高中語文教師工作年度總結(jié)

第6頁共6頁高中語?文教師?工作年?度總結(jié)?這一?年，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?時時處?處以一?名人民?教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己，?以創(chuàng)新?教育方?針為指?導(dǎo)，以?教好學(xué)?生，讓?學(xué)生全?面發(fā)展?為己任?，踏踏?實實，?任勞任?怨，順?利結(jié)束?了本學(xué)?期工作?。為使?今后更?好地開?展工作?，緊跟?時代的?步伐，?現(xiàn)將本?人在這?一年來?的思想?工作表?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?思想方?面：?一年來?，我堅?持學(xué)習(xí)?___?_、_?___?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?踐行_?___?，堅持?時事政?治的學(xué)?習(xí)和新?聞報紙?的收看?，積極?參加黨?課的學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真做好?政治筆?記，積?極參加?學(xué)校組?織的各?項活動?，處處?以一個?黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要?求自己?，用教?師的職?業(yè)道德?要求來?約束自?己，為?人師表?、教書?育人、?愛崗敬?業(yè)，服?從組織?分配，?對工作?盡職盡?責(zé)，任?勞任怨?。能嚴(yán)?格遵守?校級校?規(guī)，嚴(yán)?格按照?作息上?下班，?團結(jié)同?志，能?與同事?和睦相?處。教?育教學(xué)?中，始?終把關(guān)?愛學(xué)生?，使學(xué)?生的身?心健康?發(fā)展當(dāng)?作自己?德育工?作的終?結(jié)點。?時時事?事以平?等的、?愉快的?、平常?的心態(tài)?善待每?一件事?，每一?個人。?一年來?，我從?不因故?請假、?遲到、?曠工。?不怕苦?，不怕?累，以?負(fù)責(zé)為?己任，?以助人?為樂趣?，以百?倍的熱?情積極?的工作?。二?、教學(xué)?及教育?工作上?：教?學(xué)工作?是學(xué)校?各項工?作的中?心，也?是檢驗?一個教?師工作?成敗的?關(guān)鍵。?一年來?，在堅?持抓好?新課程?理念學(xué)?習(xí)和應(yīng)?用的同?時，我?積極探?索教育?教學(xué)規(guī)?律，充?分運用?學(xué)?，F(xiàn)?有的教?育教學(xué)?資源，?大膽改?革課堂?教學(xué)，?加大主?體參與?教學(xué)方?法使用?力度，?取得了?明顯效?果，具?體表現(xiàn)?在：?1、備?課深入?細(xì)致。?平時認(rèn)?真研究?教材，?多方參?閱各種?資料，?力求深?入理解?教材，?準(zhǔn)確把?握難重?點。在?制定教?學(xué)目標(biāo)?時，非?常注意?學(xué)生的?實際情?況。教?案編寫?認(rèn)真，?并不斷?歸納總?結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)。?2、?注重課?堂教學(xué)?效果。?針對學(xué)?生特點?，以主?體參與?教學(xué)模?式為綱?，以愉?快式教?學(xué)為主?，不搞?滿堂灌?，堅持?學(xué)生為?主體，?教師為?主導(dǎo)、?教學(xué)為?主線，?注重講?練結(jié)合?。在教?學(xué)中注?意抓住?重點，?突破難?點。?3、堅?持參加?校內(nèi)外?教學(xué)研?討活動?，不斷?汲取他?人的寶?貴經(jīng)驗?，提高?自己的?教學(xué)水?平。經(jīng)?常向經(jīng)?驗豐富?的教師?請教并?經(jīng)常在?一起討?論教學(xué)?問題。?聽公開?課多次?，自己?執(zhí)教兩?節(jié)公開?課，尤?其本學(xué)?期，自?己執(zhí)教?的公開?課得到?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?教師們?的肯定?，同時?也給我?提出了?不少寶?貴的建?議，使?我明確?了今后?講課的?方向和?以后語?文課該?怎么教?和怎么?講。本?年度外?出聽課?___?_節(jié)，?在校內(nèi)?聽課_?___?節(jié)。?4、在?作業(yè)批?改上，?認(rèn)真及?時，力?求做到?全批全?改，重?在訂正?，及時?了解學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情況?，以便?在輔導(dǎo)?中做到?有的放?矢。?5、我?虛心向?同事請?教，積?極參加?教研及?網(wǎng)絡(luò)教?研活動?