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文檔簡(jiǎn)介

第畢業(yè)30年后感言

1.土木工程工作不難找而且方向有很多,施工,設(shè)計(jì),預(yù)算,甲方。。如果你沒畢業(yè),選擇個(gè)你自己感興趣的,去找相關(guān)的工作。

2.你畢業(yè)了,正處在一個(gè)讓你不開心,迷茫,自己感覺不適合自己的地方,那就趕緊找其他的工作,時(shí)間越長(zhǎng),越會(huì)浪費(fèi)你的青春。

3.如果你有伴侶,盡量找設(shè)計(jì)院(不提倡甲方)和她呆在同一個(gè)城市,給自己自信,我這樣的都行,你們也行的,大的去不了,去小的。沒問題的,很多都缺人。

4.施工單位很辛苦,也很鍛煉人,但如果你剛畢業(yè),就去整天和人家喝酒,扯淡,整天不研究技術(shù)上的東西,那不管你走哪里,你都會(huì)心虛,學(xué)一門,精一門,在人際交往的同時(shí),學(xué)學(xué)技術(shù)。(我同學(xué)和我說的)

5.房地產(chǎn)開發(fā)公司是個(gè)好地方,但那地方不適合剛畢業(yè)的(除了搞預(yù)算的),等你有技術(shù)了,再去那學(xué)學(xué)搞人際吧,那里面的人際關(guān)系很復(fù)雜的!

就寫這么多了,希望大家莫噴我,第一次發(fā)稿,只是想把自己的經(jīng)歷說出來聽聽,給學(xué)弟學(xué)妹點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)30年后感言7

初中生活一過,接下來的日子我不知道如何去面對(duì)!重要的是我不知該如何和mygoodfriendsawgoodbye六年了,從三年級(jí)到九年。在這幾年之中或許我改變了許多。不再以前那么小氣,不再以前那么小雞腸肚。我能包容他人了。我學(xué)會(huì)了包容。并且交了許多的朋友。

例:松彬,培鎮(zhèn),澤朝,培豐,錦鎮(zhèn),玉麗,若妮,坤娜,梅青等等......

培鎮(zhèn)個(gè)性很掘強(qiáng),很有自信,有時(shí)不好笑。但這種人已經(jīng)不多了。你要我去哪找第二個(gè)兄弟呢?

松彬,他給了我自信感。在幾次我快喪失自信的時(shí)候,是他不斷得鼓勵(lì)我。給我插上自信的翅膀。你是一個(gè)講義氣的兄弟。

澤朝算是不打不相識(shí)我們之間好象是吵架認(rèn)識(shí)的,感謝你一直對(duì)我的包容,也給我人生殺出血路來。

培豐說實(shí)在的,兄弟你整天嘻嘻哈哈的,雖是好事。但你也要給你的人生插上目標(biāo)。

錦鎮(zhèn):你算是在球場(chǎng)上給我支持力的兄弟,有時(shí)我快要支持不住的時(shí)候是你給了我勇氣/謝謝你!?。?/p>

玉麗:說句真話我真的該好好感謝你。你性格很好人又可愛感謝你一直對(duì)我的支持還有包容!你讓我學(xué)會(huì)了寬容~~~謝謝你我不會(huì)忘記你的。

若妮終于輪到你了我不知道為什么有時(shí)你好象對(duì)我有些意見但你切一直不說使我不得不對(duì)你。。。。。好啦你是一個(gè)很好的人謝謝你一直給我加油打氣。尤其是在梅峰體育考試那天。

坤娜:如果沒猜錯(cuò)的話你我的認(rèn)識(shí)是你給我的一拳認(rèn)識(shí)的你給我的印象還不錯(cuò)啦~

不過下次打我的時(shí)候麻煩輕一點(diǎn)點(diǎn)!!嘻......

梅青:你。。。人很好但缺少主動(dòng)與人交往想要?jiǎng)e人注意你就要先學(xué)會(huì)主動(dòng)。還有就是大笑哈哈哈哈

還有我奇奇怪怪的老師們!還有我的家人們親人們~~感謝你們對(duì)我的照顧還有支持......還有沒有寫到的朋友們不是我不想寫而是因?yàn)檫@文章太長(zhǎng)我寫不下去......

對(duì)不起咯

曉榮,王錦秀,錦鴻炳標(biāo),坤練,偉峰,坤賓,坤偉。。。等等......

