初中思想品德的教學(xué)反思-1

第頁共頁初中思想品德的教學(xué)反思初中思想品德的教學(xué)反思以下是關(guān)于初中思想品德的教學(xué)反思，僅供參考!我從事初中思品課教學(xué)工作接近十年，初中思想品德的教學(xué)反思?；貞浗虒W(xué)經(jīng)歷，有苦也有樂?，F(xiàn)結(jié)合自己工作實(shí)際進(jìn)展反思，回味成功與缺乏。一、根據(jù)教材，傳授知識在課堂教學(xué)過程中，能根據(jù)教材，精心設(shè)計(jì)問題，創(chuàng)設(shè)情境，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們主動提問，有重點(diǎn)的解決所遇到的問題和疑難，到達(dá)教學(xué)相長的效果。我做到：1、深化把握教材，根據(jù)課本設(shè)計(jì)問題;2、親密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，認(rèn)真分析^p解決。老師既聯(lián)絡(luò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，又培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會提問、學(xué)會分析^p、學(xué)會解決問題的才能;3、老師注意從小處著手，從大處著眼，把學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“小環(huán)境”與社會的“大環(huán)境”結(jié)合起來，使學(xué)生可以客觀對待社會生活中的各種現(xiàn)象，分析^p原因，探求解決途徑和方法，擁有正確的情感態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀。二、理解掌握，及時(shí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練。老師將課本讀薄，深化把握課本，把課本放入教學(xué)的`“大環(huán)境”時(shí)代背景和“小環(huán)境”教學(xué)背景中，把課本讀厚，賦予課本以豐富的內(nèi)涵，讓學(xué)生充分理解、掌握，獲取知識和技能。課堂上，我做到了：1、深化淺出，引經(jīng)據(jù)典，問題互動，讓學(xué)生充分理解課本;2、不失時(shí)機(jī)，創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活理論，理解問題，分析^p問題，解決問題，內(nèi)化教學(xué)內(nèi)容，深化領(lǐng)會課本，讀懂課本;3、及時(shí)提供時(shí)間、空間，趁熱打鐵，讓學(xué)生盡快記憶、理解，將課本納入心中;4、展示一定數(shù)量、質(zhì)量上乘的練習(xí)題，與新課標(biāo)接軌，與中考銜接，限定時(shí)間要求學(xué)生獨(dú)立完成，資料共享平臺《初中思想品德的教學(xué)反思》(s://..)。老師千差萬別，學(xué)生參差不齊。在日常的課堂教學(xué)過程中，還需要注意以下幾個(gè)問題：第一、學(xué)習(xí)“自主、互動”六步教學(xué)法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)經(jīng)歷，用先進(jìn)的教學(xué)手段武裝自己，更新教育教學(xué)觀念，跟上新課改的開展要求，以先進(jìn)的理念引領(lǐng)自我、完善自我、開展自我。教學(xué)要因老師的個(gè)性、才能而異，不能搞“一刀切”，千課一律;第二、教學(xué)要因?qū)W生的整體素質(zhì)而異，不同程度的學(xué)生要因材施教，因人而教，既能使整體素質(zhì)不斷進(jìn)步，又能使層次不一的學(xué)生不同程度上得到開展，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)展自信教育、感恩教育;相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好中學(xué)思品課;鼓勵每個(gè)差生認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。第三、教學(xué)要因教學(xué)的環(huán)境而異。不同地方的教學(xué)環(huán)境都不一樣，我們要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)條件和手段，因地制宜，選擇適宜的教學(xué)資進(jìn)展教學(xué)，努力進(jìn)步教學(xué)成績，實(shí)現(xiàn)好的教學(xué)效果。第四、注重過程管理，進(jìn)步課堂效益，做到堂堂清。每堂課要扎實(shí)、高效。做到知識、才能的全面進(jìn)步;及時(shí)“溫故”適時(shí)“知新”防止遺忘，做實(shí)做細(xì)復(fù)習(xí)工作，建立學(xué)習(xí)備忘錄，全程監(jiān)控，努力不讓一個(gè)學(xué)生落伍!第五、堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，突出人文關(guān)心，發(fā)揮思想品德課的優(yōu)勢，提升學(xué)生思想品德、人格魅力，為學(xué)好其它學(xué)科打好思想根底，做好思想支持!總之，思