優(yōu)秀教師發(fā)言稿

1緊勵(lì)，緊張的是號(hào)就要來(lái)校報(bào)鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來(lái)，腰酸背痛，頭暈家從未有過(guò)怨私奉獻(xiàn)的弘揚(yáng)差、素質(zhì)低，上課紀(jì)，夜以繼日，苦口婆題孩子找回自信，把導(dǎo)和教師們的精誠(chéng)團(tuán)報(bào)頻傳。如今含笑的里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人，值得我欽佩!20xx年8月老公病情復(fù)發(fā)，我每一天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)顧，我筋疲力盡，心進(jìn)醫(yī)院。是弘揚(yáng)，是一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說(shuō)調(diào)課、請(qǐng)假，只要開(kāi)口調(diào)課，就滿(mǎn)仍未留住我丈夫的生蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家不遠(yuǎn)，我感最終，我想說(shuō)：弘揚(yáng)，你是我今生最美的遇見(jiàn)!多謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿2識(shí)教育中，每個(gè)孩尖的角，每顆示自我。為了讓學(xué)行一分鐘演講，聽(tīng)的我，怎能不給他個(gè)贊美的微笑，掌“無(wú)謂的娛樂(lè)”分手，與“有序的學(xué)習(xí)”聯(lián)姻?？吹胶⒆觽兎e極活躍的搶答，在強(qiáng)答中爭(zhēng)論，在強(qiáng)答中思考，在強(qiáng)答中升華情感?？吹胶⒆觽儼颜n本的知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)，看到他們根據(jù)課文內(nèi)容自編自演的話(huà)劇，看到他們施展才華時(shí)的自信，看到他們勇于質(zhì)疑，勇于批判，博覽群書(shū)，融會(huì)貫通，看到孩子們無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力被激發(fā)，課堂成了孩子們展示自己生命力的舞臺(tái)，看到孩子們眼界開(kāi)闊了，自我意識(shí)增強(qiáng)了，課堂氣氛空前活躍了，作為老師，我怎能不為涌動(dòng)著生命激情的課堂而欣慰，怎能不為閃爍著智慧火花的課堂新課改為圣殿，更子們發(fā)揮創(chuàng)象力的天空，更是他們品位生活的“夢(mèng)想劇場(chǎng)”。嘗失敗與坎坷，更重“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們?cè)谔剿餍拢覀冊(cè)谧穼ば抡n改。我們?cè)谟眯臐补嘀怯行牡慕逃?，最己最完美的藝術(shù)作優(yōu)秀教師發(fā)言稿3，用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式，也是教育最備豐富的學(xué)只有這樣的教得學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)塑造和發(fā)揮教師獨(dú)和討論，的審美通過(guò)這個(gè)小小的插曲，讓我認(rèn)識(shí)到要真正做到”學(xué)高為師”，在具備的自己不良行為習(xí)慣的模仿旺盛期的孩子來(lái)講，周?chē)h(huán)境對(duì)他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間都和學(xué)生們?cè)谝黄?，學(xué)生不但可塑一莊，無(wú)論是在課內(nèi)陳老師會(huì)彎下腰，幫學(xué)生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會(huì)對(duì)的一團(tuán)廢紙;王老師會(huì)當(dāng)著全班的面向?qū)W生承認(rèn)自己的過(guò)失……在他們的影響下，我也學(xué)著每次微笑著走進(jìn)教室，結(jié)“要是老師每次上課都用這種口氣問(wèn)候你們，你們覺(jué)得合適嗎?”學(xué)生一下明白了我的良苦用心。從此以后，只要這些優(yōu)秀教師發(fā)言稿4大家好!十分榮幸。在新學(xué)期最完美的祝愿!井然。請(qǐng)?jiān)试S我代表全誠(chéng)的應(yīng)對(duì)每一位學(xué)都將盡我們最大努生成長(zhǎng)情“十條”行為促進(jìn)學(xué)生健康教師生“十條”行為規(guī)學(xué)生。在此我也真求實(shí)、創(chuàng)新，努力走向成功，邁向輝煌!最終，祝全體教師工作順利!萬(wàn)事如意!愿同學(xué)們幸福歡樂(lè)，學(xué)有所成!多謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿5，讓我們向一直以孜孜以求的學(xué)全體教師的學(xué)習(xí)環(huán)境做出伍；有經(jīng)歷過(guò)、班級(jí)中、校號(hào)召全體同學(xué)情和智慧奏響待，更經(jīng)寫(xiě)，青春們用激情會(huì)泰然處養(yǎng)，讓青春輕蕾；青春需要。在學(xué)習(xí)中我們要擁，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)中我們要擁有“嚴(yán)于己所立而立人，己所春的絢麗，用雙腳踏，這樣我們才能讓青，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)黎明??同學(xué)，讓青春無(wú)怨一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的潮。也希望本次受表，在期末考試中再創(chuàng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)把握新課程理，運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，促自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)兩一天。