編輯部半年工作總結(jié)范文

第17頁共17頁編輯部半?年工作總?結(jié)范文?根據(jù)編輯?部___?_年全年?工作安排?，上半年?，編輯部?以雜志編?輯工作為?核心，以?編輯隊伍?素質(zhì)提高?為重點，?以市（州?）縣（區(qū)?）工作為?紐帶，開?展了艱苦?的工作，?取得了一?定的成績?，也存在?一定的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、以?雜志編輯?工作為核?心，力求?辦出高質(zhì)?量的雜志?1.《?少年寫作?·小作家?》上半年?六期質(zhì)量?穩(wěn)中有升?《少年?寫作·小?作家》原?為《青春?男女生·?少年作家?》，改版?后，我們?在堅持原?來辦刊風?格的基礎(chǔ)?上，進一?步明確了?辦刊宗旨?和辦刊理?念，努力?為青少年?學生推開?人文窗口?，為愛好?文學創(chuàng)作?的青少年?搭建展示?的平臺，?增加了雜?志的文學?性、哲理?性和可讀?性，使雜?志不僅成?為青少年?展示文學?天賦的平?臺，而且?成為他們?陶冶性情?，提高人?文素養(yǎng)的?園地。由?于雜志的?影響力不?斷上升，?圍繞在雜?志周圍的?文學愛好?者和會員?數(shù)量也不?斷增加。?2.《?青春男女?生·妙語?》上半年?六期逐漸?貼近讀者?需求_?___年?上半年的?《青春男?女生·妙?語》經(jīng)歷?了策劃、?改進、提?升三個階?段。在突?然接受《?青春男女?生·妙語?》編輯任?務(wù)時，由?于準備不?足，因而?市場反映?不好。為?了滿足讀?者需求，?編輯部成?員認真分?析原來辦?刊特點，?虛心聽取?讀者意見?，積極爭?取專家指?導，使雜?志逐漸貼?近了讀者?的需求，?并在原來?基礎(chǔ)上，?有所突破?和創(chuàng)新。?現(xiàn)在，《?青春男女?生·妙語?》由原來?不斷接到?善意的批?評電話轉(zhuǎn)?為不斷接?到鼓勵和?要求征訂?的電話，?社會效益?極大增強?。增刊《?沸點》也?受到讀者?的好評。?3.《?少年寫作?·年級版?》三、四?、五、六?年級版破?繭成蝶?經(jīng)過周密?策劃和市?場調(diào)查，?在去年試?辦了三年?級版的基?礎(chǔ)上，今?年各年級?版成功創(chuàng)?辦。新出?刊的三、?四、五、?六年級版?版式新穎?、既有知?識性也考?慮了趣味?性，比較?符合兒童?認知規(guī)律?和新的語?文課程標?準。雜志?發(fā)出去后?，編輯部?成員又以?各種形式?，進一步?收集市場?反映，將?有價值的?意見進行?歸納總結(jié)?，為下半?年正式出?刊做好了?準備。除?此之外，?編輯部成?員還主動?配合發(fā)行?部，積極?做好雜志?的宣傳發(fā)?行工作，?目前，已?有300?0左右的?數(shù)字來自?于編輯部?。二、?以學習提?升為重點?，力求建?成高素質(zhì)?的隊伍?1.文獻?學習。_?___年?上半年，?編輯部繼?續(xù)堅持在?“工作中?學習、在?學習中創(chuàng)?新、在創(chuàng)?新中發(fā)展?”的學習?提升策略?，圍繞“?編輯專業(yè)?知識”、?“作文教?學現(xiàn)狀”?、“同類?雜志特點?”三個方?面進行了?認真的學?習與探究?，學習成?果包括：?綜述—當?前中小學?寫作教學?現(xiàn)狀及對?策初探；?評述—《?少年寫作?》同類雜?志特點與?分析；簡?述—雜志?構(gòu)成和版?面設(shè)計注?意事項、?期刊雜志?版權(quán)頁詳?細說明。?編輯部已?將學習成?果結(jié)集成?冊。通過?學習，大?