競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿收藏版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿收藏版20____競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿模板集合6篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們運(yùn)用上演講稿的狀況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼母?jìng)聘校長(zhǎng)演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，們：大家好！下面，我向大家匯報(bào)我一下我的基本狀況職業(yè)中專校長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講，好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加深刻的相識(shí)和了解?？梢哉f，我是教化戰(zhàn)線上的一名老兵了，在教化戰(zhàn)線上一干就是**年。**年來(lái)，我把我人生中最珍貴的青春獻(xiàn)給了中國(guó)的教化事業(yè)，我在工作中也找到了樂趣，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，我深深地愛著教化事業(yè)。并且我情愿，把我畢生的精力都獻(xiàn)給中國(guó)的教化事業(yè)。**年來(lái)的磨練和時(shí)間積累，使我熬煉了較強(qiáng)的工作實(shí)力，積累了豐富的工作閱歷。尤其兩年校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，更是使我的各項(xiàng)實(shí)力都有了很大提高具備了作為一名校長(zhǎng)所要求的綜合素養(yǎng)。在兩年的校長(zhǎng)工作中，我做到了以下幾點(diǎn)：第一，注意“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，提高教職工整體素養(yǎng)。兩年來(lái)，我嚴(yán)格以“學(xué)高為師、身正為范”，把不斷學(xué)習(xí)、駕馭黨和國(guó)家在教化改與發(fā)展等方面的精神、把更新教化理念、把提升管理教化教學(xué)等方面的實(shí)力寫進(jìn)自己的日常工作；并針對(duì)學(xué)校06年前出現(xiàn)的特別狀況，狠抓中層領(lǐng)導(dǎo)的____思想，激勵(lì)和鞭策他們懲前毖后、找回自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡快進(jìn)入角色、全身心投入到工作中。同時(shí)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為老師考核、評(píng)聘、晉升等的必要條件，并實(shí)行師德“一票____”制。通過一系列的工作，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，廣闊老師的主動(dòng)性進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變，比師德、比奉獻(xiàn)、比成果的良好氛圍已經(jīng)形成。其次，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教化，穩(wěn)步提高教化質(zhì)量綜合學(xué)校校長(zhǎng)。我在勝利推動(dòng)教化人事制度改，優(yōu)化學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我校課程改及試驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過集中培訓(xùn)、送上級(jí)培訓(xùn)、自學(xué)等，使老師們端正了教化思想，轉(zhuǎn)變了教化觀念，為課程改的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并嚴(yán)格執(zhí)行縣頒安排，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)人的全面發(fā)展為重點(diǎn)，主動(dòng)推動(dòng)了課程體系、教學(xué)過程、教學(xué)方法的改。今年我強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加大了教化質(zhì)量評(píng)估力度，做到了事事重質(zhì)量，人人講質(zhì)量，工作憑質(zhì)量。切實(shí)抓好了畢業(yè)班工作。加大了畢業(yè)班教化教學(xué)的管理、指導(dǎo)力度，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高。第三，順當(dāng)通過了“普九”和“農(nóng)遠(yuǎn)”兩大工程的驗(yàn)收。為拿到“農(nóng)遠(yuǎn)”工程，我們經(jīng)過探討確定投入資金近10萬(wàn)元作為遠(yuǎn)程教化設(shè)備的配套資金和前期工程。并成立了遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任明確。為了做好遠(yuǎn)程教化工程的前期打算工作，我多次率專職人員親自到村到點(diǎn)落實(shí)，并主動(dòng)發(fā)動(dòng)群眾，落實(shí)競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿光盤播放室及信號(hào)接收室等，在學(xué)校不花錢的狀況下，完成了18個(gè)模式Ⅰ、21個(gè)模式Ⅱ的前期打算工作。