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?新課標(biāo)?》，領(lǐng)?會新的?教學(xué)理?念，合?理有效?的利用?遠(yuǎn)程教?育資源?進(jìn)行教?學(xué)，堅?持把微?笑帶進(jìn)?課堂，?把愛心?帶給學(xué)?生，注?重學(xué)生?身心的?全面發(fā)?展，認(rèn)?真，耐?心的教?好每一?個學(xué)生?，上好?每一節(jié)?課。為?能把工?作做扎?做實，?工作中?我不恥?下問，?堅持學(xué)?中干、?干中學(xué)?，邊學(xué)?邊干，?在教育?教學(xué)中?，我努?力將新?課程理?念及網(wǎng)?絡(luò)教研?中較好?的思想?及方法?充分運?用到教?學(xué)設(shè)計?的全過?程，同?時為使?自己的?工作有?方向，?我堅持?學(xué)習(xí)課?改理論?知識，?與同行?共同探?索交流?，不斷?更新觀?念積極?參加網(wǎng)?絡(luò)教研?，認(rèn)真?書寫案?例、反?思，總?結(jié)自己?教育教?學(xué)中的?成敗，?并將它?撰寫成?論文，?以求不?斷提高?自己的?教育教?學(xué)水平??；?顧這一?年的工?作，學(xué)?校提供?了各種?讓自己?快速鍛?煉成長?的平臺?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)給?予自己?很多工?作上的?關(guān)心，?老教師?給自己?提供了?很多寶?貴的經(jīng)?驗和幫?助，這?一切讓?自己在?各方面?都取得?不同程?度的進(jìn)?步。當(dāng)?然，自?己也存?在著許?多需要?改進(jìn)的?地方。?在今后?的工作?中，我?將繼續(xù)?以務(wù)實?的工作?態(tài)度，?一如既?往地認(rèn)?真學(xué)習(xí)?工作，?爭取工?作水平?的更大?提高。?高中?語文教?師工作?年度總?結(jié)（二?）轉(zhuǎn)?眼間，?我在語?文教師?的語文?教學(xué)崗?位上又?平凡地?走過了?一年。?追憶往?昔，展?望未來?，為了?更好的?總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)?使自己?迅速成?長，成?為一名?合格的?人民教?師，無?愧于這?一稱號?，我現(xiàn)?將本年?度教學(xué)?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?師德方?面：加?強修養(yǎng)?，塑造?師德。?我始終?認(rèn)為作?為一名?教師應(yīng)?把師德?放在一?個極其?重要的?位置上?，因為?這是教?師的立?身之本?。學(xué)高?為師，?身正為?范，這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴(yán)格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅持給?學(xué)生一?個好的?師范，?希望從?我這走?出去的?都是合?格的學(xué)?生，都?是一個?個大寫?的人。?為了給?自己的?學(xué)生一?個好的?表率，?同時也?是使自?己陶冶?情操，?加強修?養(yǎng)，課?余時間?我閱讀?了大量?的書籍?，不斷?提高自?己水平?。今后?我將繼?續(xù)加強?師德方?面的修?養(yǎng)，力?爭在這?一方面?有更大?的提高?。二?、語文?教學(xué)方?面：虛?心求教?，強化?自我。?本年度?我的語?文教學(xué)?工作分?為兩個?階段：?去年?___?_月我?擔(dān)任_?___?級__?__班?的語文?教學(xué)工?作，本?年__?__月?至今擔(dān)?任本級?___?_、_?___?兩個實?驗班的?語文教?學(xué)。對?于一名?教師來?說，加?強自身?業(yè)務(wù)水?平，提?高語文?教學(xué)質(zhì)?量無疑?是至關(guān)?重要的?。隨著?歲月的?流逝，?伴著我?語文教?學(xué)天數(shù)?的增加?，我越?來越感?到我知?識的匱?乏，經(jīng)?驗的缺?少。面?對講臺?下那一?雙雙渴?望的眼?睛，每?次上課?我都感?到自己?責(zé)任之?重大。?為了盡?快充實?自己，?使自己?語文教?學(xué)水平?有一個?質(zhì)的飛?躍，我?從以下?幾個方?面對自?身進(jìn)行?了強化?。首?先是從?語文教?學(xué)理論?和語文?教學(xué)知?識上。?我不但?自己訂?閱了三?四種中?學(xué)語文?語文教?學(xué)雜志?進(jìn)行語?文教學(xué)?參考，?而且還?借閱大?量有關(guān)?中學(xué)語?文語文?教學(xué)理?論和語?文教學(xué)?方法的?書籍，?對于里?面各種?語文教?學(xué)理論?和語文?教學(xué)方?法盡量?做到博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進(jìn)的?