。。我真的想哭??墒且恢鼻锌薏怀鰜?。。再見了,我們?cè)?jīng)一起成長(zhǎng)的母校。

祝你們永遠(yuǎn)快樂?。?!

畢業(yè)30年后感言8

本人在202x年6月份畢業(yè)于東莞理工學(xué)校,現(xiàn)在在東莞市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所電子電器檢驗(yàn)部工作。工作主要針對(duì)安全、EMC、環(huán)境可靠性等的電子電器產(chǎn)品檢測(cè)。

本人在東莞質(zhì)計(jì)所已經(jīng)從事4年時(shí)間檢測(cè)經(jīng)驗(yàn),主要檢測(cè)線材、電池、環(huán)境、機(jī)械、低壓柜等等的產(chǎn)品檢測(cè)。

剛畢業(yè)的我,一開始我對(duì)里面的工作不是很清楚,感覺只是在向下傳達(dá)一種任務(wù),把各項(xiàng)事情及時(shí)完成任務(wù)。剛剛接觸檢測(cè)工作時(shí),自己都感覺有點(diǎn)害怕,自己能力水平達(dá)到多少,只有自己才知道,怕事情做不好,應(yīng)付不來。后來,經(jīng)過同事們的熱心教導(dǎo)及自己努力學(xué)習(xí),在工作上給了我很大的幫助。在202x年度被評(píng)為“東莞市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)上的一些內(nèi)容,很多都關(guān)于電子方面的基礎(chǔ)部分。還記得在理工學(xué)校讀書的時(shí)候,經(jīng)常不專心聽老師講課,尤其是電子專業(yè)的課程,又悶、又無聊,很多的同學(xué)不是睡覺,就是不專心聽課。但是出來工作后,才覺得自己失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。沒有專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),對(duì)于做任何事來說總是會(huì)慢人家一拍。

當(dāng)然在工作上也有壓力,我發(fā)現(xiàn)我有好多好多的東西要學(xué)習(xí)。因此不斷的提高自己專業(yè)知識(shí),從而來完善自己。之后,我就更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),來提高自己的動(dòng)手能力。只有時(shí)??偨Y(jié)自己才能慢慢的提高自己的能力。之后,我就報(bào)讀了廣東工業(yè)大學(xué)??坪诎啵娏ο到y(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)。今年08年畢業(yè),我都打算繼續(xù)進(jìn)修,完成本科學(xué)士學(xué)位。

在工作4年期間,讓我深刻地明白人與人交流的重要性,它不但可以帶給你工作上的效益,還可以讓更多的人了解你,知道你的能力。

人的價(jià)值和成長(zhǎng)都是金錢換不回來的!

畢業(yè)30年后感言9

親愛的各位同學(xué)、尊敬的各位老師及各位老師的夫人、先生:

錢糧湖良心堡中學(xué)高16班同學(xué)畢業(yè)30周年后,今天聚會(huì)岳陽(yáng),作為你們的老師,此時(shí)此刻,除了喜悅、激動(dòng)、自豪、欣慰外!還有很多很多心理話難以言表:有想念、有感謝、有贊賞、有祝愿……總之有很多很多!

同學(xué)們:高中三載,朝夕相處,和你們中的多數(shù)同學(xué)一別就是xx年、20年、30年!大家生活、工作順利嗎?家庭、子女都好嗎?同學(xué)之間聯(lián)系還多嗎?老師不時(shí)在打聽、在惦記,老師想念你們!

同學(xué)們:老師老了,在暮氣、孤獨(dú)和失落悄然走近的時(shí)候,在懷舊、戀舊、思舊日漸濃厚的時(shí)候,你們來到了老師身邊。這次聚會(huì)你們請(qǐng)來了老師及老師的夫人,并向老師贈(zèng)送了珍貴的禮品,讓老師一同享受同學(xué)們聚會(huì)的幸福和快樂,老師感謝你們!

同學(xué)們:30年了,這是30年后的聚會(huì)??!30年在人類歷史上只是那么短的一瞬,而在人生歷史上卻是那么長(zhǎng)的一段!30年,人生滄桑,你們經(jīng)歷了太多太多,記憶了太多太多,也淡忘了太多太多。但是,這30年,你們對(duì)母校那份夢(mèng)幻的記憶沒有淡忘,對(duì)同學(xué)那份珍貴的友誼沒有淡忘,對(duì)老師那份純樸的情感沒有淡忘!老師贊賞你們!

