小班安全教育工作總結(jié)2023年（2篇）

第8頁共8頁小班安全?教育工作?總結(jié)20?23年?學期一轉(zhuǎn)?眼就結(jié)束?了，在學?期初的時?候，根據(jù)?本班幼兒?的特點我?們制定了?班級安全?工作計劃?，在學期?中，我們?根據(jù)制定?的計劃進?行幼兒安?全工作，?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、對幼?兒進行常?規(guī)教育?通過一些?小故事或?是發(fā)生在?我們身邊?的真是故?事來告誡?幼兒安全?工作是很?重要的，?每個小朋?友都必須?牢記在心?里。通過?一些談話?如“哪些?東西很危?險”“這?樣對嗎”?“你知道?一些特殊?的電話嗎??”等。?因為本班?幼兒多為?新生，我?們在開學?初著重加?強入園和?離園的安?全教育和?指導，教?育幼兒不?跟不認識?的人走，?要跟著本?班老師和?自己的父?母。同時?加強對幼?兒的常規(guī)?教育。如?：在教室?里不亂跑?，坐小椅?子要坐好?，不能東?倒西歪。?隨著幼兒?逐漸適應?幼兒園的?集體生活?，我們又?進行了戶?外活動和?使用大型?器械的安?全教育。?在活動前?都要對幼?兒提出活?動的要求?，嚴格地?讓幼兒按?要求去做?，防止各?種事故的?發(fā)生。同?時加強對?幼兒的衛(wèi)?生教育，?使幼兒養(yǎng)?成飯前便?后洗手的?良好習慣?。二、?班級人員?做好安全?自查工作?隨時檢?查班級有?無危險隱?患的存在?，檢查孩?子是否帶?有尖銳的?東西來幼?兒園，做?好飯菜的?發(fā)放工作?，避免燙?傷幼兒。?做好離園?前的交接?工作，以?免幼兒走?丟或獨自?外出。認?真的填寫?安全工作?自查表并?及時的上?交園長。?每天對班?上的設備?設施進行?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時給予解?決，在戶?外活動時?確保二位?老師在場?，保證幼?兒的安全?。3.?尊重、信?任、支持?幼兒，給?幼兒更多?的自主權(quán)?。對幼兒?的嘗試活?動給予理?解和支持?，豐富環(huán)?境創(chuàng)設的?內(nèi)容，擴?大活動區(qū)?的種類和?空間，并?根據(jù)幼兒?的活動需?要、興趣?及教育要?求隨時撤?換和更新?活動內(nèi)容?，保證幼?兒有足夠?的游戲時?間、空間?和材料。?4.提?供幼兒為?集體服務?的機會，?鼓勵幼兒?參加力所?能及的勞?動，關(guān)心?別人、整?理玩具、?擺放桌椅?等，認識?為別人做?事的意義?，使幼兒?從完成任?務的結(jié)果?中獲得滿?足感，增?強責任感?。安全德?育工作。?三、保?育工作?1、.保?持班級環(huán)?境整齊、?清潔、安?全，物品?擺放高低?適中，整?齊有序，?美觀宜人?，為營幼?兒造安全?、舒適的?生活環(huán)境?，在老師?引導下，?小朋友學?會了自己?整齊擺放?小椅子和?自己的用?品。2?、.教給?了幼兒一?些自我服?務能力的?一些常識?。老師因?人施教，?注重幼兒?的個別差?異，對能?力弱的幼?兒給予特?殊幫助，?使他們在?原有水平?上有所提?高。在教?孩子自己?事情自己?做的活動?中，要求?小朋友學?會自己穿?褲子、穿?鞋子。對?動手能力?差的幼兒?，及時和?家長取得?配合教育?，督促小?朋友喜歡?做自己的?事情，愿?意做力所?能及的事?情。3?、.加強?生活護理?