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UML建模案分——在線考試系統(tǒng)UML建模安徽師范大數(shù)計(jì)學(xué)院軟件程導(dǎo)實(shí)驗(yàn)告實(shí)驗(yàn)

名稱:上試務(wù)理統(tǒng)姓專

張奎業(yè)計(jì)機(jī)學(xué)技編制間2

12345

目錄引言誤未定義簽。開發(fā)在線考試系統(tǒng)的背景.誤未定義簽。在線考試系統(tǒng)簡單介紹.錯(cuò)誤未定義簽。在線考試系統(tǒng)的需求分析.誤未定義簽。系統(tǒng)功能需求誤未定義簽。數(shù)據(jù)信息管理模塊.誤未定義簽?;緲I(yè)務(wù)模塊誤未定義簽。信息瀏覽查詢模塊.誤未定義簽。系統(tǒng)的UML基本模型誤未定義簽。建立UML初始模型.誤未定義簽。系統(tǒng)的用例圖誤未定義簽。系統(tǒng)的時(shí)序圖誤未定義簽。系統(tǒng)的協(xié)作圖誤未定義簽。系統(tǒng)的狀態(tài)圖誤未定義簽。系統(tǒng)中的類誤未定義簽。類圖的生成誤未定義簽。各個(gè)類的功能介紹.誤未定義簽。設(shè)置用戶界面和基本系統(tǒng)模型圖錯(cuò)誤!未定書簽。用戶界面設(shè)置誤未定義簽??偨Y(jié)誤未定義簽。1引言1.1開在線考試系的背景:3

的Web技術(shù)的Internet考試[Internet的遠(yuǎn)的B/S結(jié)在線Server。1.2在線考試系統(tǒng)簡單介紹等,知(如考試紀(jì))4

2線考試系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)的功需求數(shù)據(jù)信息理模塊

基本業(yè)務(wù)塊基本業(yè)務(wù)模塊包含的功能:信息瀏覽詢模塊?

信息瀏覽、查詢模塊主要用于網(wǎng)頁上信息的瀏覽、搜索,包括:6

3統(tǒng)的UML本模型建立初始模型為了更好的理解軟件開發(fā)過程中可能遇到的一些問題,從不同的角度抽象出目標(biāo)系統(tǒng)的特性,我們需要快速的建立起一個(gè)簡單的可以反映系統(tǒng)主要功能的模型,通過模型我們可以認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)的大致功能需求,這樣可以減輕開發(fā)系統(tǒng)的復(fù)雜度,接下來只要對初始模型進(jìn)行修改完善逐步求精,達(dá)到完整的系統(tǒng)即可。下面是我們建立的初始的模型:7

在線考試系統(tǒng)管理員

教師

學(xué)生系部

班級(jí)

教師

學(xué)生

管理

修改

組卷

判卷

題型

題庫

課程

章節(jié)

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管理

管理

管理

員管

密碼

管理

管理

管理

管理

學(xué)生

教師

密碼

學(xué)生

個(gè)人

試卷

密碼理

成績

信息

信息

成績系統(tǒng)用例一副用例圖包含的模型元素有系統(tǒng)、行為者、用例及用例之間的關(guān)系。創(chuàng)建用例圖之前首先需要確定參與者。系統(tǒng)中的參與者主要有三類:這里我們說的系統(tǒng)就是指在線考試系統(tǒng),8

9

系統(tǒng)的時(shí)圖1.系統(tǒng)管理人員管理網(wǎng)站的時(shí)序圖10

:Administrator

manage:

:Database

thePage:Page1:Login()2:3:show()4:success5:()6:show()7:success8:9:Notify()10:2.用戶登錄系統(tǒng)的時(shí)序圖:User

theLogFace:LoginInterface

theServer:Server

theDatabase:send(String,int)Query_and_Validate()feedBack()ReturnShowInformation(3.學(xué)生下載文件的時(shí)序圖11

:Student

theDownLoadPage:DownLoadPage

theServer:Server

theDatabase:Database1:Request2:Send(String,String)3:Identity()4:authorize5:return6:Success(Transfer)/Fail(Error)系統(tǒng)的協(xié)圖1.用戶登錄系統(tǒng)的協(xié)作圖:

:

)):2.學(xué)生下載文件的協(xié)作圖

):12

1:

theServer:2:Request(String,String)5:theDownLoadPageDownLoadPage6:ShowSatus(:

4:

3:Identity(theDatabase:Database13

系統(tǒng)的狀圖InputURLInputLoginInfo

CertifySuccessErrorSuccessPageUpLoadRequestUpLoadApplyPageOldPage

StoringFilesAdministratorLoginNotPassAuthorizePass

PagePage4統(tǒng)中的類類圖的生業(yè)務(wù)邏輯層在體系架構(gòu)中的位置很關(guān)鍵,它處于數(shù)據(jù)訪問層與表示層中間,起到了數(shù)據(jù)交換中承上啟下的作用。由于各層之間是一種弱耦合的關(guān)系,層與層之間的依賴是向下的,底層對于上層而言是“無知”的,改變上層的設(shè)計(jì)對于其調(diào)用的底層而言沒有任何影響。將它們彼此關(guān)聯(lián)起來。如圖:14

各個(gè)類的能介紹

表4-1科目理塊

表生管模表15

表庫管模表類

表知管模表

表卷管模表根

表統(tǒng)管模表

16

考生登狀如許,止

17

表績管模表類,String根18

5置用戶界面和基本系統(tǒng)模圖用戶界面置為了方便用戶的使用,在設(shè)置界面是盡量的使界面簡單易懂,便與用戶操作,以下是我設(shè)計(jì)好的程序運(yùn)行時(shí)的用戶登錄界面及部分信息查詢界面:19

總結(jié)通過三個(gè)月的努力,在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)與幫助下,我們的設(shè)計(jì)由最初的雜亂無章,到后來的清晰準(zhǔn)確,最終順利完成。在這里我要感謝我的導(dǎo)師與同學(xué)。在線考試系統(tǒng)是根據(jù)軟件工程學(xué)自頂向下的開發(fā)方法進(jìn)行開發(fā)的。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)之初,我查閱了大量國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,明確了目前國內(nèi)外現(xiàn)狀以及系統(tǒng)的需求。在概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,我們通過在網(wǎng)上,圖書館查閱一些先進(jìn)資料,明確了系統(tǒng)應(yīng)該采用的模式以及相關(guān)技術(shù),通過這些資料再加上老師和同學(xué)們的幫助,一些技術(shù)問題很快就攻克了,最終整個(gè)系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。取得的主要成果有以下幾點(diǎn):1)通過研究國內(nèi)外在線考試系統(tǒng)資料,明確了目前在線考試系統(tǒng)的研究意義與方向;2)在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中進(jìn)一步學(xué)習(xí)Java數(shù)據(jù)庫語言,深刻體會(huì)到面向?qū)?/p>

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