并期待著你我們一起飛，風(fēng)雨黑，再苦的日子都很年小考勝利我們共舉20xx年xx月xx日優(yōu)秀教師發(fā)言稿6我是xx，今日很榮幸能夠被評(píng)為我們學(xué)校的“優(yōu)秀教激學(xué)校對(duì)我的培多次的培訓(xùn)活動(dòng)，讓累了很多的教學(xué)經(jīng)遠(yuǎn)。如今有這樣的一有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意我的我剛我不足存在，還需要去起在這個(gè)教學(xué)的過(guò)程，在遇到自我不能解自我懷疑過(guò)，不自信可是我每次想到自我，怎樣對(duì)得起自我當(dāng)力的去工作，努力從，直到我能夠去自我得了這個(gè)的有信心了，我相信始，我未來(lái)會(huì)更加想力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和到，我會(huì)去珍惜，會(huì)會(huì)更加慶幸自我有那此刻的我，所以我很往前走，也算對(duì)得起優(yōu)秀教師發(fā)言稿7榮早晚和休息，多少次我的拖再拖放到假期進(jìn)如一日，從不因?yàn)檎?qǐng)假彩壓時(shí)，我也曾流輕言放棄，家長(zhǎng)們?cè)谂笥讶?，將我稱(chēng)為xx教育的傳奇和神話(huà)！而我所帶出的過(guò)汗水和辛酸，也迎來(lái)了掌聲和鮮花，獲得xx名師稱(chēng)號(hào)！家委會(huì)送錦旗稱(chēng)贊我堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作我相信家校合作將迎來(lái)xx教育班級(jí)的績(jī)。同時(shí)我也常協(xié)方面齊頭并進(jìn)，往班班主的單調(diào)雜務(wù)，都使我眼睛和家長(zhǎng)信任的目下學(xué)生，家長(zhǎng)們常多收次我嗓子沙孩子們上課，孩子晚霞，又是全校最巡視班級(jí)時(shí)，我陪伴寫(xiě)回家與家人患者，父親殘疾，離心，她自尊心特別卡上打錢(qián)。必須保證幾個(gè)住宿的孩子陪著有病，但他們賜予你惜。生活上，老師愿大家紛紛伸出援助之庭溫暖的孩子找回他迷途的父親重新眷顧參加，讓無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)一個(gè)我把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心都親切的稱(chēng)我為李媽。我我自己花優(yōu)秀教師發(fā)言稿8下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我就和大家具體交流，教師;③最精力充沛我能力的空間。這方面：①向身邊教的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)做好學(xué)生與老師間助任課老師解決一②注重培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)項(xiàng)活動(dòng)，給他們提要盡最大努力，獲都取得了很好全面了解學(xué)生，融入基礎(chǔ)上，再向全校師性很高，有的從家中絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物中師生通力合作，采不能及時(shí)跟上，自己一人手緊的實(shí)際困學(xué)態(tài)度，憑著對(duì)學(xué)生負(fù)段吸引學(xué)生，在有限比較辛苦，但學(xué)期終前，這一點(diǎn)還是讓人建學(xué)校創(chuàng)新社產(chǎn)新大賽，我們?nèi)〉昧霜?jiǎng)，一人我們提供良好的實(shí)踐平臺(tái)，特別是X主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利合作、共同努創(chuàng)建創(chuàng)新型國(guó)在對(duì)學(xué)生的指，所以付出比導(dǎo)學(xué)生。在整個(gè)過(guò)程中我們?cè)?jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標(biāo)法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn);不上吃午飯，還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連勤勞動(dòng)換來(lái)了令人有好的想法要立刻優(yōu)秀教師發(fā)言稿9下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我學(xué)期，我擔(dān)任高一(7)班班主任，承擔(dān)了三個(gè)物理班的教學(xué)工作。另外，利用既辛苦又充實(shí)，也工作，教師工作是不完整的;中教學(xué)，希望能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我，進(jìn)一步提升班級(jí)管理的能力;機(jī)感，想趁年青，在取發(fā)揮自我能力的學(xué)及班級(jí)管理的題，及時(shí)處理。做用，盡己所能幫助生有了集體觀念，對(duì)積極參加學(xué)校開(kāi)展在跑操、校運(yùn)會(huì)等;，和他們一起解決實(shí)班級(jí)學(xué)生從窗戶(hù)口隨提出：在先搞好自身照片取證，有的從廢班級(jí)，通過(guò)班級(jí)的一也上去了。正因?yàn)樵诖胧緦W(xué)期本班在班-09年度文明班級(jí)。上有有大難上，自己曾有過(guò)畏難實(shí)際困難，我顧全大學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)作效率，經(jīng)常是早晨著上課，在課堂上注限的時(shí)間內(nèi)提建學(xué)校創(chuàng)新社去年暑假，我們組織15名學(xué)生首次參加全國(guó)第二屆青育學(xué)會(huì)、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局新大賽，我們?nèi)〉昧丝上搏@全國(guó)一等獎(jiǎng)，一人總分銀、一銅、團(tuán)體金獎(jiǎng)。