家對現(xiàn)今?中小學作?文教學現(xiàn)?狀有了一?定的了解?，自身的?專業(yè)知識?和編輯業(yè)?務(wù)水平有?一定提高?；在與同?類雜志比?較分析中?進一步明?確了《少?年寫作》?今后的定?位，為更?好地開展?下一步工?作，打造?一本擁有?《少年寫?作》獨特?風格的優(yōu)?秀小學生?專業(yè)作文?輔導雜志?奠定了基?礎(chǔ)。2?.課堂學?習。編輯?部的另一?個學習內(nèi)?容是課堂?教學現(xiàn)狀?的現(xiàn)場學?習。我們?與___?_省教科?所聯(lián)系，?讓編輯部?成員走進?全省優(yōu)秀?的研究課?；我們與?學校聯(lián)系?，讓編輯?部成員走?進一般學?校的常態(tài)?課。編輯?部成員在?與課堂的?零距離接?觸中，感?受頗深，?其學習體?會也以《?學習匯報?》的形式?匯編在一?起，供相?互學習和?交流。?3.基礎(chǔ)?訓練。為?了提高編?輯人員的?編輯水平?，除了要?求每天一?頁鋼筆字?練習，編?輯人員還?認真熟悉?小學語文?課程標準?，特別是?其中的作?文要求；?認真研讀?課本以及?課后口語?訓練和習?作要求，?力求讓雜?志真正與?課堂教學?同步，與?學生生命?成長同行?。三、?以基層學?校為紐帶?，力求開?辟高效益?的基地?為了真正?發(fā)揮好雜?志的引導?功能和服?務(wù)功能，?讓雜志真?正成為教?師作文教?學的好幫?手和學生?學習寫作?的好伙伴?，上半年?，編輯部?與___?_省教科?所密切合?作，以“?世界讀書?日”為契?機，策劃?了“快樂?閱讀百校?行”活動?，本活動?將持續(xù)一?年時間。?我們希望?通過這個?活動，確?定___?_所快樂?閱讀的實?驗學校，?進而使這?____?所學校成?為《少年?寫作》雜?志的熱心?作者與讀?者，最后?讓所有《?少年寫作?》雜志的?熱心作者?與讀者達?到快樂與?學習相隨?，閱讀與?寫作融合?的境地，?為豐富師?生的學習?生活、助?長師生精?神成長做?出應(yīng)有貢?獻。目?前，我們?已經(jīng)成功?在___?_市--?____?夏一小開?展了一次?活動，活?動有__?__省著?名作家的?報告，有?教師的現(xiàn)?場觀摩課?、還有編?輯部成員?與學校領(lǐng)?導教師的?座談?；?動中，學?生情緒熱?烈，紛紛?要求作家?和編輯部?成員簽名?并與大家?合影留念?。上半?年，我們?還嘗試與?仙桃簽約?，在仙桃?市成立_?___省?少年作家?協(xié)會仙桃?辦事處、?《少年寫?作·小作?家》培訓?基地。我?們希望通?過這一舉?措，讓各?辦事處和?各基地成?為地方學?校和《少?年寫作》?雜志之間?的紐帶，?并形成親?密合作關(guān)?系，最后?，讓雜志?能在各市?（州）和?縣（區(qū)）?學校落地?生根。目?前，這項?工作已經(jīng)?進入到準?備掛牌階?段。四?、問題?目前，《?少年寫作?·年級版?》還在艱?難的跋涉?當中，最?大的問題?是市場還?沒有拓展?開來。?第二是雜?志沒有最?好，只有?更好，雜?志的高品?位永遠是?我們最大?的追求。?下一步，?編輯部成?員將進一?步追求雜?志的高品?位和高質(zhì)?量，并協(xié)?助發(fā)行部?做好市場?的開拓及?雜志的發(fā)?行工作，?努力使雜?志早日成?為既有社?會效益又?有經(jīng)濟效?益的雙效?教育傳媒?精品。?我們會一?直朝著這?個方向努?力下去。?編輯部?半年工作?總結(jié)范文?（二）?根據(jù)編輯?部___?_年全年?工作安排?，上半年?，編輯部?以雜志編?輯工作為?核心，以?編輯隊伍?