義務教育經(jīng)費保障機制改革集中宣傳月活動總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁義務教育?經(jīng)費保障?機制改革?集中宣傳?月活動總?結(jié)固鎮(zhèn)?縣華巷小?學義務教?育經(jīng)費保?障機制改?革集中?宣傳月活?動總結(jié)?在本月初?，根據(jù)安?徽省教育?廳《__?__提高?義務教育?經(jīng)費保障?機制改革?工作群眾?知曉度和?滿意度》?和教育局?《___?_年固鎮(zhèn)?縣義務教?育經(jīng)費保?障機制改?革宣傳工?作方案》?等文件精?神，結(jié)合?我校實際?，制定了?華巷小學?義務教育?經(jīng)費保障?機制改革?集中宣傳?月宣傳工?作方案。?在全體小?組成員的?不懈努力?下，經(jīng)過?一個月大?張旗鼓的?宣傳，群?眾對義務?教育經(jīng)費?保障機制?改革工作?有了__?__的了?解?，F(xiàn)將?本階段宣?傳活動情?況總結(jié)如?下：1?、宣傳進?村重點向?本村村民?、學生宣?講政策，?解答問題?，向全社?會進行深?入集中宣?傳。2?、向在校?學生發(fā)放?“義保知?識宣傳卡?”。將義?務教育經(jīng)?費保障機?制知識統(tǒng)?一印制在?“宣傳卡?”、“宣?傳單”上?，簡單、?清晰地標?明國家免?補的項目?，發(fā)到每?一個學生?手中。?3、發(fā)布?____?。給每位?學生家長?寫一封_?___，?介紹新機?制的具體?內(nèi)容，開?學后不再?收費的項?目和仍然?收費的項?目、依據(jù)?和標準。?4、懸?掛條幅和?張貼標語?、口號。?在村大隊?部、繁華?路段和人?口密集地?區(qū)利用標?語、橫幅?多種方式?，對學生?、家長和?社會的進?行宣傳。?5、在?校內(nèi)利用?班級黑板?報、校內(nèi)?宣傳欄、?早操晨會?、校會等?多種形?式向?qū)W生?宣傳義保?政策。?6、認真?落實校安?工程項目?。學校積?極爭取資?金，加快?建校的收?尾工作。?其中經(jīng)自?籌資金一?號樓外墻?重新粉刷?。三號教?學樓重做?了地坪，?樓頂重新?做了防水?。食堂配?置了防盜?窗。校園?綠化和校?園文化建?設正在進?行中。?下一步我?們將進一?步搞好宣?傳工作，?營造更加?濃厚的氛?圍。義?務教育經(jīng)?費保障機?制改革集?中宣傳月?活動總結(jié)?（二）?為進一步?做好我校?義務教育?經(jīng)費保障?機制改革?宣傳工作?，提高義?務教育經(jīng)?費保障機?制改革工?作群眾知?曉度和滿?意度，結(jié)?合我校的?工作實際?，根據(jù)國?家和__?__義務?教育經(jīng)費?保障機制?改革的新?部署，圍?繞服務義?務教育健?康發(fā)展的?中心任務?，我校在?____?月份通過?多種形式?和渠道，?廣泛深入?地宣傳義?務教育經(jīng)?費保障機?制改革的?政策、措?施和實施?成效，引?導全社會?、家長、?學校共同?關(guān)心和參?與義務教?育經(jīng)費保?障機制改?革工作，?為我校持?續(xù)深入推?進義務教?育經(jīng)費保?障機制改?革提供有?力的支持?。一、?扎實推進?教育民生?工程宣傳?工作。教?育民生工?程是國家?實行教育?公平，推?進教育和?諧發(fā)展，?促進社會?和諧的惠?民工程。?為使民生?工程深入?人心，做?到家喻戶?曉，精心?籌備，多?措并舉，?狠抓落實?，向師生?家長廣泛?宣傳民生?工程信息?，讓師生?家長普遍?知曉。?一是學校?成立了以?校長為組?長的民生?工程宣傳?工作組，?召開專門?會議，學?校多次在?教師例會?、學生晨?會上宣傳?普及民生?工程政策?知識。?二是學校?充分利用?宣傳欄、?黑板報、?櫥窗等載?體廣泛宣?傳，通過?張貼標語?、發(fā)放宣?傳材料、?召開家長?會等形式?，營造濃?厚的輿論?氛圍。?三是印發(fā)?教育民生?工程宣傳?材料，向?家長宣傳?____?年我縣五?項教育民?生工程具?體內(nèi)容，?讓民生工?程走出校?門，走進?千家萬戶?，提高社?會知曉率?，使大家?認識到民?生工程就?是黨和政?府為民辦?實事、辦?好事的“?民心工程?”和“德?政工程”?，是立黨?為公、執(zhí)?政為民的?的具體體?現(xiàn)。四?是從本年?度開始學?校總務處?正式實行?按季度公?開學校的?義保經(jīng)費?收入及支?出賬目，?使廣大教?師和學生?家長及時?了解學校?的義保經(jīng)?費的收入?和項目支?出情況，?從而規(guī)范?學校的財?務管理，?從實處提?升學校_?___倡?廉的水平?。二、?扎實開展?學校留守?兒童之家?建設工作?，積極開?展各項關(guān)?愛留守兒?童活動，?讓___?_陽光和?社會的關(guān)?愛溫暖每?一個留守?兒童，收?到較好的?宣傳效果?和社會效?益。1?.建立留?守兒童檔?案和聯(lián)系?卡制度。?認真調(diào)查?摸底，了?解留守兒?童的底數(shù)?，建立每?個留守兒?童的專門?檔案和聯(lián)?系卡?；?本內(nèi)容包?括：學生?家庭詳細?地址和聯(lián)?系電話、?家長姓名?及務工單?位詳細地?址和聯(lián)系?電話，監(jiān)?護人或其?委托監(jiān)護?人的職業(yè)?、詳細地?址和聯(lián)系?電話、身?體狀況、?年齡等。?通過聯(lián)系?卡制度的?建立，加?強學校、?班級與學?生家長及?其他監(jiān)護?人的聯(lián)系?，共同形?成以學生?為中心的?關(guān)愛網(wǎng)絡?。2.?實施教職?工結(jié)對幫?扶留守兒?童制度。?建立和完?善留守兒?童結(jié)對幫?扶制度，?為每個留?守兒童安?排幫扶教?師，幫扶?教師能經(jīng)?常與留守?學生談心?，隨時掌?握留守學?生的思想?動態(tài)，要?根據(jù)留守?兒童在校?學習和行?為規(guī)范的?表現(xiàn)及時?與其家長?溝通，共?同引導他?們健康成?長。建立?教師關(guān)愛?留守兒童?成長日記?，促使更?多的幫扶?老師成為?“代理家?長”。教?師能定期?走訪與臨?時監(jiān)護人?交流，及?時反饋兒?童在校的?情況，幫?助做好兒?童的思想?工作。?3.建立?健全教師?與留守兒?童的談心?制度。學?校定期召?開幫扶教?師、留守?兒童、監(jiān)?護人或委?托監(jiān)護人?座談會。?班主任每?月至少與?留守兒童?談心一次?，詳細填?好記錄卡?。4.?開展人文?關(guān)愛活動?。通過定?期舉行主?題班會、?少先隊活?動，舉辦?書畫展、?演講比賽?、文藝演?出等各種?活動以及?定期開放?“留守兒?童之家”?，___?_留守學?生積極參?與