07年底，我校的工作得到了州縣電教館的充分確定，并將我校確定為遠(yuǎn)程教化工程亮點(diǎn)學(xué)校，08年6月，順當(dāng)通過了省的驗(yàn)收。第四，多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。兩年中，除了賠還歷欠的債務(wù)40余萬(wàn)元外，還爭(zhēng)取省希望辦資金、合資金57萬(wàn)元改變了**小學(xué)，共解除危房655㎡，新建校舍869㎡，解除該校多年來(lái)存在的平安隱患，為**小學(xué)集中辦學(xué)、提高教化教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益，變更多年來(lái)校內(nèi)面積狹小、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、門前通道狹窄的局面，經(jīng)過多方努力、多次反映，學(xué)校大門和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的土地征用和興建問題得到了縣委____的高度重視，現(xiàn)已申報(bào)到州，正待批立項(xiàng)，經(jīng)過努力**學(xué)校的辦學(xué)水平逐步提高。假如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們的厚愛，讓我走上**校長(zhǎng)的初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我肯定努力做好如下幾點(diǎn)：第一，真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建性的開展工作。多年的工作閱歷告知我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，肯定要擺正位置，正確相識(shí)和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好主角。在工作中和生活上肯定要平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其留意那些與自己有不同看法的，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教化事業(yè)，在工作上，恪守職責(zé)，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)建性的開展各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。其次，主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好內(nèi)部管理。在學(xué)校管理中，管理也能出效益我要向管理要效益。我將重點(diǎn)抓好教職工的績(jī)效管理。我將不斷找尋工作的新思路、新方法，主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好學(xué)校內(nèi)部的管理工作，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率，建立完善的內(nèi)部管理流程，使各項(xiàng)工作詳細(xì)化和量化，具備可操作性。設(shè)置相應(yīng)的中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講規(guī)章制度，使教職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé)，使每位教職工知道自己須要干什么和怎么去干。第三，以人為本，維護(hù)教職工利益，激發(fā)教職工斗志。以人為本，切實(shí)做到關(guān)切人、愛惜人、理解人、敬重人、培育人，堅(jiān)持把維護(hù)廣闊教職工的根本利益，促進(jìn)職工的全面發(fā)展，作為我們一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，我將主動(dòng)解決內(nèi)部教職工人員工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難和問題，如工資、獎(jiǎng)金、福利、評(píng)比、提職晉升等待實(shí)際問題。更好地調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)進(jìn)取，勤奮工作的主動(dòng)性，形成一個(gè)“求實(shí)、公正、廉潔、奉獻(xiàn)”的集體，增加思想、____工作的勸服力，影響力和感召力。第四，注意調(diào)查探討，提高工作質(zhì)量上任后，我將堅(jiān)持做到深化教學(xué)一線、深化班級(jí)、深化基層調(diào)查探討，廣泛聽取各方面的看法和建議，切實(shí)改進(jìn)工作中的不足，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，力求在工作上再有新的突破。另外，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，端正工作作風(fēng)。第五，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)建設(shè)打鐵先要自身硬。假如我能夠競(jìng)聘勝利，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力，增加自身綜合素養(yǎng)。在地為教化的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁困難的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)宏大競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿的教化事業(yè)。