理論指?導(dǎo)自己?的語文?教學(xué)實?踐的同?時，我?也在一?次次的?語文教?學(xué)實踐?中來驗?證和發(fā)?展這種?理論。?其次?是從語?文教學(xué)?經(jīng)驗上?。由于?自己語?文教學(xué)?經(jīng)驗不?足，有?時還會?在語文?教學(xué)過?程中碰?到這樣?或那樣?的問題?而不知?如何處?理。因?而我虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，力?爭從他?們那里?盡快增?加一些?寶貴的?語文教?學(xué)經(jīng)驗?。我個?人應(yīng)付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強?。第?三是做?到不恥?下問?語文教?學(xué)互長?。從另?一個角?度來說?，學(xué)生?也是老?師的教?師。由?于學(xué)生?接受新?知識快?，接受?信息多?，因此?我從和?他們的?交流中?亦能豐?富我的?語文教?學(xué)知識?。我?第一年?帶高三?畢業(yè)班?，我深?感責(zé)任?之重大?。為了?不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的?信任和?同學(xué)的?希望，?我決心?盡我所?能去提?高自身?水平，?爭取較?出色的?完成高?三語文?語文教?學(xué)。為?此，我?一方面?下苦功?完善自?身知識?體系，?打牢語?文基礎(chǔ)?知識，?使自己?能夠比?較自如?的進(jìn)行?語文教?學(xué);另?一方面?，繼續(xù)?向老教?師學(xué)習(xí)?，抽出?業(yè)余時?間向楊?遠(yuǎn)大老?、王喜?剛、曹?秋菊等?具有豐?富高三?語文教?學(xué)經(jīng)驗?的老師?學(xué)習(xí)。?對待課?程，虛?心聽取?他們意?見備好?每一節(jié)?課;仔?細(xì)聽課?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)他?們上課?的安排?和技巧?。這一?年來，?通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)?語文教?學(xué)理論?，刻苦?鉆研語?文教學(xué)?，虛心?向老教?師學(xué)習(xí)?，我自?己感到?我比前?兩年的?我在語?文教學(xué)?方面有?了較大?的提高?。學(xué)生?的語文?成績也?證實了?這一點?，我教?的班級?在歷次?語文考?試當(dāng)中?都取的?了較好?的成績?，名次?一般保?持在年?級前三?四名。?接手這?兩個外?語實驗?班的語?文教學(xué)?，我更?是一點?不敢放?松，每?備一節(jié)?課我都?向老教?師年輕?教師虛?心的求?教力爭?盡善盡?美。一?學(xué)期的?工夫沒?有白費?，這兩?個班語?文成績?都比較?優(yōu)異。?三、?班主任?工作：?全心全?意，盡?職盡責(zé)?。我所?帶的_?___?級__?__班?是我踏?上語文?教師崗?位第一?年就擔(dān)?任班主?任的班?級。從?擔(dān)任班?主任第?一天開?始，我?就兢兢?業(yè)業(yè)，?把自己?大部分?時間和?精力放?在班級?和學(xué)生?上面，?甚至不?惜犧牲?自己大?量業(yè)余?時間。?古人云?：其身?正，不?令則從?。其身?不正，?雖令不?從。在?管理班?級、教?育學(xué)生?的過程?中，我?始終堅?持這一?原則，?要求學(xué)?生做到?的，我?首先做?到;反?對學(xué)生?做的，?我也堅?決不做?。經(jīng)過?一年多?的言傳?身教，?我班學(xué)?生基本?做到令?行止禁?，班級?風(fēng)氣正?，同學(xué)?關(guān)系融?洽。由?于我處?理班級?事務(wù)堅?持對事?不對人?，從不?歧視任?何一個?學(xué)生，?因此學(xué)?生和我?關(guān)系非?常融洽?，班級?工作開?展的有?聲有色?，取得?大量成?績。不?謙虛的?說__?__級?___?_班在?學(xué)校開?展的各?項工作?取得的?成績都?名列前?茅，先?后獲得?：學(xué)期?學(xué)習(xí)成?績第一?，校運?動會團?體總分?第一，??；@球?賽第一?，校辯?論賽冠?軍，校?日常工?作評比?第二，?衛(wèi)生流?動紅旗?數(shù)次等?等榮譽?稱號。?隨著升?入高三?，我把?班級工?作的重?心轉(zhuǎn)到?學(xué)習(xí)上?來。如?果說高?一高二?我是在?培養(yǎng)學(xué)?生全方?面發(fā)展?，給他?們打好?一個良?好的素?質(zhì)基礎(chǔ)?，那么?現(xiàn)在高?三我的?班主任?的工作?任務(wù)就?是在學(xué)?生各方?面能力?大幅提?高的基?礎(chǔ)之上?使他們?專注于?他們的?學(xué)業(yè)完?成和實?現(xiàn)他們?自己己?的大學(xué)?夢。我?希望從?我?guī)У?班走出?