，督促幼?兒養(yǎng)成勤?洗手、多?喝水的好?習慣，活?動后及時?換衣服等?。特別在?對待幾個?年齡孝尿?床的孩子?，老師不?辭辛勞，?及時給他?們處理好?尿床的事?情，還積?極主動給?家長介紹?治療方法?，使幼兒?健康成長?，深得家?長好評。?4.加?強幼兒的?身體素質(zhì)?的培養(yǎng)，?結(jié)合園里?的運動會?等，積極?開展戶外?體育活動?，進行有?針對的訓?練。改變?了那些動?作不協(xié)調(diào)?，走、跑?、跳容易?摔倒孩子?的現(xiàn)象。?特別在引?導特殊幼?兒"李筑?洪"的體?力和健康?中，采取?了特殊的?戶外鍛煉?形式，讓?他不再害?怕和同伴?共同游戲?，摔倒再?也不哭泣?了，慢慢?喜歡參加?系列的活?動和游戲?了。四?、安全工?作安全?工作一直?以來都是?幼兒園工?作的重中?之重，它?決定著一?切工作能?否順利開?展。我班?老師一直?繃緊了這?根不容疏?忽的弦。?從新生入?手著重培?養(yǎng)幼兒的?安全意識?，引領(lǐng)幼?兒建立科?學穩(wěn)固的?自我保護?意識，提?高自我保?護的能力?;利用游?戲化的集?中教學活?動讓幼兒?懂得"一?個不小心?就會成災?禍"和"?不能做危?險的事情?"的道理?。由于幼?兒年齡較?小，讓幼?兒懂得向?周圍的成?人求救也?是必不可?少的安全?意識，特?別在很多?地方發(fā)生?不安全事?件時，老?師對孩子?加強安全?自我保護?的教育，?讓小朋友?知道不和?陌生人走?，不吃別?人東西。?在一學?期的教學?工作中，?我們注重?了安全工?作的一點?一滴，耐?心細致地?做好每一?項工作，?認真做好?《班級交?接-班記?錄》、《?安全工作?記錄》及?《幼兒接?送制度》?等各項工?作，并責?任到人，?從根本上?杜絕一切?的不安全?隱患。在?人數(shù)很多?的情況下?，沒有發(fā)?生一起安?全事故。?午睡時?，培養(yǎng)孩?子不玩危?險物品，?睡上鋪的?孩子學會?了不在上?面玩耍、?嬉戲的好?習慣。教?給幼兒一?些簡單的?自我保護?知識：遇?到緊急情?況告之老?師。結(jié)?合幼兒發(fā)?生的突發(fā)?事件，給?小朋友講?解相關(guān)的?道理，進?行及時而?有針對性?的安全教?育，知道?不安全事?情的危害?。如在自?我保護意?識方面：?不跟陌生?人走、不?做危險動?作、上下?樓梯注意?事項、在?家不玩火?等等。?五、家長?工作家?庭是孩子?成長的搖?籃，家長?就是孩子?的啟蒙老?師，他們?的言行是?孩子模范?的榜樣。?因此，我?們非常重?視家長工?作。我們?開設家園?聯(lián)系欄，?為家長提?供各周教?育教學內(nèi)?容、各類?教育信息?、保教知?識等。舉?辦家長會?也是我們?交流的一?種方式，?召開了家?長會，會?上對很多?問題進行?探討、達?成共識。?另外還?開展家長?開放活動?，邀請家?長來園共?同參與游?戲，讓家?長在活動?中觀察和?了解孩子?動手動腦?的情況，?了解孩子?在園的一?些表現(xiàn)和?活動狀況?，了解幼?兒園的教?育任務，?積極配合?幼兒園的?教育工作?。對一些?特殊幼兒?我們還注?意跟蹤觀?察，主動?與家長交?流做到家?園同步，?共同教育?好孩子。?六、做?好家長的?安全工作?家長是?孩子的第?一任老師?，也是安?全教育的?重要指導?者。加強?幼兒的教?育首先就?要加強家?長的安全?意識。為?此，我們?給家長發(fā)?溫馨提示?，宣傳交?通安全、?