，造成癱瘓。她并沒有向傷病低頭，頑強拼搏，在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)康復(fù)技能訓(xùn)練，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣生活，靠輪椅上學(xué)，從北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為20--年北京申奧形象大使之一，為祖國做出了宏大奉獻。桑蘭的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遇到一些困難使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

安康的我們，更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷進步自己。如何在正視缺乏和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補缺乏、克制缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在班級中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只看到自己的缺點，而看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某同學(xué)的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好〞，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑缺點。既可以看到閃光點，也可以看到缺乏之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們平時要多鼓勵自己：“只要我努力，就是一名好學(xué)生!〞“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有一點小小的進步，就是一種成功!〞“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!〞假如能這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的生活是非常有意義、有價值的，我是最棒的!

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)期中考試完畢的國旗下講話稿5

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是?學(xué)會總結(jié)?。

緊張的期中考試已經(jīng)完畢，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷。

首先，要對考試中的失誤或錯誤進展認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切〞，假如你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入缺乏。假如許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，那么反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用才能不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。第二，“細節(jié)決定成敗〞，假如考試中你總是審題時看錯題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)