施工組織設(shè)計實訓心得體會（4篇）

第1頁共1頁施工組織設(shè)計實訓心得體會而目前我們編制施工組織設(shè)計中存在著多的缺陷，例如：目前我們所收集的工程資料不夠充分，對早已有的成功經(jīng)驗沒有進行借鑒，所編制的內(nèi)容缺乏新技術(shù)、新工藝、沒有起到提高勞動效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況，沒有借鑒，甚至根本不知道有這項成果的存在，這就給自己帶來大量的重復(fù)勞動。缺乏技術(shù)理論基礎(chǔ)和具體施工經(jīng)驗編制中只是對技術(shù)規(guī)范照搬照抄，而未對具體的工程特點進行有針對性的規(guī)劃和設(shè)計，沒有起到指導施工作用。施工組織設(shè)計必須對每個建筑工程逐個進行編制，以適應(yīng)不同工程的特點，但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進行編制工作的同時，作了大量不必要的重復(fù)勞動，降低了工作效率?！瓞F(xiàn)在編制的施工組織設(shè)計只是作為技術(shù)管理制度的一項4工作，它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟效益，存在只注重組織技術(shù)措施，而沒有重視經(jīng)濟管理的內(nèi)容，以至于在施工過程中不講成本，沒有實現(xiàn)經(jīng)濟效益的目標。不過這次的課程設(shè)計還是讓我學到了很多東西，熟練掌握了用CAD繪制總平面圖和網(wǎng)絡(luò)計劃圖。大致了解了框剪結(jié)構(gòu)的施工過程，看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己，希望在以后的工作中編制出更好的施工組織設(shè)計。施工組織設(shè)計實訓心得體會（二）一、課程設(shè)計的目的1.通過課程設(shè)計使學生基本掌握一般民用建筑施工組織設(shè)計的內(nèi)容、編制依據(jù)、編制原則、編制方法和步驟,以及它們之間的關(guān)系;2.通過繪制施工總平面圖和計算工期等實踐性環(huán)節(jié)的基本訓練,提高編制施工組織設(shè)計的動手能力;3.通過辦公樓工程施工組織設(shè)計,使學生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全過程;同時對施工中各個環(huán)節(jié)的施工工藝流程有一個清晰了解。二、課程設(shè)計（一）、設(shè)計條件1、工程概況：某單位工程為3層全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)（見施工圖）,2、施工條件1）施工工期：本工程施工工期為210天。開工日期為____月____日2）氣象條件：施工期間主導風向偏東,雨季為____月,冬期從____月中旬至第二年____月和____月。3）施工條件及工程特點：本工程為廠區(qū)第一棟建筑物,其余建筑為后續(xù)工程,場地可以隨意使用。4）技術(shù)經(jīng)濟條件：工程所在位置,地形不太復(fù)雜,具體情況詳見總平面圖。施工中所用建筑材料可經(jīng)公路直接運到工地;施工中所用機械設(shè)備類型不受限制,可任意選擇;施工中用水、用電,均可以從附近已有的電路、水管網(wǎng)接入現(xiàn)場;施工中所需勞動力滿足要求。（二）、設(shè)計小組的劃分教學班要將參加畢業(yè)設(shè)計的學生,分成若干個設(shè)計小組,每個設(shè)計小組以4~5人為宜。（三）、設(shè)計內(nèi)容：1、編制說明2、工程概況3、施工部署（含施工準備工作安排、勞動力及主要機具計劃、材料采購計劃等）4、進度計劃與工期保證措施5、主要施工方案與工藝方法6、質(zhì)量等級、質(zhì)量管理及質(zhì)量保證措施8、施工平面布置的設(shè)計三、設(shè)計要求：收集資料,根據(jù)所要求的設(shè)計內(nèi)容,獨立完成任務(wù)書要求的施工組織設(shè)計：1、編寫工程概況：根據(jù)任務(wù)書,附圖及土方吊裝提供的內(nèi)容編寫,要簡明扼要,文字通順。2、選擇施工方案和施工方法（1）劃分施工段,并確定流水方向;（2）選擇施工起重機械,并校核其技術(shù)性能,計算起重機臺數(shù),合理安排起重機位置及其附屬設(shè)備的位置;（3）主要承重結(jié)構(gòu)的施工方法,順序及施工要點;（必須有施工方案選擇的理由）（4）選擇腳手架的類型并安排其位置。3、施工進度根據(jù)擬定的施工方案繪制施工進度計劃（橫道進度計劃、網(wǎng)絡(luò)進度計劃）。（1）.施工綜合進度計劃的形式統(tǒng)一采用“時標網(wǎng)絡(luò)計劃”表示;（2）.工序上要標注工序名稱、歷時,時標采用日歷坐標（含年、月）;（3）.土建的關(guān)鍵工序的控制日期應(yīng)為重要里程碑和關(guān)鍵節(jié)點,應(yīng)排列在網(wǎng)絡(luò)計劃突出表示;（4）.采用間接繪制法繪制,按早時標網(wǎng)絡(luò)計劃繪制;關(guān)鍵線路應(yīng)置于顯著的中心位置,并用粗線或彩色線條表示;（5）.要求繪制在適當規(guī)格尺寸的方格紙上或用E____CEL繪制（成果須打?。?圖面整潔,布圖合理,線條粗細、字體及符號大小適當;4、施工平面圖合理布置以下內(nèi)容：（1）、場內(nèi)道路,水、電管線（2）、主要材料、構(gòu)件堆放（存放）位置及面積（其中砂、石、水泥、紅磚應(yīng)通過計算）。（3）、臨時工程及作業(yè)場（棚）布置,包括：1）砼及砂漿攪拌站;2）模板堆放場;3）模板操作場（棚）;4）鋼筋操作場（棚）;5）門窗堆放場（棚）;6）水暖配件堆放及操作場（棚）;7）石灰堆放場;8）配電間;9）防水材料場地;10）小型材料庫、工具庫;11）工長及工人班組休息室（根據(jù)人員而定）。