素質(zhì)提高?為重點，?以市（州?）縣（區(qū)?）工作為?紐帶，開?展了艱苦?的工作，?取得了一?定的成績?，也存在?一定的問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、以?雜志編輯?工作為核?心，力求?辦出高質(zhì)?量的雜志?1.《?少年寫作?·小作家?》上半年?六期質(zhì)量?穩(wěn)中有升?《少年?寫作·小?作家》原?為《青春?男女生·?少年作家?》，改版?后，我們?在堅持原?來辦刊風?格的基礎(chǔ)?上，進一?步明確了?辦刊宗旨?和辦刊理?念，努力?為青少年?學生推開?人文窗口?，為愛好?文學創(chuàng)作?的青少年?搭建展示?的平臺，?增加了雜?志的文學?性、哲理?性和可讀?性，使雜?志不僅成?為青少年?展示文學?天賦的平?臺，而且?成為他們?陶冶性情?，提高人?文素養(yǎng)的?園地。由?于雜志的?影響力不?斷上升，?圍繞在雜?志周圍的?文學愛好?者和會員?數(shù)量也不?斷增加。?2.《?青春男女?生·妙語?》上半年?六期逐漸?貼近讀者?需求_?___年?上半年的?《青春男?女生·妙?語》經(jīng)歷?了策劃、?改進、提?升三個階?段。在突?然接受《?青春男女?生·妙語?》編輯任?務(wù)時，由?于準備不?足，因而?市場反映?不好。為?了滿足讀?者需求，?編輯部成?員認真分?析原來辦?刊特點，?虛心聽取?讀者意見?，積極爭?取專家指?導，使雜?志逐漸貼?近了讀者?的需求，?并在原來?基礎(chǔ)上，?有所突破?和創(chuàng)新。?現(xiàn)在，《?青春男女?生·妙語?》由原來?不斷接到?善意的批?評電話轉(zhuǎn)?為不斷接?到鼓勵和?要求征訂?的電話，?社會效益?極大增強?。增刊《?沸點》也?受到讀者?的好評。?3.《?少年寫作?·年級版?》三、四?、五、六?年級版破?繭成蝶?經(jīng)過周密?策劃和市?場調(diào)查，?在去年試?辦了三年?級版的基?礎(chǔ)上，今?年各年級?版成功創(chuàng)?辦。新出?刊的三、?四、五、?六年級版?版式新穎?、既有知?識性也考?慮了趣味?性，比較?符合兒童?認知規(guī)律?和新的語?文課程標?準。雜志?發(fā)出去后?，編輯部?成員又以?各種形式?，進一步?收集市場?反映，將?有價值的?意見進行?歸納總結(jié)?，為下半?年正式出?刊做好了?準備。除?此之外，?編輯部成?員還主動?配合發(fā)行?部，積極?做好雜志?的宣傳發(fā)?行工作，?目前，已?有300?0左右的?數(shù)字來自?于編輯部?。二、?以學習提?升為重點?，力求建?成高素質(zhì)?的隊伍?1.文獻?學習。_?___年?上半年，?編輯部繼?續(xù)堅持在?“工作中?學習、在?學習中創(chuàng)?新、在創(chuàng)?新中發(fā)展?”的學習?提升策略?，圍繞“?編輯專業(yè)?知識”、?“作文教?學現(xiàn)狀”?、“同類?雜志特點?”三個方?面進行了?認真的學?習與探究?，學習成?果包括：?綜述—當?前中小學?寫作教學?現(xiàn)狀及對?策初探；?評述—《?少年寫作?》同類雜?志特點與?分析；簡?述—雜志?構(gòu)成和版?面設(shè)計注?意事項、?期刊雜志?版權(quán)頁詳?細說明。?編輯部已?將學習成?果結(jié)集成?冊。通過?學習，大?家對現(xiàn)今?中小學作?文教學現(xiàn)?狀有了一?定的了解?，自身的?專業(yè)知識?和編輯業(yè)?務(wù)水平有?一定提高?；在與同?類雜志比?較分析中?進一步明?確了《少?年寫作》?