初一數(shù)學(xué)教師的述職報(bào)告

第頁共頁初一數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告初一數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!我非?？鞓吩谶@里向大家做述職報(bào)告：本人2023年七月畢業(yè)于XX師專數(shù)學(xué)系，同年九月在我校參加工作，任初一數(shù)學(xué)老師，初一數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告。2023年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，同時(shí)獲得了學(xué)士學(xué)位。參加工作就一直擔(dān)任了班主任工作。為了管理班級，為了每一名學(xué)生的開展，我也把滿腔的熱忱和全部的愛心都傾注在教育教學(xué)工作上，有五年的時(shí)間吃住在校，以校為家。把工作放在了第一位，把個(gè)人問題個(gè)人問題放在了次要位置，以此影響了家庭的幸福，但是為了工作我我沒有做出別的選擇，顧大家舍小家是每個(gè)老師可能都會(huì)面對的問題，我也不例外。為了更好的擔(dān)任班主任工作，更為了六十多個(gè)家庭的期望，更為了全身心的投入到工作中去，把十幾個(gè)月的女兒扔給了父母，早出晚歸成了我的的工作習(xí)慣。為學(xué)生的開展，我經(jīng)常做他們的思想工作，讓他們放下包袱學(xué)習(xí);我經(jīng)常理解每一名學(xué)生的家庭境況，幫助他們解決生活上的難題;為了進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常和學(xué)生一起討論學(xué)習(xí)方法，為孩子的將來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在教學(xué)中我一直把學(xué)生的開展放在最重要的位置，因材施教，積極為學(xué)生的開展創(chuàng)造良好的空間，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞設(shè)計(jì)教學(xué)，不歧視差生，想方法進(jìn)步他們的成績。自己努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，不遲到不早退，堅(jiān)持出滿勤，滿負(fù)荷工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長滿意、讓同事舒心。工作上也獲得了一定的成績，參加兩次抽考，分別獲得了第二和第三名的好成績，平常的考試我所教的數(shù)學(xué)成績也比擬出色，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和大家的認(rèn)可，資料共享平臺《初一數(shù)學(xué)老師的述職報(bào)告》(s://..)。工作不斷鉆研業(yè)務(wù)積極撰寫論文，參加各種教改研究，獲得了一定的'成果。2023年12月在青岡縣教育科研活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《矩形》被評為優(yōu)秀教案，2023年科研成果《優(yōu)化課堂教學(xué)開展學(xué)生思維才能和思維品質(zhì)》在黑龍江省教育學(xué)會(huì)上被評為叁等優(yōu)秀科研成果，2023年一月《一元二次方程》一課在新一輪的中學(xué)老師崗位培訓(xùn)說課大賽中被評為二等獎(jiǎng)，2023年五月，《再探實(shí)際問題與二元一次方程》被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，2023年五月論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能》被評為優(yōu)秀教育教學(xué)科研論文二等獎(jiǎng)，2023年十月論文《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能》在中國教育學(xué)會(huì)兒童教育心理學(xué)會(huì)上被評為二等獎(jiǎng)，2023年四月在青岡縣施行新課程年級階段性成果匯報(bào)課評比中所出的數(shù)學(xué)學(xué)科《梯形》一節(jié)匯報(bào)課榮獲一等獎(jiǎng)，2023年六月《同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角》被評為優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，2023年六月論文《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)法指導(dǎo)探析》被評為教育研究論文二等獎(jiǎng)。綜上說書便是我這幾年的工作，不管今天的結(jié)果如何我都會(huì)一如既往的工作，為教育事