（4）、機械布置：1）結(jié)構(gòu)吊裝機械依施工方案定;2）井架及其卷揚機位置。5、資源供應(yīng)計劃包括材料、構(gòu)件、勞動力,施工機具需用計劃按需用及施工進度編制。7、格式要求文字說明八開紙,橫向左側(cè)裝訂,表格按統(tǒng)一格式填制,圖幅高度同文字說明。圖幅和表格長度不足時,可根據(jù)需要延長,折迭裝訂。封面尺寸同上,自行設(shè)計,附有編制、審核、批準欄。附圖：建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑總平面圖。附表：工程量一覽表、施工進度計劃表、勞動力需用計劃表、材料機構(gòu)件需用計劃表、施工機械、機具需用計劃表。四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定內(nèi)容（1）平時成績根據(jù)該學生在畢業(yè)設(shè)計期間的出勤率、態(tài)度等,由指導教師給分,占30。（3）答辯小組根據(jù)答辯的質(zhì)量及表現(xiàn)給分,占40。（4）在各部分評分中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工分別按30、40、30的比例給分。五、考核標準成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等級評定：（1）整潔度、封面、編制說明——占10;（2）主觀努力及出勤狀況——占20;（3）文字部分、圖紙部分——各占25;（4）答辯——占20猜你喜歡：施工組織設(shè)計實訓心得體會（三）收獲與體會：首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。模板工程：（1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。（5）墻、柱側(cè)模的底部，都要留設(shè)一定數(shù)量垃圾清理孔。模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。砌墻的施工技術(shù)：首先，我知道了工人們在砌墻前，要根據(jù)上層梁確定墻的平整度與垂直度，然后再根據(jù)事先放好的墻軸線砌墻，這樣能充分保證砌筑的質(zhì)量和速度;其次，一般平整度相差不大于2公分就不用修改的，因為到時候可以用砂漿找平;再次，用泡沫專砌墻時在頂部必須留20公分的高度，然后用水泥磚斜砌，這樣是為了防止上部混凝土收縮而產(chǎn)生裂縫;有構(gòu)造柱相連的墻體應(yīng)做成馬牙槎，并設(shè)有伸出墻60公分的拉結(jié)筋，先砌完墻，再澆注構(gòu)造柱;在樓板上砌磚第一道磚前必須用水潤濕樓板并清理干凈垃圾，這是為讓砂漿與樓板更好的連接穩(wěn)固;最后，在砌筑時必須組砌合理、搭接正確;在廁所和廚房的砌筑第一道磚必須用水泥磚，這樣做是為了防潮。在各樓層控制點確定并驗核后，保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi)，利用內(nèi)控點穿出主要控制線，再放樣各細部細線，最后放出墻、梁、柱邊線，每次放樣工作必須遵循“從整體到局部，先控制后碎部”的原則，并實測出各樓梯間、外墻大角的位移量，將所有測量成果資料存檔、留底。砼作為工程中一個重要的材料，它的性能是非常重要的，所以在砼澆筑時，振動棒插入的間距為40cm右，振搗時間一般為15-30S，并且在20-30min后對其進行二次復(fù)振。對于有預(yù)留洞，預(yù)埋件和鋼筋密集的部位，應(yīng)預(yù)先制定好相應(yīng)的技術(shù)措施，確保振搗密實。在澆筑砼時，應(yīng)經(jīng)常觀察，當發(fā)現(xiàn)砼有不密實等現(xiàn)象應(yīng)立即采取措施。墻體拆模后，立即涂刷養(yǎng)護劑養(yǎng)護，加強混凝土的養(yǎng)護方案是防止混凝土開裂的重要環(huán)節(jié)。在該時期所有露出部分應(yīng)不斷保持濕潤，不能濕潤和干燥交替變換，墻模拆走后更要特別注意養(yǎng)護。自然養(yǎng)護的構(gòu)件在混凝土澆筑完畢后，在12小時內(nèi)加以覆蓋和澆水養(yǎng)護。當最高氣溫高于25度時，覆蓋和澆水養(yǎng)護的時間尚適當提前。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜，日平均氣溫低于5度時，構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護，但要加以覆蓋。施工組織設(shè)計實訓心得體會（四）第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?，F(xiàn)在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼?？梢灾貜?fù)使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節(jié)省裝修費用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。放倒在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關(guān)于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。第二天準時來到了實訓基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?，F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng)，無論如何也是點不著的，掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內(nèi)容。最后一天的實訓內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地