專業(yè)認知實習目的

第頁共頁專業(yè)認知實習目的專業(yè)認知實習目的實習是一個重要的理論性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使我們熟悉專業(yè)詳細操作流程，那么，專業(yè)認知的實習目的是？專業(yè)認知實習目的(一)一、專業(yè)實習目的專業(yè)實習是本科教學方案中非常重要的理論教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生理解和掌握消費知識，印證、穩(wěn)固和豐富已學過的專業(yè)根底課內容。使學生理解電子產品的現(xiàn)代化消費方式和先進的工藝過程，對工業(yè)消費有一個感性認識，并得到電子產品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的消費技能。在理論中進步分析問題和解決問題的才能，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下根底。培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡實際，熱愛專業(yè)、發(fā)奮向上、致力于祖國現(xiàn)代化建立的思想。二、專業(yè)實習內容為了到達上述實習目的，實習主要內容應包括：1.理解實習單位的消費過程和消費組織管理情況。2.分析和掌握某一通信業(yè)務的工作原理、開展和將來的前景。3.掌握使用電氣設備進展各分機和整機調試的技術和方法。4.學會所用電氣設備、電信業(yè)務的操作方法和根本工作原理。專業(yè)認知實習目的(二)一、認知實習目的認知實習是專業(yè)教學方案中的重要組成局部，它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用，也是一次重要感性認識，為專業(yè)課學習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好根底。認知實習學生是以技術人員助手的身份參加現(xiàn)場消費和管理工作，在實習中應深化實際，認真實習，獲取直接知識，穩(wěn)固所學理論，完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的才能。其主要目的：1、通過實習，使學生理解原材料選擇與使用性能之間的關系;理解常見材料加工設備、材料的加工工藝，以及現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域;2、通過認知實習，使學生對材料的成分，微觀組織，加工工藝與性能之間的關系等內容進一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學內容;3、培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向消費實際學習的才能和方法。培養(yǎng)學生的團結合作精神，結實樹立學生的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用;4、通過現(xiàn)場讓學生理解材料相關企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;使學生學習到廣闊工人的優(yōu)秀品質，并樹立即苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想。二、認識實習內容1、以銅管消費線的布局，銅管消費加工為例，理解材料加工過程的一般工藝流程及其標準;2、對各個消費環(huán)節(jié)進展詳細的參與、考察;3、學習1~2個主要工種的加工方法、操作要點、主要機具設備及用處、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4、理解工廠的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和互相關系，理解各個分廠的組成，理解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;5、理解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代加工管理方法等的應用，理解消費與管理的新標準;6、參與現(xiàn)場組織的技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質量檢查與平安管理等;7、理解產品銷售中各方(消費商、物流貨運方、政府管理局部，買方)的職責;表一第一批學生實習內容及進度實習單位實習時間實習內容帶隊教師桂林漓佳金屬有限責任公司第一天平安教育及專題(60人)第二天熔鑄消費(30人)第三天沖壓車間(30人)第四天拉伸車間(30人)桂林礦產地質研究院第五天超硬材料制備合成(30人)第六天人工晶體制備合成(30人)第七天超硬刀具與金剛石工具(30人)桂林國際電線電纜集團公司第八天1、銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;2、銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;3、電線電纜制備工藝(60人)桂林漓江通信集團公司第九天1、板料沖壓、折彎等工藝及設備;2、注塑工藝、模具及設備(60人)專業(yè)認知實習目的(三)前言不知不覺中，我們已經(jīng)過了懵懂的大一，過了急躁的大二，在這兩年中我們的懵懂與急躁漸漸退去，漸漸加重的是對大學的認真考慮，是對自身專業(yè)的認識的渴望。特別是當家人或朋友問及我們什么是材料科學與工程從事哪方面工作的時候，我們只能馬馬虎虎的給他們介紹一翻，因為我們也不是很理解。于是，我們渴望有那么一次時機可以讓我們們理解我們的專業(yè)，理解我們專業(yè)的所從事的內容，理解我們專業(yè)的開展前景，理解我們專業(yè)與那些公司對口，理解我們專業(yè)……學校應我們學生所需，在這準大三的暑假，給我們開設了認識實習這門課。實習目的大學是當代社會的中流力量，而大學生就是砥柱的`每一份。為了深化地理解應用物理專業(yè)在現(xiàn)代電子科技產品中的重要作用，同時也給大學生對自己將來的規(guī)劃提供更好的現(xiàn)實性建議，學院組合了應用物理專業(yè)的同學在長沙市高新區(qū)的兩家電子產品公司進展為期兩天的認識實習，使學生在參觀學習的工程中進一步理解怎樣將理論知識轉化為消費力，同時將之與理論結合起來，進步同學們的綜合素質，為日后的學習、科研積累感性認識。實習內容一、長沙市太陽人電子(202_年7月1日)1.1公司簡介長沙太陽人電子,成立于1995年,是湖南省科委認定的高科技企業(yè)、長沙高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的明星企業(yè),也是長沙高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)與湖南大學結合成立的“湖大學子高新區(qū)創(chuàng)業(yè)世紀行”團體首批入選的十家企業(yè)之一。長沙太陽人電子是一家專業(yè)從事液晶顯示器研究、消費和經(jīng)營的高科技企業(yè)。多年來公司一直致力于改良技術、進步質量和完善管理,培養(yǎng)和引進了一批高程度的專業(yè)技術人才。公司規(guī)模不斷壯大,產品質量穩(wěn)定可靠,效勞體系日趨完美。公司擁有強大的COB、TAB、COG、COF液晶模塊消費才能和完善的產品檢測系統(tǒng),2023年被國家技術監(jiān)視局授予液晶顯示器行業(yè)“全國用戶產品質量滿意,售后效勞滿意十佳企業(yè)”的榮耀稱號。2023年初順利通過了ISO9001:2000版國際質量管理體系認證,公司嚴格按質量管理體系運作并保持持續(xù)改良,真誠向廣闊客戶提供至臻產品及效勞。在您的信賴和關愛中,我們獲得了驕人的業(yè)績,并將一如既往地與新老客戶攜手合作,共創(chuàng)輝煌。1.2產品介紹液晶器件,晶體諧振器,專用儀器儀表,其他未分類,通訊產品配件部件,廣電、電信設備液晶顯示模塊,LCD,恒溫晶振,控制軟件。太陽人產品廣泛用于智能電表、水表、煤氣表、熱表、機、IC卡話機、稅控加油機、電子計價秤、銀行點鈔機、挪動、PDA、醫(yī)療儀器等計量、通信、測試儀器儀表領域。1.3實習見聞在太陽人認識的過程中，我們走進公司的局部產品消費線，大家就自己感興趣的話題和工作人員進展了交流，他們的工