初中交通安全主題教案

第頁(yè)共頁(yè)初中交通平安主題教案初中交通平安主題教案初中交通平安主題教案1班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得交通平安重于泰山?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通平安在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定男女主持各一人。3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)那么的題目。4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常平安手冊(cè)》。6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。7、確定六人快板排練活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入：交通平安，一個(gè)永久的話題；交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?2、請(qǐng)看材料；3、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生考慮并表述)〕4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯，平安意識(shí)淡薄、麻木大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。初中交通平安主題教案2教學(xué)目的：1、理解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不平安隱患。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)過(guò)程：一、樹(shù)立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一局部學(xué)生缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理非常重要?！昂θ酥牟豢捎?，防人之心不可無(wú)。采取的應(yīng)對(duì)措施：第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力薄弱的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，懇求其出面解決。第三、要有機(jī)敏的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要慎重交友。二、緊急情況下的逃生策略〔一〕地震〔二〕火災(zāi)三、交通平安1、行走時(shí)怎樣注意交通平安2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。四、家居平安釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、用電平安2、平安使用煤氣3、游泳時(shí)要注意平安五、食品平安六、校園活動(dòng)的平安1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具，以免誤傷自己。3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要注意平安。七、保持心理安康與身體安康1、有根本的醫(yī)療保健知識(shí)，和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí)，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。2、按時(shí)打防疫針。3、加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步肌體免疫力。4、自覺(jué)抵抗不良生活習(xí)慣，回絕誘惑。5、保持安康的.心理，樂(lè)觀向上。初中交通平安主題教案3教學(xué)目的：1、通過(guò)交通平安的教育使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程：講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生理解交通活動(dòng)中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗兌?、交通法?guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車(chē)違背交通法規(guī)2、行走時(shí)違背交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)4、交通平安教育卡三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽誤了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量防止這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)展討論，說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安？〔〕a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？〔〕a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)c、確認(rèn)平安后直行通過(guò)3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示〔〕a、有危險(xiǎn)，車(chē)輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車(chē)輛、行人須注意觀望，確認(rèn)平安后通過(guò)c、車(chē)輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？〔〕a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)5、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用平安帶外，同車(chē)還有哪些人要使用平安帶？〔〕a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人六、課后作業(yè)1、當(dāng)你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以〔〕a、站在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)停在機(jī)動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車(chē)？〔〕a、從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)下車(chē)b、從機(jī)動(dòng)車(chē)右側(cè)上下車(chē)c、只要不阻礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側(cè)上下車(chē)都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車(chē)道上b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上d.人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該()a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)c.一停，二看，三通過(guò)d.在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了平安明明應(yīng)該()a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、進(jìn)步學(xué)生交通平安意識(shí)2、知道交通平安有些行為是不平安的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通平安意識(shí)5、一旦不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理總結(jié)：通過(guò)此次平安教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。初中交通平安主題教案4班會(huì)內(nèi)容：交通平安教育。班會(huì)目的：1．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。2．通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得保護(hù)自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：1．黑板上書(shū)寫(xiě)“交通平安我先行”幾個(gè)字。3．準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)那么的搶答題目。5．學(xué)生自制平安宣傳卡。班會(huì)過(guò)程：一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1．導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通平安我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫(huà)面：播放《交通平安監(jiān)控錄像》〔老師：看了這些錄像，你們有什么感想？〕學(xué)生答復(fù)：劉善容：看了之后感覺(jué)很害怕，以后都不敢過(guò)馬路了。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬：我以后一定要注意交通平安了，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。—————老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。3．真實(shí)數(shù)據(jù)：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。4．真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1．識(shí)別交通標(biāo)志；〔學(xué)生舉手答復(fù)過(guò)程略〕2．快速搶答交通知識(shí)〔學(xué)生搶答過(guò)程略〕；3．游戲《等車(chē)》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車(chē)站等車(chē)，車(chē)子終于來(lái)了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車(chē)在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手，