八年級英語教育教學(xué)工作計(jì)劃

2020年八年級英語教育教課工作計(jì)劃新的學(xué)期開始了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級英語教育教課工作。為了順利達(dá)成教育教課任務(wù)，在教課中貫徹新目標(biāo)教課的要求，我將聯(lián)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教課工作計(jì)劃的要求，規(guī)范慣例教課，提升教課質(zhì)量。一、教課目的激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生建立自信心，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握必定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技術(shù)，形成必定的綜合語言運(yùn)用能力；培育學(xué)生的察看、記憶、思想、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生認(rèn)識世界和中西方文化的差別，拓展視線，培育愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。詳細(xì)舉措1、仔細(xì)參加集體備課，踴躍議論教課中的重難點(diǎn)及解決的方法。2、仔細(xì)研究教材和課標(biāo)，精心備課，仔細(xì)上好每一堂課，確立每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，知足不一樣層次學(xué)生的不一樣需求。3、多與學(xué)生交流，認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)情況和需求，實(shí)時(shí)改良教課中存在的問題和不足。4、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教課設(shè)施，增強(qiáng)直觀教課，提升講堂效率。5、在講堂和作業(yè)部署上表現(xiàn)知識的梯度，擴(kuò)大照料面。6、指引學(xué)生找出合適自己的學(xué)習(xí)方法，掌握勤學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。7、著重個(gè)別指導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。優(yōu)異生：許嘉鵬金美子于海波李強(qiáng)王春寧楊旭崔旭峰藤林學(xué)困生：丁兆梅鄭玉晶孫偉峰王林虎8、不停學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提升。9、虛心向其余老師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)與同事之間相互團(tuán)聯(lián)合作。二、教課資源剖析1、教材的基本構(gòu)造《新目標(biāo)英語》八年級（上冊），全書共有十二個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈巧，切近生活實(shí)質(zhì)。2、教課要點(diǎn)和難點(diǎn)unit1howoftendoyouexercise?要點(diǎn)1、掌握what...usuallydo...？和howoften...？的句型；2、掌握表示時(shí)間頻度的詞匯。難點(diǎn)：1、辨析：always，usually，often，sometimes，hardly，never；2、辨析：all，most，some，no。unit2what'sthematter?要點(diǎn)：1、掌握身體各部位的表達(dá)法；2、掌握健康問題的表達(dá)法；3、掌握神態(tài)動詞should和shouldn't。難點(diǎn)：1、表達(dá)生病時(shí)，能夠用have/hasaheadache/toothache來表達(dá)。；2、-ache和sore都表示痛苦。-ache表示連續(xù)地隱約作痛，如：headache，stomachache，toothache。sore表示一觸就痛的，如sorethroat，soreback，soreleg。unit3whatareyoudoingforvacation?要點(diǎn)：掌握假期活動；難點(diǎn)：用此刻進(jìn)行時(shí)表示未來的觀點(diǎn)。unit4howdoyougettoschool?要點(diǎn)：1、討論上學(xué)的交通方式；2、how指引的特別疑問句。難點(diǎn)：正確使用how指引的特別疑問句。unit5canyoucometomyparty?要點(diǎn)：發(fā)出邀請，接受邀請，拒絕邀請。難點(diǎn)：掌握神態(tài)動詞