二年級品德與生活教學(xué)計(jì)劃

第頁共頁二年級品德與生活教學(xué)方案二年級品德與生活教學(xué)方案二年級有兩個(gè)教學(xué)班，這些學(xué)生活潑好動，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學(xué)生樹立正確的人生觀，學(xué)會做人，樹立班集體榮譽(yù)心。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個(gè)人去學(xué)習(xí)。一、本學(xué)期應(yīng)到達(dá)的教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文知識，并聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)與校園，理解家鄉(xiāng)與校園，樹立熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的意識。用模范的行動指導(dǎo)自己的言行。2、教育學(xué)生理解自己的組織，少先隊(duì)。培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)心。3、培養(yǎng)學(xué)生看著課文說出內(nèi)容，聯(lián)絡(luò)實(shí)際能說出自己看到的，聽到的一些生活實(shí)際。4、通過教學(xué)即進(jìn)步學(xué)生的思想意識，也進(jìn)步學(xué)生語言表達(dá)的才能。二、教學(xué)重點(diǎn)1、教材從兒童的生活經(jīng)歷和兒童感興趣的問題入手，選擇學(xué)生日常生活中事件，采用多種形式的表現(xiàn)方式，如：對一個(gè)問題的認(rèn)識可以是唱、跳、畫、說等多種形式，這也符合學(xué)生的年齡層次特征。培養(yǎng)學(xué)生的多種表現(xiàn)才能、分析^p才能。2、教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。老師要利用和開發(fā)地方教育資，老師要聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際，及時(shí)地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷進(jìn)步教育教學(xué)的針對性、實(shí)效性和主動性，進(jìn)步整個(gè)教育的質(zhì)量。3、初步理解個(gè)體與群體的互動關(guān)系。4、理解一些社會組織機(jī)構(gòu)的社會規(guī)那么，初步懂得規(guī)那么對于社會公共生活的重要意義。5、初步理解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系。三、教學(xué)措施1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)有興趣性的教案，讓學(xué)生在輕松和諧的'環(huán)境中學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采取多種教學(xué)方法。教學(xué)方法多樣化。3、采取集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法。4、課堂上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。使同學(xué)們養(yǎng)成愛考慮愛生活的習(xí)慣。二年級教學(xué)進(jìn)度表第1周第一單元我的小伙伴星光閃閃星星寄語第2周第一單元我們肩并肩我的老師老師，我們的朋友第3周第一單元我的爸爸媽媽說句心里話第二單元身邊的大自然第4周第二單元我們一起猜我猜你編猜一猜第5周第二單元我們的探究我喜歡的動物朋友第6周第二單元我喜歡的植物朋友生活用水哪里來第7周第二單元水在生活中的作用我國的水資節(jié)約用水第8周期中復(fù)習(xí)第9周第三單元____是什么國旗升起的地方國歌奏響第10周第三單元國徽在這里閃亮五十六個(gè)民族是一家天南海北是一家第11周第三單元讓國旗升起日新月異的祖國祖國在我心中第12周第三單元我的媽媽第四單元說說我龜兔外傳第13周第四單元有主見的我實(shí)話實(shí)說