歲月有情時(shí)間荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕有為，有____，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。假如競(jìng)聘勝利，我知道，那里凝聚的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期盼，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信念和百倍的努力，為**學(xué)校的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力氣！我的競(jìng)聘演講完畢，感謝大家！競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行摯友們：大家好！首先，能獲得校長(zhǎng)競(jìng)職的資格來(lái)到這里，我感到特別的榮幸，因?yàn)樵S多比我更優(yōu)秀的老師卻沒有報(bào)名來(lái)參與。精確地說，我是在7月3日的晚上11點(diǎn)多最終做出這個(gè)確定的。最終勸服自己的理由是：我已經(jīng)33歲了，說大不大，說小不小，這些年也積累了不少學(xué)校管理工作的閱歷，為何不趁著現(xiàn)在還有一股沖勁、干勁，為自己創(chuàng)建一個(gè)機(jī)會(huì)？看能否做出點(diǎn)成果來(lái)。其實(shí)在四年前的校長(zhǎng)競(jìng)聘時(shí)，就有幾個(gè)熱心的校長(zhǎng)和同行摯友激勵(lì)我參與?，F(xiàn)在我來(lái)談?wù)勚皼]參與的緣由：一是交際實(shí)力方面的缺陷使我感到自卑。二是我覺得自己還年輕，應(yīng)當(dāng)先當(dāng)好一名老師。三是性格方面的一些缺陷。性格比較內(nèi)向，做事急躁，處理事情不夠冷靜、周到等。我說出這些絕不是想以此來(lái)顯示自己的虛心，而是因?yàn)槲矣X得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。通過這些年的磨煉和摸索，我覺得自己無(wú)論在個(gè)人成長(zhǎng)，還是在教學(xué)工作、學(xué)校管理等各方面都有不小的收獲，下面我便依據(jù)文件要求的三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱臓顩r。一、個(gè)人工作簡(jiǎn)歷：參與工作以來(lái)，我先后在象峰、英墩、錦石三個(gè)學(xué)校任教，這期間除了擔(dān)當(dāng)語(yǔ)數(shù)的教學(xué)工作，還兼任過學(xué)校的統(tǒng)計(jì)員、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、教育主任，從起先參加學(xué)校的管理工作至今算起來(lái)剛好有十年。先后跟過的幾個(gè)校長(zhǎng)中，有剛上任的年輕校長(zhǎng)，也有工作多年的老校長(zhǎng)，他們各有自己顯明的特性和辦學(xué)特色，這些經(jīng)驗(yàn)和思索都給了我許多的啟迪。在自己剛擔(dān)當(dāng)學(xué)校教育工作的前兩年里，曾經(jīng)因?yàn)槿狈﹂啔v和年輕沖動(dòng)，也犯過一些錯(cuò)誤，不過我始終盡職盡責(zé)，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，比如，本學(xué)期，教委辦實(shí)行語(yǔ)數(shù)虛境型現(xiàn)場(chǎng)片段教學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)榈谝淮螌?shí)行這樣的競(jìng)賽，學(xué)校的年輕老師都不情愿參與，我第一個(gè)帶頭報(bào)名，上網(wǎng)查資料學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為：假如我無(wú)法做到以身作則，我有什么資格去嚴(yán)格要求別人，靠什么去贏得大家的信任和敬重？值得勸慰的一點(diǎn)是，這些年的工作得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持和確定。這也是我經(jīng)過慎重考慮，最終鼓足志氣充溢自信地來(lái)到這里的最大動(dòng)力。二、教化教學(xué)工作成果。我不想一一列舉那些____學(xué)生和個(gè)人競(jìng)賽得到的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。也不說那些評(píng)優(yōu)評(píng)先，因?yàn)樵S多學(xué)校都是按需安排或?qū)嵭休喎?，所以那些東西其實(shí)參考價(jià)值不大。我想先跟大家共享一下這十幾年教化工作中對(duì)我影響最大的一件事，0３年時(shí)我因?yàn)閮e幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸相識(shí)了張文質(zhì)并加入他的生命化教化探討小組，對(duì)我來(lái)說，他是一個(gè)大人物——作家和教化專家，當(dāng)時(shí)他對(duì)我的激勵(lì)真的讓我受寵若驚，從那時(shí)我起先了對(duì)教化的思索和投入，我如饑似渴地閱讀了大量教化類的書籍，對(duì)自己的工作投入前所未有的熱忱，雖然許多人也艷羨我發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從今確立了自己堅(jiān)決的教化志向和信念，它們是這些年來(lái)始終支撐我不斷努力工作的精神動(dòng)力。接著談?wù)剬W(xué)校教研工作的狀況，這一年來(lái)，我校堅(jiān)持和邵厝、觀頭小學(xué)開展三校互動(dòng)教研，我負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研組的組織研討和各項(xiàng)資料的搜集存檔，我們工作踏實(shí)，堅(jiān)持課改的理念，給三校的老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溝通互動(dòng)的教研平臺(tái)。