今后的定?位，為更?好地開展?下一步工?作，打造?一本擁有?《少年寫?作》獨特?風格的優(yōu)?秀小學生?專業(yè)作文?輔導雜志?奠定了基?礎(chǔ)。2?.課堂學?習。編輯?部的另一?個學習內(nèi)?容是課堂?教學現(xiàn)狀?的現(xiàn)場學?習。我們?與___?_省教科?所聯(lián)系，?讓編輯部?成員走進?全省優(yōu)秀?的研究課?；我們與?學校聯(lián)系?，讓編輯?部成員走?進一般學?校的常態(tài)?課。編輯?部成員在?與課堂的?零距離接?觸中，感?受頗深，?其學習體?會也以《?學習匯報?》的形式?匯編在一?起，供相?互學習和?交流。?3.基礎(chǔ)?訓練。為?了提高編?輯人員的?編輯水平?，除了要?求每天一?頁鋼筆字?練習，編?輯人員還?認真熟悉?小學語文?課程標準?，特別是?其中的作?文要求；?認真研讀?課本以及?課后口語?訓練和習?作要求，?力求讓雜?志真正與?課堂教學?同步，與?學生生命?成長同行?。三、?以基層學?校為紐帶?，力求開?辟高效益?的基地?為了真正?發(fā)揮好雜?志的引導?功能和服?務(wù)功能，?讓雜志真?正成為教?師作文教?學的好幫?手和學生?學習寫作?的好伙伴?，上半年?，編輯部?與___?_省教科?所密切合?作，以“?世界讀書?日”為契?機，策劃?了“快樂?閱讀百校?行”活動?，本活動?將持續(xù)一?年時間。?我們希望?通過這個?活動，確?定___?_所快樂?閱讀的實?驗學校，?進而使這?____?所學校成?為《少年?寫作》雜?志的熱心?作者與讀?者，最后?讓所有《?少年寫作?》雜志的?熱心作者?與讀者達?到快樂與?學習相隨?，閱讀與?寫作融合?的境地，?為豐富師?生的學習?生活、助?長師生精?神成長做?出應(yīng)有貢?獻。目?前，我們?已經(jīng)成功?在___?_市--?____?夏一小開?展了一次?活動，活?動有__?__省著?名作家的?報告，有?教師的現(xiàn)?場觀摩課?、還有編?輯部成員?與學校領(lǐng)?導教師的?座談?；?動中，學?生情緒熱?烈，紛紛?要求作家?和編輯部?成員簽名?并與大家?合影留念?。上半?年，我們?還嘗試與?仙桃簽約?，在仙桃?市成立_?___省?少年作家?協(xié)會仙桃?辦事處、?《少年寫?作·小作?家》培訓?基地。我?們希望通?過這一舉?措，讓各?辦事處和?各基地成?為地方學?校和《少?年寫作》?雜志之間?的紐帶，?并形成親?密合作關(guān)?系，最后?，讓雜志?能在各市?（州）和?縣（區(qū)）?學校落地?生根。目?前，這項?工作已經(jīng)?進入到準?備掛牌階?段。四?、問題?目前，《?少年寫作?·年級版?》還在艱?難的跋涉?當中，最?大的問題?是市場還?沒有拓展?開來。?第二是雜?志沒有最?好，只有?更好，雜?志的高品?位永遠是?我們最大?的追求。?下一步，?編輯部成?員將進一?步追求雜?志的高品?位和高質(zhì)?量，并協(xié)?助發(fā)行部?做好市場?的開拓及?雜志的發(fā)?行工作，?努力使雜?志早日成?為既有社?會效益又?有經(jīng)濟效?益的雙效?教育傳媒?精品。?我們會一?直朝著這?個方向努?力下去。?第二篇?：編輯部?工作總結(jié)?石油裝?備與機電?工程學院?團總支?部別：團?總支編輯?部時間?：___?_年__?__月編?輯部工作?總結(jié)石?油裝備機?電工程學?院團總支?編輯部?半年工作?總結(jié)范文?（三）?時間一瞬?而是，一?個學期的?編輯部工?作過去了?，這幾個?月中，我?部獲得很?多。也知?曉本部的?不足，從?而更好的?提升我部?