甘肅省信息技術(shù)模擬試題四及答案

一、單選題、下選項(xiàng)中不是算機(jī)病毒特征的是（）A傳染性B．潛伏性．安性D．破壞性想知道梨子滋味，最后親口嘗一嘗種信息采集方法是通過以下哪種方完成的（）A檢索媒體親自探究事物本身．和他人交流．因特網(wǎng)查詢、在因特網(wǎng)上搜索信息時(shí)，為了減小搜索范圍，最有效的方法是下面哪些操作（）A改變關(guān)鍵詞B．換一個(gè)搜索引擎．使用邏輯命令D．用輯命令A(yù)ND使個(gè)條件同時(shí)滿足，從而進(jìn)行限制、下圖是某用戶注冊(cè)電子郵箱時(shí)的部分內(nèi)容：則下列說法正確的是（）．．賬戶hnezxj2012已被別人占用，當(dāng)前用戶應(yīng)該改用其他名．當(dāng)前用已填寫完成所有的注冊(cè)信息，點(diǎn)擊“完成注冊(cè)”按鈕即可注冊(cè)成功D．“碼”和“密碼確認(rèn)”內(nèi)容不一致，必須重新設(shè)定密碼、下列關(guān)于信息特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）修道，暗度陳倉”的故說明了信息具有真?zhèn)涡缘奶卣鳎鞖忸A(yù)報(bào)、情報(bào)等日常生活事件說明了信息具有時(shí)效性的特征．信息時(shí)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化的人象”的故事說明了信具有依附性的特征、在如下圖所示的表，要計(jì)算高一）球隊(duì)的得分（注：勝一場(chǎng)得，平一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得分確公式是（）．=B3+C3+D3．=B3*3+C3*2+D3*1．=SUM(B3:D3)．=AVERAGE(B3:D3)、李華同學(xué)使用PowerPoint軟制作的下圖所示的幻燈片，其中有4個(gè)形，要使這圖形在播放時(shí)依次（分4次出現(xiàn)，應(yīng)進(jìn)行（）置（）．幻燈片切換效果．動(dòng)畫效果．幻燈片版式．頁面、流程圖是描述算法的常用工具，用來表示輸入（出）數(shù)據(jù)的圖形是（）ABCD、李明的研究性學(xué)習(xí)小組開展交通現(xiàn)狀”的調(diào)查研究。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)地查、訪問專家上、去圖書館搜集料、總結(jié)論文要將研究成果制作成多媒體作品進(jìn)行匯報(bào)，你認(rèn)為李明應(yīng)進(jìn)行的工作順序是（）①選定主要內(nèi)容，設(shè)定欄目②清設(shè)計(jì)意圖，確定內(nèi)容線索，突出主題③確定用PowerPoint合素材，制作演示文稿．①②③．②①③．③①②．①③②10office當(dāng)中助手是智能化加工的哪項(xiàng)使用（）．只能機(jī)器人．計(jì)算機(jī)博弈．只能代理．機(jī)器證明小的電腦感染了病毒小從明的電腦中復(fù)制了一些文件到自己的電腦中結(jié)果小王的電腦也染上了同種病毒，這說明了病毒具有（）A破壞性B傳染性．爆發(fā)性D．寄生性12打開如下圖所示數(shù)表后，下列述中不正確的是（）．?dāng)?shù)據(jù)表名稱是books．?dāng)?shù)據(jù)表中有條記錄．?dāng)?shù)據(jù)表中共有字段．字段的據(jù)類型應(yīng)為文字13有一張包含文字、圖片、超鏈接、音頻元素的網(wǎng)頁，若盡保存該網(wǎng)頁中的文字內(nèi)容，則下圖中應(yīng)選擇的保存類型是（）A1B．C．．414據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，下列說法正確的是（）．因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價(jià)值．因特網(wǎng)上又豐富的資源和又價(jià)值的信息，應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理的使用網(wǎng)絡(luò)C．特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助D．特給學(xué)生帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸15下列關(guān)于尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說法中，正確的是（）．可以復(fù)制他人信息作品的內(nèi)容．如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應(yīng)征得原作者同意，并注明引用信息的來源、作者．正版軟件太貴，軟件能復(fù)制就不必購(gòu)買．正版軟件只要能解密就能隨便復(fù)制二、判斷題只要給計(jì)算機(jī)設(shè)置開機(jī)密碼，計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染病毒）最早的程序設(shè)計(jì)語言是匯編語言。（）語音技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)是語音識(shí)別和語音合成。（）電子郵件中，用戶可以發(fā)送任意大小的文件。（）對(duì)信息進(jìn)行加工，首先要根據(jù)任務(wù)需求策劃恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。（）三、操作題、word操題打開“考生文件夾中的文“水墨.”文件，按要求進(jìn)行以下的操作并保存。⑴設(shè)置玉面為紙，頁邊距上、下各2.8米，左右各3.2厘，使用于整篇文檔設(shè)置藝術(shù)字：將標(biāo)題“水墨畫”設(shè)置為藝術(shù)字;藝術(shù)字樣式：第五行一列；文字環(huán)繞方式為上下型環(huán)繞。將正文各段均設(shè)置為首行縮進(jìn)2字，行間距為固定值18磅段前段后分別設(shè)置為25磅。在正文末尾插入“考生”文件夾下的圖片文件”置圖片版式為“緊密型環(huán)繞”并居中，設(shè)置圖片大小為高5厘，寬厘，水平居中。．操題打開“考生”文件夾下的“招聘人員成績(jī)統(tǒng)計(jì).xls要求完成以下操作并保存。⑴在工表的單元格中，設(shè)置招聘人員成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”標(biāo)題字體格式為隸書號(hào)、紅色，在A1:E1范跨居中。⑵將工表列算成績(jī)位生的總成筆試成績(jī)*面試成績(jī)*）⑶在工表列，按考生總成績(jī)從高到低的順序排列，并刪除sheet2工表⑷將工表中A2:E5域（標(biāo)題除外）的所有數(shù)據(jù)水平居中。、網(wǎng)使用操作題請(qǐng)打開瀏覽器，按要求完成列操作在IE地址欄中輸入開百度MP3網(wǎng)頁將該網(wǎng)頁以“百度MP3為名稱添加到收藏夾。在該網(wǎng)頁中鍵入關(guān)鍵字“歌唱祖國(guó)搜索到的第一個(gè)音樂文件以默認(rèn)的文件名保存到“考生”文件夾下。關(guān)閉瀏覽器選修、通常多媒體作品中的界面設(shè)計(jì)不包括（）A交互設(shè)計(jì)B．美術(shù)設(shè)計(jì)C．圖標(biāo)設(shè)計(jì)．布設(shè)計(jì)、MCAI的含義是（）．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)．遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教學(xué)．計(jì)算機(jī)輔助制造、動(dòng)畫的源文件的類型是（）AB*.gif．*.flmD．a(chǎn)*.fla、王華同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段wav格式的音樂，由于文件容量太大，不方便攜帶，在正常播放音樂的前提下，要把文件容量變小，王華使用的最好辦法是（）．使用flash軟，使音樂容量變?。褂靡纛l工具軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格．使用音樂編輯軟件剪掉其中的一部分．使用音頻編輯工具將音樂的音量變小、下列行為構(gòu)成侵權(quán)行為的是（）未經(jīng)軟件著作權(quán)人許可擅自發(fā)表或者登記的將他人作品當(dāng)作自己作品發(fā)表或者登記的未經(jīng)合