校園安全?、飲食安?全等知識?，配合好?幼兒園做?好安全防?范工作。?讓家長配?合班級安?全教育活?動的開展?，告訴幼?兒一些安?全知識以?及一些防?范措施。?安全工?作是掛在?嘴上的話?，也是記?在心里是?事，作為?教師安全?工作要常?常提在日?常的生活?中。希望?我們的孩?子都能健?康，快樂?的成長。?小班安?全教育工?作總結(jié)2?023年?（二）?學期一轉(zhuǎn)?眼就結(jié)束?了，在學?期初的時?候，根據(jù)?本班幼兒?的特點我?們制定了?班級安全?工作計劃?，在學期?中，我們?根據(jù)制定?的計劃進?行幼兒安?全工作，?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、對幼?兒進行常?規(guī)教育?通過一些?小故事或?是發(fā)生在?我們身邊?的真是故?事來告誡?幼兒安全?工作是很?重要的，?每個小朋?友都必須?牢記在心?里。通過?一些談話?如“哪些?東西很危?險”“這?樣對嗎”?“你知道?一些特殊?的電話嗎??”等。?因為本班?幼兒多為?新生，我?們在開學?初著重加?強入園和?離園的安?全教育和?指導，教?育幼兒不?跟不認識?的人走，?要跟著本?班老師和?自己的父?母。同時?加強對幼?兒的常規(guī)?教育。如?：在教室?里不亂跑?，坐小椅?子要坐好?，不能東?倒西歪。?隨著幼兒?逐漸適應?幼兒園的?集體生活?，我們又?進行了戶?外活動和?使用大型?器械的安?全教育。?在活動前?都要對幼?兒提出活?動的要求?，嚴格地?讓幼兒按?要求去做?，防止各?種事故的?發(fā)生。同?時加強對?幼兒的衛(wèi)?生教育，?使幼兒養(yǎng)?成飯前便?后洗手的?良好習慣?。二、?班級人員?做好安全?自查工作?隨時檢?查班級有?無危險隱?患的存在?，檢查孩?子是否帶?有尖銳的?東西來幼?兒園，做?好飯菜的?發(fā)放工作?，避免燙?傷幼兒。?做好離園?前的交接?工作，以?免幼兒走?丟或獨自?外出。認?真的填寫?安全工作?自查表并?及時的上?交園長。?每天對班?上的設備?設施進行?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時給予解?決，在戶?外活動時?確保二位?老師在場?，保證幼?兒的安全?。3.?尊重、信?任、支持?幼兒，給?幼兒更多?的自主權(quán)?。對幼兒?的嘗試活?動給予理?解和支持?，豐富環(huán)?境創(chuàng)設的?內(nèi)容，擴?大活動區(qū)?的種類和?空間，并?根據(jù)幼兒?的活動需?要、興趣?及教育要?求隨時撤?換和更新?活動內(nèi)容?，保證幼?兒有足夠?的游戲時?間、空間?和材料。?4.提?供幼兒為?集體服務?的機會，?鼓勵幼兒?參加力所?能及的勞?動，關(guān)心?別人、整?理玩具、?擺放桌椅?等，認識?為別人做?事的意義?，使幼兒?從完成任?務的結(jié)果?中獲得滿?足感，增?強責任感?。安全德?育工作。?三、保?育工作?1、.保?持班級環(huán)?境整齊、?清潔、安?全，物品?擺放高低?適中，整?齊有序，?美觀宜人?，為營幼?兒造安全?、舒適的?生活環(huán)境?，在老師?引導下，?小朋友學?會了自己?整齊擺放?小椅子和?自己的用?品。2?、.教給?了幼兒一?些自我服?務能力的?一些常識?。老師因?人施教，?注重幼兒?的個別差?異，對能?力弱的幼?兒給予特?殊幫助，?使他們在?