取的高度重視，為我們提供直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利開(kāi)我們團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的教導(dǎo)，蔡春、耿興慧比言，我對(duì)這次活動(dòng)比較感大力提倡自主創(chuàng)新，創(chuàng)建相吻合。另一方面，在對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為一名物提高自己的實(shí)踐水平，所況下想方設(shè)法擠時(shí)間。校經(jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標(biāo)法，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn);曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一幫學(xué)生改進(jìn)模室一起摸索到大家的辛勤勞大感受是有好下午好!我想和步無(wú)比欣慰，也相信高中好記憶。希望同學(xué)們珍惜既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相一直站在大家身后，和我步，一起從一個(gè)勝利走向條大路通羅馬，我相信在生活中找到一個(gè)自己的位所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有?那就發(fā)幾;有時(shí)忽然取得了自，絕對(duì)不會(huì)有你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!那么年的沖刺階段和關(guān)節(jié)抱，還是給世界留下如我們把握這個(gè)緊要斗目標(biāo)，相信同學(xué)們犧牲。當(dāng)然這種犧牲命運(yùn)總是生活在失望和抱中把自己搬出來(lái)，到里，你會(huì)又一次獲得的又一次輝煌。一個(gè)而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!用有分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三一天。并期待著你給我這樣的一們的關(guān)心與鼓些同事給我很給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓于創(chuàng)新，又很熱心們的積極參與側(cè)面幫助了我為我們美好的甘將想和榮譽(yù)都與樂(lè)的；你們是共同筑就在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里,我們迎來(lái)了屬于----教師節(jié)，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)的所有老師致以我最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成全部。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了8年的教師、也有憂(yōu)愁…但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是春蠶,是蠟燭,是人梯……但我覺(jué)得，這些說(shuō)法不是過(guò)于抬舉我們教師,就是把我們的工作說(shuō)，是悲喜交加的急，會(huì)為我對(duì)謝！在教師節(jié)作崗位上已奮斗了25個(gè)春秋。我從一名青春的少女，漸漸步入淚、多少歡笑、多中成為我永遠(yuǎn)的回在二十五年的教學(xué)生涯中，先后2次被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)優(yōu)秀率達(dá)93.3%。，缺水少電，條件了一批批可愛(ài)日，我也。多年的，沒(méi)有耽寒假，我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù)，醫(yī)生建議臥床3個(gè)憊地趴在丈什命為伊消得人憔育的我一直以“愛(ài)”為突讓他們?cè)趷?ài)的溫馨的環(huán)對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以們醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先他們成長(zhǎng)的環(huán)境，我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相永遠(yuǎn)不會(huì)變!我愿意用我的一生，在教育這片土地上繼續(xù)默我向在此次期中考得進(jìn)步的同學(xué)表示領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致醒沉寂的校園；深寢室、家園。不知初次小試牛刀，我愿望是否依然是那繼續(xù)前行，因?yàn)橄挛茨苓_(dá)到期望成績(jī)失馬焉知非福？或”啟程。你里我想說(shuō)其家中卻從未見(jiàn)張貼人知道，任何表彰都，人永遠(yuǎn)是為未來(lái)而不能沉迷于自己過(guò)去的業(yè)這條路上，你們還有所以，收起的星云大如果為別人修行，一得道；同樣，如果做他人學(xué)習(xí)，你，終不人在智力上是不話(huà)那僅僅是因?yàn)樾〕煽?jī)上的差異，但殊中始終保持清醒的頭會(huì)受到虛擬的”?；蛟S有的同學(xué)努力了，但收，就是無(wú)第四、心理上要“學(xué)會(huì)等待”。于浮功近利的追求，往往愿違！所以我們要學(xué)會(huì)等待，當(dāng)然等待不是停止不前!而是一種心境，是一種平成熟，不必過(guò)于追求自然地等待，必定會(huì)在不久的一年提著行囊，步。知的隨性而荒廢的青真實(shí)一些吧，你們的躊躇不定了，翻開(kāi)書(shū)。備！同時(shí)大家上午好!在六/班的教室。家交流3個(gè)話(huà)題?！皵?shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實(shí)踐”數(shù)學(xué)知識(shí)理解與掌握，對(duì)今后正是對(duì)部分學(xué)生查漏長(zhǎng)一定格外關(guān)注孩子1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深?/p>