同學(xué)們:相聚是短暫的,在這次短暫的相聚中點(diǎn)燃你們的激情,釋放你們的快樂,重回你們的學(xué)生時(shí)代吧!這次良心堡中學(xué)高16班同學(xué)聚會(huì)一定圓滿成功!老師祝愿你們!

畢業(yè)30年后感言10

在這金秋送爽的10月4日這一天,是我們共大同學(xué)期待已久大聚會(huì)的日子終于來到了。

三十五年歲月如歌,彈指一揮間。不知不覺中共大校園一別就是三十五個(gè)年頭了,回顧三十五年前的校園生活,依然還記憶猶新。依稀還記得那個(gè)告別的晚會(huì)、還有畢業(yè)時(shí)樓前的那些整裝待發(fā)的行李以及同學(xué)之間相互簽名留念、還有分別時(shí)的擁抱、淚水……

校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛昨日歷歷在目,一揮就是三十五載。也許人在年輕的時(shí)候可能沒有去想過、去在乎過去歲月中曾經(jīng)發(fā)生過的事情,隨著年齡的增長(zhǎng),開始懷舊起來。這次聚會(huì)點(diǎn)安排在永修湖東大酒店(為期2天)在湖東大酒店的門前懸掛著醒目的“江西省云山共大74屆機(jī)電二班畢業(yè)35周年同學(xué)聚會(huì)”的大條幅。令我感動(dòng)的是;女同學(xué)蔡國(guó)琴等6人組成的籌委會(huì),她(他)在百忙之中,犧牲休息的時(shí)間到處尋找外地同學(xué)的蹤跡,同學(xué)們都在努力地收集聯(lián)絡(luò)信息。還有籌委會(huì)的同學(xué)甚至親自上同學(xué)家登門拜訪?;藥讉€(gè)月的時(shí)間聚集了近40人真是不容易呀!為聚會(huì)的籌備方案費(fèi)盡了心思,如何安排好同學(xué)的吃、住、玩樂動(dòng)了不少的腦筋,一切都安排的很周到。令我欣慰的是:這次聚會(huì)還請(qǐng)來了三位老師,班主任黃老師、王老師、陳老師。他們還是那樣的親切、那樣的精神煥發(fā),身體健康,不減當(dāng)年。我們見到當(dāng)年的老師由衷的高興,有很多很多的話要對(duì)老師說呀!

當(dāng)我們一一相見那些35年沒見面的同學(xué)時(shí),那一張張笑臉依然親切,一聲聲叫喚宛如從前,最感慨于記憶最強(qiáng)的是女同學(xué)竟然可以叫出久沒見面的同學(xué)的名字以及哪個(gè)組的。昔日的同學(xué)雖然35年的面孔變化顯得有些陌生,但感覺上還是哪么的熟悉,那么的真切,一見如故……聚會(huì)太令人激動(dòng)了,太開心了,見到久違的同學(xué)是那樣地放野,那樣的無拘束地驚喊,不論男女同學(xué),握手、搭肩、擁抱。仿佛忘記了自己的年齡又回到了35年前共大校園里。同學(xué)聚會(huì)沒有身份的高低之別,沒有貧富之分,大家歡聚一堂,暢所欲言,有的同學(xué)在聊聊當(dāng)年學(xué)校里的趣事,有的聊聊工作和家庭之事,有的和老師足膝聊淡。我和兩位同學(xué)拿著照相機(jī)對(duì)著同學(xué)猛拍照,那微笑的臉上顯露出真摯的情感,好些同學(xué)爭(zhēng)著和老師拍照留念。

三十五年歲月滄桑,同學(xué)們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷。有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,經(jīng)過自己的努力在政界上混出個(gè)官職略有冒尖。有的.同學(xué)在改革的浪潮中,投入商海,通過努力的打造和勤奮發(fā)家致富,有的同學(xué)可能淡薄名利過著平平淡的安靜生活,還有些同學(xué)終身留守自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上,把畢生的精力奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學(xué)從事什么工件,無倫人生沉浮好與否,我們將都是相依相存,同學(xué)的情誼還在,這情誼就象一杯陳酒,越久越香、越品越有味、越濃、越醇。