的能力。?編輯部是?與文字相?關(guān)的部門?，大家都?以嚴謹、?認真的態(tài)?度對待工?作，分工?明確，并?精力合作?。老師對?我們也能?細心指導?和關(guān)照。?讓我們一?開始的工?作少了許?多的困難?與挫折。?我的能力?也在不同?的鍛煉中?得到提高?，對各方?面的態(tài)度?也有所改?變。現(xiàn)將?團總支編?輯部本學?期的工作?總結(jié)如下?：一、?首先要抓?好、搞好?部內(nèi)建設(shè)?與管理，?積極挖掘?和培養(yǎng)活?動人才，?選出新干?事，和幾?個副部長?共同制定?完善活動?部內(nèi)部的?規(guī)章制度?，讓每個?人能力得?以發(fā)揮，?形成了積?極團結(jié)的?工作氛圍?。二、?每周定期?開展部內(nèi)?例會，對?工作及時?總結(jié)和下?周計劃，?單獨與干?事交流，?了解部內(nèi)?情況，同?時多次向?團總支老?師請教指?點，盡快?改正與完?善，很快?我部的積?極表現(xiàn)得?到老師的?認可。?三、參加?活動、會?議，征集?照片，寫?消息，比?以前更多?的工作就?是上傳新?聞、編輯?系報。事?情也變多?了，不再?只是征集?照片和寫?消息了，?現(xiàn)在每次?參加活動?要帶上學?弟們，教?他們怎么?抓拍細節(jié)?，怎樣提?高照片質(zhì)?量?；顒?結(jié)束后?，要閱讀?他們的消?息，指出?不足，提?出建議，?并作自我?總結(jié)，哪?里做得不?夠好，哪?里需要注?意?，F(xiàn)在?寫消息也?不能像我?大一時那?樣馬馬虎?虎，寫完?之后至少?得檢查三?次，看有?沒有錯字?，有沒有?語病，因?為這是要?上傳到學?團網(wǎng)上，?供師生閱?讀。雖然?事情多了?，但感覺?很充實。?總的來?說，這學?期的工作?我很滿意?。繼承了?以往部長?們做得好?的方面，?彌補了一?些以往不?足之處，?但也仍有?需改進之?處。對于?這期做得?好的，新?聞及時上?傳，部門?內(nèi)部和諧?融洽，增?加了部門?內(nèi)交流的?機會，這?些我們以?后應(yīng)該繼?續(xù)保持。?對于做得?不夠好的?，系報創(chuàng)?新不夠，?部門內(nèi)活?動過少，?下期應(yīng)努?力改善。?對于編?輯部的干?事們，他?們表現(xiàn)很?好，做事?很積極，?態(tài)度很端?正，有什?么事都爭?著去做，?雖然也有?懈怠的時?候，但他?們還是認?識到該怎?么做，現(xiàn)?在他們都?進步了很?多。我們?每次開會?都不像是?在開會，?更像是幾?個好朋友?在一起開?心地聊天?，我們不?僅教他們?怎樣寫新?聞，也教?他們怎么?為人處事?，我們之?間沒有部?長和干事?之分。?對團總支?的幾點建?議，加強?各部門之?間的聯(lián)系?，加強學?生干部和?老師的溝?通，全面?提升院系?形象，_?___面?向全校的?活動，增?加宣傳力?度與消息?的寫作。?最后希?望我們團?學所有成?員，認真?做好每一?項工作，?改革創(chuàng)新?。雖然很?多事就像?攀哥所說?的那樣“?想法是挺?好的，?但實施是?困難的”?，但我們?也要努力?克服困難?，一步一?步地去改?變，我相?信，只要?做好了每?一小步，?就沒有什?么困難不?能克服。?祝愿石油?裝備與機?電工程學?院的明天?更加美好?。石油?裝備與機?電工程學?院團總?支編輯部?第三篇?：公司編?輯部工作?總結(jié)_?___-?____?年工作總?結(jié)《_?___報?》自創(chuàng)刊?以來一直?得到各部?門、各車?間的大力?支持和公?司員工的?積極參與?，工作取?