最終也談點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。本學(xué)期來(lái)，在完成學(xué)校的教務(wù)工作和繁重的畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作之余，我仍舊以一種新老師的學(xué)習(xí)心態(tài)堅(jiān)持寫教學(xué)反思和隨筆，有十幾篇文字發(fā)表在永和教化網(wǎng)，這些文字讓我在教化教學(xué)上收獲良多，我不敢說我是寫得最好的，但我可以自信地說我肯定是寫得最勤奮的老師之一。三、校長(zhǎng)工作設(shè)想。首先我想引用上學(xué)期末我寫在博客中的一段話：這學(xué)期結(jié)束又到了老師的聘任期，據(jù)我所知，許多同行摯友（包括我）將校長(zhǎng)視為擇校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（甚至是唯一標(biāo)準(zhǔn)）?，F(xiàn)在我想談?wù)勛约河^賞的校長(zhǎng)：一是有反思精神。犯錯(cuò)并不行怕，誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤？有反思，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，就會(huì)隨時(shí)做出變更，取得進(jìn)步。二是敢于嘗試，有改精神。我常想到，正因?yàn)橛刑嗟娜瞬磺樵富蚍磳?duì)改，所以我們的許多關(guān)于教化的改最終總是以失敗告終，造就了許多安于現(xiàn)狀，隨遇而安，吃老本的校長(zhǎng)和老師。三、不固執(zhí)專斷，能虛心聽取別人的看法。其實(shí)我想這些無(wú)論對(duì)于老師還是校長(zhǎng)來(lái)說，都是比較難得的。我為什么把反思排在第一位呢？我想舉個(gè)大家都知道卻未必思索過的例子。我們知道，去看病時(shí)，一般人都喜愛選老醫(yī)生。說明醫(yī)生越老越值錢，可是同樣作為一種以人為服務(wù)對(duì)象的職業(yè)，老師職業(yè)在這點(diǎn)上卻恰恰相反。我覺得很重要的一點(diǎn)是：許多老師教得越久越?jīng)]有____，在這里，我斗膽借此機(jī)會(huì)替老師說幾句話，老師工作的主動(dòng)性不高，不喜愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這跟學(xué)校有很大關(guān)系。比如：學(xué)校的制度不夠完善、合理，干多干少一個(gè)樣，評(píng)價(jià)老師的方式過于單一片面，導(dǎo)致老師負(fù)擔(dān)重，壓力大，在這樣的環(huán)境下，身心乏累的老師們哪還有學(xué)習(xí)探討的時(shí)間和動(dòng)力？所以我覺得身為一名校長(zhǎng)，首先要懂得真正為老師著想，樹立以人為本的管理思想，才能充分發(fā)揮全體老師最大的工作熱忱和主動(dòng)性。所謂的'名?？康氖鞘裁矗窟€不是因?yàn)樗鼈儞碛幸淮笈袑?shí)力高素養(yǎng)的名師。以上內(nèi)容是我確定參與競(jìng)職之前寫下來(lái)的，現(xiàn)在我還有這樣一個(gè)想法：當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)之前，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)真正的優(yōu)秀老師。但是，一個(gè)優(yōu)秀老師卻未必適合當(dāng)校長(zhǎng)。所以我現(xiàn)在想，假如自己有幸成為一名校長(zhǎng)后，事實(shí)證明我無(wú)法勝任校長(zhǎng)的職務(wù)，我會(huì)堅(jiān)決果斷地主動(dòng)辭掉，因?yàn)榧热蛔C明自己不適合，就不應(yīng)當(dāng)占著位子害人害己，通過這樣的角色轉(zhuǎn)換也能使我更安心本份地當(dāng)好一名老師。當(dāng)然，正所謂“聽其言，觀其行”，我認(rèn)為，看一個(gè)人，關(guān)鍵不是看他說了什么，而是他做了什么。因?yàn)槲覉?jiān)信，所謂的實(shí)力、閱歷，絕不是靠自己空想或別人吹捧得來(lái)的，而是在腳踏實(shí)地的實(shí)踐中干出來(lái)的，有句話說得好：有實(shí)力才有魅力！最終我想說的是，機(jī)會(huì)只屬于有打算的人，我想借這次參加競(jìng)職為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也給大家多一個(gè)選擇，也歡迎大家對(duì)我以上所講的內(nèi)容提出指責(zé)指正，不管對(duì)我支持與否，誠(chéng)心感謝在場(chǎng)的耐性聽完我講話的全部領(lǐng)導(dǎo)、同行摯友們！我的演講完畢。競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！首先特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！茫茫宇宙，每顆星都有自己的位置；蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的追求，老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這就是我無(wú)悔的選擇！小時(shí)候，家里窮，寒冬臘月仍光著腳丫，一天，我小學(xué)班主任王淑君老師把我領(lǐng)到她的寢室，拿出一雙布鞋送給我說：“穿上它，好好讀書！你會(huì)有出息的！”忽然一股暖流流遍了全身。從今，我暗下誓言：長(zhǎng)大了，我也要像王老師一樣做一位好老師，這誓言真成了我今后的精神支柱。初中畢業(yè)那年，我義無(wú)反顧地在志愿欄填了“____井研師范學(xué)?！?