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第3頁共3頁202?3年初?中英語?教師工?作總結(jié)?一學?年來,?我認識?搞好自?己的本?職工作?,不斷?提高自?己的思?想覺悟?和教學?水平,?認真學?習新的?教育理?論,與?時俱進?,不斷?創(chuàng)新,?積極推?進教育?教學改?革,積?極完成?學校的?各項工?作,尊?重并熱?愛學生?,使學?生學有?所長,?全面發(fā)?展,下?面就我?本學年?的工作?作如下?總結(jié):?一、?政治思?想方面?:在?本學年?的教學?中,我?認真貫?徹__?__教?育方針?,以_?___?為理論?指導,?以“_?___?”嚴格?規(guī)范自?己的言?行,不?斷學習?教育教?學法規(guī)?,把對?學生的?思想品?德教育?入在首?位,不?斷學習?新的教?育理論?,及時?更新教?育理念?,積極?地投身?于教育?教學工?作之中?。新的?教育形?式要求?我們必?須具有?先進的?教育觀?念,才?能適應?教育的?發(fā)展。?所以我?積極參?加校本?培訓,?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記,?從中汲?取營養(yǎng)?,不斷?提高思?想認識?和政治?修養(yǎng)。?二、?教育教?學方面?:要?提高教?育教學?質(zhì)量,?就要搞?好教學?中的各?個環(huán)節(jié)?,本學?年我做?了下面?的工作?:1?、備好?課,認?真鉆研?教材,?從備課?本、備?學生、?備教法?等方面?入手,?積極做?好課前?準備。?認真?鉆研教?材,對?教材的?基本思?想、基?本概念?、每個?知識點?都鉆研?清楚,?了解教?材的結(jié)?構(gòu),重?點與難?點,掌?握知識?的邏輯?,能運?用自如?,分析?應補充?哪些資?料,怎?樣才能?教好。?了解學?生原有?的知識?技能的?質(zhì)量,?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣,?學習新?知識可?能會有?哪些困?難,采?取相應?的教學?措施。?考慮教?法,包?括如何?組織教?材、如?何安排?每節(jié)課?的活動?,解決?如何充?分挖掘?教育資?源,利?用現(xiàn)代?傳媒,?把知識?傳授給?學生,?讓學生?形成技?能、能?力等。?2、?認真組?織教學?,創(chuàng)設?良好的?課堂氛?圍,形?成良好?的師生?關系,?提高每?節(jié)課的?教學效?率。?組織好?課堂教?學,關?注全體?學生,?注意信?息反饋?,根據(jù)?學生的?身心特?點,調(diào)?動學生?的有意?注意,?使其保?持相對?穩(wěn)定性?,同時?,激發(fā)?學生的?情感,?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境,創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛,?課堂語?言簡潔?明了,?克服了?以前重?復的毛?病,課?堂提問?面向全?體學生?,注意?引發(fā)學?生學英?語的興?趣,課?堂上講?練結(jié)合?,布置?好家庭?作業(yè),?作業(yè)少?而精,?減輕學?生的負?擔。加?強課外?輔導,?深入學?生,認?真耐心?地幫助?他們。?3、?積極參?與聽課?、評課?,虛心?向同行?學習教?學方法?,博采?眾長,?提高教?學水平?。積級?參加教?研,不?斷學習?。4?、以身?作則,?以自己?的一言?一行去?感染學?生。關?心學生?、熱愛?學生,?平等的?對待每?一個學?生。?5、積?極挖掘?教育資?源,拓?寬學生?的視野?,促進?學生全?面發(fā)展?。6?、尊重?領導,?積極完?成學校?的其它?工作及?領導布?置的工?作。?三、工?作考勤?方面:?我熱?愛自己?的事業(yè)?,從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間,?積極做?好自己?分內(nèi)的?工作,?并且嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?,團結(jié)?學校的?同志,?尊重領?導,積?極完成?學校的?各項工?作,一?心為學?校、為?學生的?發(fā)展而?努力。?四、?取得的?成績與?不足。?在本?學年的?工作中?,我取?得了一?定的成?績:上?學期所?教七年?級英語?平均分?和及格?率均居?全縣第?五名,?這學期?平均分?全縣排?名第八?,均在?全縣前?三分之?一。在?教育教?學中注?重學生?思想道?德的教?育,注?重學生?人格、?進取精?神的培?養(yǎng)。讓?他們充?分認識?了社會?的形勢?,了解?了社會?,重視?了學生?的全面?發(fā)展,?力爭在?一切有?利于學?生的方?面都施?以影響?,根據(jù)?他們的?興趣愛?好,個?性特長?,讓他?們健康?快樂自?由地全?面發(fā)展?。一年?中,切?實看到?了他們?點點滴?滴的進?步。?當然,?作為一?個新教?師,工?作中也?存在不?少問題?,例如?教學方?法、班?級管理?、反饋?練習、?自身學?習等方?面的欠?缺與不?足等。?但是,?我相信?,在我?的不懈?努力下?,一定?會有很?大的提?高。?總而言?之,在?知識科?技日新?月異的?今天,?教育教?學理念?在不斷?更新,?對教師?的素質(zhì)?要求越?來越高?,為了?適應時?代發(fā)展?,培養(yǎng)?未來型?的社會?人才,?在今后?的教育?教學工?作中,?我將更?嚴格要?求自己?,努力?工作,?發(fā)揚優(yōu)?點,改?正缺點?,開拓?前進,?為美好?的明天?奉獻自?己的力?量。?我們教?育界有?句名言?--“?學如逆?水行舟?,不進?則退”?,在知?識科技?日新月?異、教?育教學?理念不?斷更新?的今天?,教師?的素
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