得了不錯?的成績。?《__?__報》?基本上做?到了快速?及時、保?質(zhì)保量。?版面分為?三大塊：?廣生動態(tài)?、營銷知?識和員工?天地。?作為廣生?人就要時?刻了解公?司動態(tài)，?這不僅可?以打造特?有的廣生?企業(yè)文化?，也能使?公司的最?新政策得?到切實落?實，能夠?提高公司?的辦事效?率和配合?默契度。?同時，公?司有一些?可喜的成?就，讓員?工第一時?間知道，?會增強員?工的主人?翁責任感?。對于一?個團體來?說，最主?要的就是?凝聚力，?而《__?__報》?無疑發(fā)揮?著這樣的?作用。?對于一個?企業(yè)來說?，有再好?的產(chǎn)品沒?銷路那也?是一潭_?___，?所以營銷?知識是必?要的“糧?食儲備”?。這不僅?是對于銷?售人員，?是每一個?廣生人必?需的知識?點。最?特別的就?是員工天?地。現(xiàn)在?我們國家?提出“以?人為本”?，廣生公?司也尊重?每一個員?工。無論?他在任何?崗位，都?有發(fā)言權(quán)?。只要愿?意，廣生?就會提供?平臺。?所有這些?都需要在?以后的工?作中繼續(xù)?發(fā)揚，力?爭做的更?好，是《?____?報》發(fā)揮?更加積極?、更加重?要的作用?和價值。?但由于客?觀原因的?制約和影?響，在工?作中也還?存在許多?不足和需?要改善的?地方，主?要問題有?：1、?廣生動態(tài)?的篇幅給?的太少，?不能把公?司的最新?動態(tài)和政?策、制度?及時的傳?達給公司?員工，以?至于許多?的聲音和?事跡得不?到反應(yīng)和?體現(xiàn)。?2、員工?天地方面?登報的也?是相對固?定的人，?需要進一?步宣傳《?____?報》的作?用和價值?，激發(fā)員?工的參與?積極性，?讓每一個?員工都動?起來，提?高他們的?公司自豪?感、責任?感。3?、最重要?的一點是?社會熱點?未在版面?上出現(xiàn)，?現(xiàn)在的社?會已不適?合“兩耳?不聞窗外?事”，在?信息泛濫?的時代，?我們需要?時刻__?__社會?動態(tài)。所?以這一點?是下一步?急需改進?的重中之?重?！?____?報》的所?有編輯人?員將總結(jié)?過去工作?中的經(jīng)驗?和不足，?發(fā)揚成績?，吸取教?訓，查找?不足，繼?續(xù)不遺余?力的做好?企業(yè)報紙?的編輯出?版工作。?在現(xiàn)有的?條件和基?礎(chǔ)上，盡?力把《_?___報?》編輯出?版工作做?的更好，?為廣生事?業(yè)的發(fā)展?貢獻一份?力量。?第四篇：?編輯部工?作總結(jié)?編輯部半?年工作總?結(jié)范文（?四）在?我系學生?會工作即?滿之際，?我回首往?昔，比照?今天，真?是感慨萬?千：從過?去的經(jīng)驗?淺薄到現(xiàn)?在的游刃?有余，從?過去的手?足無措到?現(xiàn)在的成?竹在胸，?從過去的?一片空白?到現(xiàn)在的?豐富多彩?，不論是?我自身還?是系學生?會，都發(fā)?生了驚人?的、可喜?的變化。?對于一年?以來學生?會工作的?總體歷程?、基本經(jīng)?驗、深刻?教訓和缺?漏遺憾，?我現(xiàn)將一?年來我們?編輯部的?工作總結(jié)?報告呈現(xiàn)?如下：?這一學期?來，在學?校及學生?會各干部?的領(lǐng)導下?，當然還?有同學們?的支持，?我系開展?了一系列?的活動，?堅持以為?同學服務(wù)?為工作準?則，為加?強同學與?學校、同?學與學生?會的聯(lián)系?和了解而?努力。從?中我學了?很多東西?...?在本屆的?迎新工作?中我系做?到了全面?的服務(wù)新?