，我得償所愿了。書生意氣，風(fēng)華正茂的師范求學(xué)時(shí)期，我喜愛讀一些與教化有關(guān)的課外書籍，讀《武訓(xùn)傳》我難過掉淚；談孔子我肅然起敬；說陶行知我感慨萬(wàn)千；評(píng)中外教化史，我豪情萬(wàn)丈。我深深懂得：民族的希望在少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而培育少年之責(zé)任，全在我們老師！老師是支撐民族的擎天柱！師范畢業(yè)，我被安排到一所山村小學(xué)，面對(duì)破破爛爛的校舍，一雙雙渴求學(xué)問的農(nóng)家子弟的眼睛，我的心都碎了。孤燈作伴，淡飯粗茶，而心中的志向之火卻在熊熊燃燒。我仔細(xì)鉆研大綱、教材、探究教法、學(xué)法；我走村串戶搞家訪，擠出微薄的工資，資助貧困學(xué)生，幾番風(fēng)雨，風(fēng)度春秋，苦心人，天不負(fù)，我教的學(xué)生在畢業(yè)會(huì)考中榮獲全區(qū)前茅，我調(diào)任區(qū)少年委員，在送別的那天，我的學(xué)生浸著眼淚拉著我的手久久不松開，樸實(shí)的村民聚集在校門口給我揮手致意。此時(shí)此刻我真實(shí)地感受到了華蜜的味道。區(qū)少年委員，在老百姓心中是個(gè)“官”，的確工作環(huán)境和對(duì)自己今后的發(fā)展比做一個(gè)山村老師強(qiáng)百倍，但我僅僅只做了一年，堅(jiān)決要求下去仍做老師，當(dāng)時(shí)，真有人不理解，覺得我是不是神經(jīng)出了點(diǎn)問題，但我自己知道，我醒悟得很，我是放不下我的學(xué)生呀！領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過一段時(shí)間的考慮最終同意了我的要求，我又回到別了一年的課堂。我回到課堂如同把魚放回到了大海。從教近18年，我教過小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，也教過地理、歷史、社會(huì)、音樂；當(dāng)過班主任、少先隊(duì)____員、教研組長(zhǎng)、教育主任、校長(zhǎng)，無(wú)論在學(xué)校什么崗位，我都覺得很適合我，無(wú)論自己有多么不快，心中有多大的委屈，只要一站上講臺(tái)，面對(duì)一張張純真的笑臉，心里就充溢了華蜜與驕傲。為了教好書，育好人，我擠時(shí)間讀?？?、讀本科、讀探討生課程，不斷充溢自我，完善自我，現(xiàn)在我可以驕傲地說：我是一位優(yōu)秀的老師，一位稱職的校長(zhǎng)！有摯友、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“你不教書，干別的會(huì)更有發(fā)展前途?！钡覍?duì)他們說：“還是教書好，教書更適合我，為了我從小立下的誓言，為了祖國(guó)美妙的明天，一生做老師，我無(wú)怨無(wú)悔！”感謝各位！競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇4大家好！今日，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，我很佩服自己的志氣。感謝小學(xué)中心校供應(yīng)了一個(gè)公允、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講解并描述我的經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我信任，只要我有工作實(shí)力，有良好個(gè)人素養(yǎng)素養(yǎng)和主動(dòng)上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)給你精彩！1995年8月我參與工作，先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來(lái)，我始終工作在教化教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教化教學(xué)理論，主動(dòng)探究新的教化教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了很多管理工作的閱歷。15年來(lái)，我盡忠職守，靜默地為自己深愛著的教化事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼?，我也常常對(duì)自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的老師不是好老師！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長(zhǎng)一職。假如這次能競(jìng)聘勝利,我將從以下幾方面努力：一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)！有句話是這樣說的：“主動(dòng)的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十____一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染全部師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。二、與學(xué)校榮辱與共，做校長(zhǎng)的得力助手。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。三、以人為本，民主管理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓老師充分參加學(xué)校管理，同心同德，同心同德，創(chuàng)建真正和諧的校內(nèi)。