聚會(huì)期間同學(xué)們又一次(有些同學(xué)是首次)重返共大跨入校園時(shí),倍感母校的溫暖。學(xué)校變化很大,現(xiàn)在被例入省級(jí)重點(diǎn)技校。當(dāng)同學(xué)們走到每個(gè)角落,每處地方都是那么的熟悉,同學(xué)們依據(jù)腦海中對(duì)學(xué)校清晰記憶,尋覓地搜索著每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一處熟悉的印記,像是找到了從前的腳印,每每激起了同學(xué)們?cè)谛M?年半(附中4年半)一起共學(xué)習(xí)、共勞動(dòng)、共生活、有苦有樂的一些往事的深深的懷戀。又一次說再見了母校,同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在共大里老師對(duì)我們的培育之恩。在學(xué)校里我們不僅取得了學(xué)業(yè),還得到了勞動(dòng)的鍛煉,磨礪了自己更重要的是獲得了同學(xué)的友誼呀!

為期2天的同學(xué)聚會(huì)圓滿的就要結(jié)束了,難忘今宵。

忘不了那天晚上師生聯(lián)誼會(huì)上同學(xué)們給三位老師送鮮花,蔡國(guó)琴和熊青利兩位同學(xué)的詩(shī)歌朗誦和每個(gè)同學(xué)發(fā)

出感人肺俯的心里話。

忘不了慶賀的酒席上,同學(xué)們舉杯祝福老師:身體健康、晚年幸福。同學(xué)們相互頻頻舉杯敬酒祝賀,個(gè)個(gè)臉

上洋溢著醉意的情景。

忘不了在永修白蓮公園同學(xué)們愉快的游樂,同學(xué)們高興的合影留念。

忘不了結(jié)束的那個(gè)晚上同學(xué)們?cè)诳ɡ璷k廳里狂舞唱歌,發(fā)自內(nèi)心的感慨以及同學(xué)們依依不舍,傾訴衷腸的話語。

聚會(huì)雖然結(jié)束了,但同學(xué)的友誼永恒。相信通過這次聚會(huì)將會(huì)更加增強(qiáng)我們的友誼,更深的凝聚我們學(xué)友的的深情,會(huì)隨著這次聚會(huì)更深、更遠(yuǎn)、更持久的延續(xù)……記住我們今后常聯(lián)系,常相聚。當(dāng)有幸福時(shí)同學(xué)們共分享,當(dāng)有煩腦不順時(shí)同學(xué)們共同來分憂,相信我們的明天會(huì)更美好。

親愛的同學(xué)們一定記住班主任黃老師的話:四年后我70歲再來相聚。相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)黃老師的愿望,就象四年一屆舉辦奧運(yùn)會(huì)那樣。最后祝老師:身體健康,心情愉快,闔家幸福,安度晚年!祝所有的同學(xué),心寬體健,事業(yè)順利,家庭和睦,平安快樂!

畢業(yè)30年后感言11

90年代,我曾經(jīng)做過一次有關(guān)kevinlynch的文獻(xiàn)綜述,順便把林奇老師在mit的那些教學(xué)歷程和學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的前后,瞧多了幾眼。林奇是1984年去世的吧?(好像)。他是在答應(yīng)清華要來教課之前突然辭世的。那時(shí)的林奇,正處在1980年代如火如荼的“現(xiàn)象學(xué)和場(chǎng)所話語”的潮水面前——這股浪潮,要等到1990年代,才涌到了中國(guó)——所以,我在林奇晚年的文獻(xiàn)中,看到了他的思想轉(zhuǎn)變。林奇早期是跟著心理學(xué)(不管是美國(guó)那種相信后天人格的行為心理學(xué),還是德國(guó)的格式塔心理學(xué))、跟著包豪斯教程和教授(比如,納吉,合作的凱皮斯)的視覺理論,跟著當(dāng)時(shí)的人類學(xué)調(diào)查等(見《城市意像》附錄)等崛起的。我們看到的《城市意像》火紅于1960年代,1970年代。而事實(shí)是,林奇二戰(zhàn)退役之后就開始了這個(gè)方向上比較結(jié)構(gòu)化的認(rèn)知地圖調(diào)查,并思考著怎樣用到建筑學(xué)和城市設(shè)計(jì)里面來。