生，不浪?費同學與?家長相處?的寶貴時?間，盡可?能的熟悉?大學生活?。我們青?春，我們?活力四射?；對工作?充滿熱情?。我們所?有的工作?成果和經(jīng)?驗教訓，?都必將成?為日后各?屆的寶貴?財富。大?家也努力?執(zhí)行這一?方針，一?方面詳細?地記錄自?己的工作?歷程，另?一方面注?重培養(yǎng)新?干部，為?換屆交接?工作鋪路?。特別是?通過我們?后期舉行?的幾項重?大活動中?，我們發(fā)?掘了很多?積極分子?，鍛煉了?一批后備?力量。?在學期結(jié)?束之際我?系還舉辦?了部門與?部門之間?的籃球大?賽，為了?加強同學?與同學之?間的了解?，部門與?部門之間?的溝通，?通過這次?友誼第一?，比賽第?二的籃球?賽上，更?好加強系?學生會干?____?伍建設(shè)，?堅持務(wù)實?、高效的?工作作風?，基礎(chǔ)性?工作扎實?到位，做?好學生會?工作計劃?。當然?最成功的?是本屆的?迎新晚會?，它聚集?了我系同?學與老師?一年的工?作籌備，?圓滿的舉?辦靠的是?每個同學?全力的支?持。在這?次的工作?中我們部?門與部門?分工合作?，然后結(jié)?合各部門?優(yōu)勢舉辦?了一次較?耀眼的迎?新晚會，?同學驚喜?，老師高?興，我們?學生會的?工作也就?沒有白白?付出。系?學生會是?一個學生?____?，最根本?的是為同?學服務(wù)，?堅持正確?的方針、?方向和理?論指導，?才能在今?后的工作?中更好的?開展工作?。系學生?會干部是?系學生會?中的中堅?力量，是?系學生會?能否堅實?、穩(wěn)定地?發(fā)展的關(guān)?鍵，因而?，在這一?時期里，?我們著重?加強了對?系學生會?干___?_伍的建?設(shè)，使人?員機制更?為靈活，?能上能下?能進能退?，培養(yǎng)了?廣大系學?生會干部?務(wù)實、高?效的工作?作風，使?整個工作?環(huán)境呈現(xiàn)?出了嚴肅?、緊張、?團結(jié)、活?潑的景象?。我嘗試?了很多以?前沒有接?觸過的工?作，對自?己得到了?很大的提?高，也對?學生會的?工作有了?更新的認?識，更讓?我交了那?么多好朋?友。在工?作中，我?十分注意?虛心向他?人學習，?同時各級?領(lǐng)導、老?師、學長?不管是在?學習、生?活還是工?作等方面?都給予我?很大的幫?助，借此?機會我也?表示衷心?的感謝。?當然在本?屆系學生?會的工作?歷程中，?我們?nèi)〉?了值得肯?定的成就?，同時也?留下了一?些遺憾。?1、我?們沒有完?全解決“?年級學生?會”的遺?留問題。?系學生會?在各年級?的影響力?很不均勻?，年級之?間的鴻溝?依然存在?，這是制?約系學生?會向前發(fā)?展的一大?“頑疾”?。2、?從文學社?的歸屬問?題上，反?映出系學?生會的_?___機?構(gòu)仍需進?一步完善?。3、?對同學們?的意見的?收集、處?理以及上?傳，我們?還沒有一?個嚴密的?機制來保?證反應(yīng)的?迅速。?4、最重?要的一點?，系學生?會在系學?生工作中?，并沒有?處在真正?的主動位?置上?！?學生的事?情學生做?”，這在?很多普通?的學校得?到承認，?更何況是?在經(jīng)濟系?志在培養(yǎng)?精英人才?的系呢。?老師__?__的活?動再__?__，再?精彩，也?不能算是?真正的學?生活動；?學生__?__的活?動，哪怕?辦得再差?，也是一?次有益的?嘗試。而?且，系學?生會正處?于成長期?，走彎路?、遇挫折?、犯錯誤?，從某程?度上說是?必然的。?沒有今天?的經(jīng)驗教?訓的積累?，我們?nèi)?何期待明?天的輝煌?呢。本?