原有水平?上有所提?高。在教?孩子自己?事情自己?做的活動?中，要求?小朋友學?會自己穿?褲子、穿?鞋子。對?動手能力?差的幼兒?，及時和?家長取得?配合教育?，督促小?朋友喜歡?做自己的?事情，愿?意做力所?能及的事?情。3?、.加強?生活護理?，督促幼?兒養(yǎng)成勤?洗手、多?喝水的好?習慣，活?動后及時?換衣服等?。特別在?對待幾個?年齡孝尿?床的孩子?，老師不?辭辛勞，?及時給他?們處理好?尿床的事?情，還積?極主動給?家長介紹?治療方法?，使幼兒?健康成長?，深得家?長好評。?4.加?強幼兒的?身體素質(zhì)?的培養(yǎng)，?結(jié)合園里?的運動會?等，積極?開展戶外?體育活動?，進行有?針對的訓?練。改變?了那些動?作不協(xié)調(diào)?，走、跑?、跳容易?摔倒孩子?的現(xiàn)象。?特別在引?導特殊幼?兒"李筑?洪"的體?力和健康?中，采取?了特殊的?戶外鍛煉?形式，讓?他不再害?怕和同伴?共同游戲?，摔倒再?也不哭泣?了，慢慢?喜歡參加?系列的活?動和游戲?了。四?、安全工?作安全?工作一直?以來都是?幼兒園工?作的重中?之重，它?決定著一?切工作能?否順利開?展。我班?老師一直?繃緊了這?根不容疏?忽的弦。?從新生入?手著重培?養(yǎng)幼兒的?安全意識?，引領(lǐng)幼?兒建立科?學穩(wěn)固的?自我保護?意識，提?高自我保?護的能力?;利用游?戲化的集?中教學活?動讓幼兒?懂得"一?個不小心?就會成災?禍"和"?不能做危?險的事情?"的道理?。由于幼?兒年齡較?小，讓幼?兒懂得向?周圍的成?人求救也?是必不可?少的安全?意識，特?別在很多?地方發(fā)生?不安全事?件時，老?師對孩子?加強安全?自我保護?的教育，?讓小朋友?知道不和?陌生人走?，不吃別?人東西。?在一學?期的教學?工作中，?我們注重?了安全工?作的一點?一滴，耐?心細致地?做好每一?項工作，?認真做好?《班級交?接-班記?錄》、《?安全工作?記錄》及?《幼兒接?送制度》?等各項工?作，并責?任到人，?從根本上?杜絕一切?的不安全?隱患。在?人數(shù)很多?的情況下?，沒有發(fā)?生一起安?全事故。?午睡時?，培養(yǎng)孩?子不玩危?險物品，?睡上鋪的?孩子學會?了不在上?面玩耍、?嬉戲的好?習慣。教?給幼兒一?些簡單的?自我保護?知識：遇?到緊急情?況告之老?師。結(jié)?合幼兒發(fā)?生的突發(fā)?事件，給?小朋友講?解相關(guān)的?道理，進?行及時而?有針對性?的安全教?育，知道?不安全事?情的危害?。如在自?我保護意?識方面：?不跟陌生?人走、不?做危險動?作、上下?樓梯注意?事項、在?家不玩火?等等。?五、家長?工作家?庭是孩子?成長的搖?籃，家長?就是孩子?的啟蒙老?師，他們?的言行是?孩子模范?的榜樣。?因此，我?們非常重?視家長工?作。我們?開設家園?聯(lián)系欄，?為家長提?供各周教?育教學內(nèi)?容、各類?教育信息?、保教知?識等。舉?辦家長會?也是我們?交流的一?種方式，?召開了家?長會，會?上對很多?問題進行?探討、達?成共識。?另外還?開展家長?開放活動?，邀請家?長來園共?同參與游?戲，讓家?長在活動?中觀察和?了解孩子?動手動腦?的情況，?了解孩子?在園的一?些表現(xiàn)和?活動狀況?，了解幼?兒園的教?育任務，?積極配合?幼兒園的?教育工作?。對一些?特殊幼兒?我們還注?意跟蹤觀?察，主動?