總之,我想說,林奇最初的成功源自其青年時(shí)期到中年的知識(shí)儲(chǔ)備和長(zhǎng)達(dá)20年左右的積累。而這種積累和知識(shí)的成熟,還有等上另外20年去消化和打磨。但是到了1980年代,林奇的這些理論遭到了許多批判,也包括遺忘。有趣的是,林奇曾經(jīng)在1979?來過同濟(jì),并在南京、北京都開過講座。林奇在日記里用類似的口吻寫到:臺(tái)下聽眾都是教授和領(lǐng)導(dǎo),他們提問的問題,都是關(guān)于城市是否存在著數(shù)字意義上的最佳人口規(guī)模?是否有最佳的合理的城市空間結(jié)構(gòu)?是線性城市好?還是單中心城市好?而這些問題,正是我在1960年代關(guān)心的東西。那時(shí)的結(jié)論,如今看來,都很輕率(哦,這是我憑記憶轉(zhuǎn)述的)。

林奇到晚年,已經(jīng)從定量和結(jié)構(gòu)化的城市空間認(rèn)知,似乎開始轉(zhuǎn)向了某種人類學(xué)化或者說面向價(jià)值觀討論的場(chǎng)所質(zhì)量的描述(比如,他最后的那本書)。但是這項(xiàng)工作沒有完成,林奇就去世了。

林奇的故事,讓我看到,多數(shù)教授和學(xué)者和老師和學(xué)生,我們的學(xué)術(shù)道路一生不可能轉(zhuǎn)型無數(shù)次。轉(zhuǎn)型無數(shù)次的人一定是瘋子或是超天才或是趕場(chǎng)子的。我們多數(shù)人的成長(zhǎng)歷程,真是經(jīng)歷著一個(gè)年輕無畏、到大量調(diào)查、積累和篩選,到回到田野,再次思考的這類過程。一個(gè)人,一個(gè)學(xué)者,能脫胎換骨一次已經(jīng)不錯(cuò),能換兩次,神助。有天天脫胎換骨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷一輩子的嗎?

這就讓我想到剛剛和crusader的對(duì)話。我說:“如今,即使國(guó)內(nèi)一流大學(xué)里出現(xiàn)了一個(gè)悖論現(xiàn)象。一方面,中青年教授很愿意變,也愿意更新。但是,這種更新的危險(xiǎn)在于,他們往往極端到放棄自己前xx年的研究,徹底地改行。比如,從什么現(xiàn)象學(xué)的建構(gòu),一下子都去搞參數(shù)化設(shè)計(jì)。等到未來別人搞虛擬城市,他們?cè)偃W(xué)虛擬城市。求變是好的??墒?,像greglynn這樣的人,他們的數(shù)字化技術(shù)也不是搞了一天兩天,也不是因?yàn)榭吹絼e的建筑師出了風(fēng)頭才開始搞的。這其實(shí)提醒青年學(xué)者,即使更新和占據(jù)前沿,也要從根子上徹底地占據(jù)前沿,而不是把前沿當(dāng)成時(shí)尚;另一邊,是老教授或是思想上老教授的老化。這個(gè)也沒有辦法。這個(gè)也不是年齡的問題,反正知識(shí)到了一定的階段就老化。特別是技術(shù)行當(dāng)。學(xué)校的界面又不開放。。其實(shí),老教授如果技術(shù)上不領(lǐng)先了,真可以去搞管理”。

crusader說,“greglynn本科是學(xué)數(shù)學(xué)的,另外他對(duì)建筑的構(gòu)造學(xué),建構(gòu)學(xué)的理解,實(shí)在不咋樣,所以搞digital是他的最佳選擇。不過老美確實(shí)很執(zhí)著,不會(huì)因?yàn)閒unding在哪里,市場(chǎng)在哪里就隨意變更自己的興趣。當(dāng)然,在各種壓力下,他們也會(huì)主動(dòng)適應(yīng)整個(gè)學(xué)術(shù)市場(chǎng)的變化。數(shù)字化技術(shù),已經(jīng)是太大的一個(gè)概念,一般如果有朋友說要搞數(shù)字化技術(shù),我會(huì)問到底具體是什么,理論基礎(chǔ)是什么,這個(gè)方向的發(fā)展史是什么?國(guó)內(nèi)好像搞數(shù)字技術(shù)都成了一窩蜂??瓷先ダ鲜歉谑澜缜把氐暮竺?,其實(shí)就永遠(yuǎn)是在后面。在經(jīng)濟(jì)學(xué)里這是有一個(gè)理論的,就是說后進(jìn)者即使學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但是永遠(yuǎn)跟不上原創(chuàng)者,因?yàn)榉较蚴莿e人定的,你到了人家那個(gè)位置,但是人家已經(jīng)又挪窩了?!?/p>