屆系學生?會即將完?成其使命?，新__?__屆學?生會已經(jīng)?產(chǎn)生，新?成員的加?入必將為?這個__?__注入?新的活力??！伴L-?-___?_后浪推?前浪，_?___代?有才人出?”。我們?有理由相?信：在系?領(lǐng)導的悉?心指導下?，在全系?廣大師生?的熱情參?與共同努?力下，系?學生會的?明天必將?更加燦爛?輝煌。?哈哈。當?然我們學?生會的每?個成員都?是最棒的?，自愛者?花樣年華?的時期，?熱心于自?己的本職?工作，從?不抱怨，?不后悔。?讓我們舉?起手，為?自己鼓一?次掌，我?的青春，?我做主，?社會淘汰?的永遠不?會是勤奮?者，我的?未來，我?奮斗。在?學生會每?個工作即?將結(jié)束之?際，回顧?學生會一?年來的工?作歷程，?我們深深?地感到：?每一項活?動的順利?舉行，均?離不開系?領(lǐng)導的指?導，離不?全體系學?生會干部?兢兢業(yè)業(yè)?的奉獻，?更離不開?廣大同學?對我們工?作的理解?和幫助。?我們能夠?取得這樣?的成績也?是廣大系?學生會干?部本著“?無私、奉?獻、高效?、創(chuàng)新”?的工作精?神，把寶?貴的時間?和精力無?私的投入?到工作中?去，把汗?水和心血?傾注到自?己熱愛的?崗位上，?經(jīng)受住了?各種考驗?，順利完?成了各項?任務(wù)。在?這里，請?允許我代?表本屆學?生會全體?成員向關(guān)?心和幫助?學生會健?康成長的?各級領(lǐng)導?，向長期?關(guān)心并細?心指導我?們工作的?老師致以?崇高的敬?意。向為?系學生會?工作付出?辛勤汗水?的全體學?生干部及?熱情參與?系學生會?工作的全?體同學致?以衷心的?感謝。當?然，我們?深知工作?中仍然存?在著問題?和不足，?今后我們?將總結(jié)成?功的經(jīng)驗?和失敗的?教訓，彌?補不足，?不斷創(chuàng)新?和提高。?總之，?學生會工?作無小事?，事事都?不能懈怠?。我們干?事更要不?斷地提高?自身的素?質(zhì)才能把?我們的工?作做得更?好，才能?更好地服?務(wù)同學在?過去的學?期里，我?腳踏實地?做了一些?工作，但?由于自己?的水平和?經(jīng)驗不足?，還存在?著一定的?問題。在?這一年的?時間里，?我們每個?人都收獲?到了很多?東西，取?得各自的?進步。每?個人的付?出與收獲?，換來了?我們學院?學生工作?的新發(fā)展?。我們很?幸運在學?生會實踐?部的位子?上為學院?的各項工?作的建設(shè)?出一份力??？梢赃@?么說：這?一年是累?的一年，?忙的一年?，快樂的?一年，收?獲的一年?，難忘的?一年。?總的來說?，工作是?忙碌的、?辛苦的，?但卻又是?充實和快?樂的，和?大家一起?奮斗，一?起解決工?作中的困?難，一起?享受活動?成功的喜?悅，這種?合作的快?樂讓人回?味。我為?自己能在?學生會這?樣一個大?家庭和大?家一起工?作而感到?幸福和驕?傲。同時?，也希望?下學期在?大家的共?同努力下?，學生會?的工作能?做得更好?。在新的?一年里，?我還要繼?續(xù)努力，?爭取取得?更大的成?績第五?篇：編輯?部工作總?結(jié)編輯?部半年工?作總結(jié)范?文（五）?前言?隨院團總?支、學生?會一并產(chǎn)?生的編輯?部成立于?____?年。在做?好部門自?身工作的?同時，密?切配合本?院與校團?委、學生?會開展工?作。我們?的宗旨：?以客觀、?公正、高?效、務(wù)實?、求新的?態(tài)度密切?配合本院?與校的新?聞中心工?作，全心?全意為同?學們服務(wù)?發(fā)揮自身?在校、院?與同學三?者之間的?