看來,那些像趕場(chǎng)子一般跟著學(xué)術(shù)時(shí)尚轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的青年教師,可能最值得從林奇的故事里琢磨出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。一是做研究真地要選自己內(nèi)心的最愛和最痛的東西,二是要能夠沿著某個(gè)方向深它20年。不然,轉(zhuǎn)到后來,總是二流,神馬都沒有。

畢業(yè)30年后感言12

剛看到這篇文章時(shí)一直覺得這只是一個(gè)北大畢業(yè)生的牢騷,但是從第3條開始講得都是大實(shí)話,是很多過來人的深刻體會(huì)。不只是北大的,其實(shí)每個(gè)上大學(xué)的都應(yīng)如此。請(qǐng)你靜下來耐心讀一下吧~~~~我想會(huì)從里面找出一些啟示的吧!!

1,我剛工作的時(shí)候,在一家小公司,很小很小的。和我一起進(jìn)去的另外2個(gè)都是普通一點(diǎn)的學(xué)校的。我們剛?cè)サ臅r(shí)候,基本上有了電話都是我站起來跑過去接,其它人根本就不動(dòng)身。

以至于到了后來,電話一響,如果我不起身,大家就會(huì)一直等著,一直等到我終于忍不了了起身去接。每天下班以后,我要檢查辦公室的垃圾袋,看看是不是需要把垃圾袋提走。而其他人,比如老員工和另外的實(shí)習(xí)生,他們根本不會(huì)去提垃圾袋。我是北大人。我不狂。

2,工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻。尤其是對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生。如果是大公司,它們可能有能力支付生手的培訓(xùn)時(shí)間和金錢,也有能力承受生手因不熟悉業(yè)務(wù)而給公司帶來的損失,但是對(duì)于絕大部分小公司,它們根本就不愿意或者說無法承受這些。所以在一個(gè)大專畢業(yè)的熟手和一個(gè)北大畢業(yè)的生手中間,他們寧可選擇前者。

3,中關(guān)村乃至海淀乃至北京,是一個(gè)廉價(jià)高等教育人才市場(chǎng)。這個(gè)大環(huán)境決定了我們?cè)谟萌藛挝谎劾铮际墙饘?,而不是金子。在這里,大學(xué)生就是廉價(jià)勞動(dòng)力,商人看剛畢業(yè)的大學(xué)生的感覺,和建筑工地上包工頭看民工的眼光沒有任何區(qū)別。尤其在以賺錢為唯一目的的大部分小公司。所以,剛畢業(yè)的同學(xué)最需要做的,就是趕緊讓自己成為一個(gè)熟工。

4,在學(xué)校的時(shí)候,多交幾個(gè)真心的朋友。因?yàn)楣ぷ饕院?,你可能就永遠(yuǎn)喪失了交朋友的權(quán)力和勇氣。特別是同事,你可能一直到離開某個(gè)單位的時(shí)候,你都戀戀不舍,覺得這個(gè)單位的同事很不錯(cuò)。但是沒準(zhǔn)在后來的某一天,你突然因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn),每天對(duì)你溫柔微笑的同事曾經(jīng)在你背后捅了一刀或n刀,而這些刀的直接后果就是你滾蛋。

5,在學(xué)校的時(shí)候,好好享受自尊的感覺。有人說,他讀大學(xué)的時(shí)候,以為他畢業(yè)后要變成一條狗只需要3年的時(shí)間,但是工作后,他發(fā)現(xiàn)對(duì)自己真是太不自信了,其實(shí)要變成一條狗根本不用3年,半年就足夠了。這話是我大4時(shí)看見的,過了2年后,我發(fā)現(xiàn)這條偉大真理完全可以和牛頓定律媲美。我們?cè)诒贝罄铮硎艿氖侵袊?guó)最大的自由和民主,這是個(gè)可怕的甜蜜。因?yàn)楫?dāng)你第一次受到指著鼻子的責(zé)罵時(shí)你一下子無法接受。

6,你在北大的時(shí)候,可能會(huì)覺得某人很俗。離開北大的時(shí)候,你可能會(huì)立志你絕對(duì)不要俗。但是過了幾年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有那些完成了由不俗到俗的成功轉(zhuǎn)變的同學(xué)才能衣著不俗地參加聚會(huì),而那些尚未完成轉(zhuǎn)變的同學(xué)則可能潦倒落魄地出現(xiàn)在你面前。所以,當(dāng)你在學(xué)校的時(shí)候,千萬不要譏笑(哪怕是在心里)身邊那些俗又俗的同學(xué),因?yàn)樗麄兒芸赡芫褪菍硗瑢W(xué)聚會(huì)上的主角,也是你mm對(duì)你進(jìn)行再教育的榜樣。

7,當(dāng)你在北大的時(shí)候,千萬不要看不起那些在西門外那排小平房租房準(zhǔn)備以考研方式殺進(jìn)北大的年輕人,他們中的某些人在你看來可能很功利、沒有道德觀、為了目的不達(dá)手段。但是你工作后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這3點(diǎn)恰恰是北大沒有教給我們的生存技能。如果我們能夠掌握這3點(diǎn),再加上我們的學(xué)歷背景,北大人一定會(huì)戰(zhàn)無不克。事實(shí)上,我們中的大部分人在離開學(xué)校后都會(huì)往這個(gè)方向努力,所以,他們其實(shí)是很值得尊敬的,因?yàn)樗麄儽任覀兂墒斓靡?。他們可能在更年輕得時(shí)候就受過挫折,所以他們懂得從此以后拼命。而我們一直是幸福寶寶,等到畢業(yè)的時(shí)候才開始接受人生中第一次真正意義上的挫折,所以我們拼命得比他們要晚了很多。

畢業(yè)30年后感言13

當(dāng)校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當(dāng)秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹葉上,帶著一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過三年時(shí)光的你們。

沒錯(cuò)啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺那一張張稚嫩的臉,原來都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說出來的默契,那些在課堂上吵鬧一被問問題就會(huì)全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì)第一個(gè)站出來的你們。

可惜,時(shí)光如水,總是無言。

經(jīng)歷了中考,無論是失敗也好,成功也罷,都會(huì)在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì)不會(huì)也帶上面具,為了生活奔波他鄉(xiāng),做著兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著無味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì)背上行囊,在紅塵中漸漸長(zhǎng)大,你們,也會(huì)活在我的記憶里,開著永開不敗的花。

或許十幾年后,我站在山坡上,隔著光陰,我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過的風(fēng),你逆著光,安然無恙。

畢業(yè)30年后感言14

兩天的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了,過后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了,同學(xué)們好像有說不完的心里話,玩笑也多了,人生感悟也多了,紛紛爆料過去對(duì)異性同學(xué)青澀朦朧的愛慕隱情,調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無知,悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾,更有甚者,有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來一次,擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢(shì)...

我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作,成家立業(yè),孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué),已經(jīng)人到中年,經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革,在30年的人生旅途中閱人無數(shù),曾有過人生坎坷與事業(yè)起伏,為什么偏偏對(duì)短暫、沉悶的兩年高中時(shí)光如此留戀?對(duì)過去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新,他(她)們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。

我想,我們真正留戀的是當(dāng)年高中時(shí)代同學(xué)們那種沒有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情;30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起,共享一種淡定的中年人生,在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步,舒緩一下疲憊的身心,關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛過的人和曾經(jīng)默默地愛過你的人,回味一下簡(jiǎn)單、自然的美麗人生。

我們的高中時(shí)代,除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí),沒有豐富的文藝活動(dòng),單調(diào)沉悶;男女生羞于語言交流,更沒有浪漫的初戀,就如同一張褪色的黑白照片;但高中時(shí)代是充滿友誼的時(shí)代,和諧而溫暖,雖然高考是萬人過獨(dú)木橋,彼此都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但同學(xué)關(guān)系卻無比單純,同學(xué)們對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者只會(huì)欣賞和佩服,不會(huì)嫉妒恨,更不會(huì)壓制和排擠。

同時(shí),我們的高中時(shí)代也是充滿著愛的時(shí)代,情竇初開的少男少女雖然沒有

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