我會(huì)幫助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為老師創(chuàng)建外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為老師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且敬重差異，敬重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課老師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，賜予激勵(lì)，不僅要看結(jié)果，更重要的是老師的努力程度和努力過程。另外，注意發(fā)展學(xué)生特性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的特性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展，從而提高教化教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，熬煉自我，超越自我。請(qǐng)各位信任我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)專心去演繹，創(chuàng)建一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教化界的神話！感謝大家！競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家上午好！杜牧的一首杏花村奠定了汾陽(yáng)是中國(guó)文化的一個(gè)重要聚集地，也應(yīng)當(dāng)是中國(guó)基礎(chǔ)教化的一面旗幟。為了這個(gè)目標(biāo)，我們今日一起在這里發(fā)表演說，為汾陽(yáng)教化的美妙明天共同努力。我特別感謝大家的厚愛和支持，賜予我這樣一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)、民主舉薦，競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是____中學(xué)校長(zhǎng)職位，我演講的內(nèi)容分為三部分，一是我的基本狀況，二是我的優(yōu)勢(shì)條件，三是我的初步設(shè)想。一是我的基本狀況我叫xx，1979年10月生，____黨員，教化管理碩士，中國(guó)教化學(xué)會(huì)會(huì)員，全國(guó)地理微格教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)培安排實(shí)力提升工程示范校建設(shè)專家組成員，____信息化教學(xué)十佳老師，____教學(xué)能手、模范老師，全國(guó)____研修藍(lán)月亮地理工作室領(lǐng)導(dǎo)組成員，全國(guó)班級(jí)聯(lián)動(dòng)加盟人才庫(kù)成員。二是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)一是我有堅(jiān)決的____品行，良好的道德品德，過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，我工作中交人多數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從參與工作，我就特殊重視專業(yè)實(shí)力的提升，在教學(xué)方面取得了一些成果：20xx年我以副主編的身份編制了《課程設(shè)計(jì)概論》、最近又與網(wǎng)友一起完成了《試題命制概論》的撰寫工作，我所在的藍(lán)月亮地理工作室，有來(lái)自全國(guó)的5000多名老師，每晚我們相約yy____，同課異構(gòu)，在我的組織下，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了中學(xué)地理的全部微課制作。并于7月22日在汾陽(yáng)勝利召開了全國(guó)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，主動(dòng)打造汾陽(yáng)地理教化在全國(guó)的影響力。一個(gè)人可以走的快，一群人才能走的遠(yuǎn)，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)＠蠋熅瓜嗉尤敫鱾€(gè)____教化教學(xué)研修組織，力爭(zhēng)盡快打造一支能在全國(guó)產(chǎn)生影響的汾陽(yáng)骨干老師團(tuán)隊(duì)。二是在長(zhǎng)期的教化教學(xué)工作實(shí)踐中積累和沉淀了大量的管理閱歷和合理的學(xué)問素養(yǎng)。首先，從班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)到辦公室主任、常務(wù)副書記，再到副校長(zhǎng)，我始終把學(xué)習(xí)教化科學(xué)當(dāng)作一種內(nèi)在的須要，重視教化學(xué)、心理學(xué)、教材教法、管理學(xué)等學(xué)問的學(xué)習(xí)，并能夠借鑒變通、引申發(fā)展、舉一反三、古為今用。這讓我具備了扎實(shí)的教化科學(xué)學(xué)問，也讓我在日常的教化教學(xué)中游刃有余、因材施教。其次，隨著現(xiàn)代教化成果在教化中的應(yīng)用，學(xué)校面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我能夠站在現(xiàn)代教學(xué)的前沿，把握時(shí)代的脈搏，充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)管理中的優(yōu)勢(shì)，駕馭肯定的現(xiàn)代化教化技術(shù)，并使之為自己的教化、教學(xué)、管理服務(wù)。近兩年外出講課五十多次，深受各學(xué)校好評(píng)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)閱歷，同時(shí)也充分熬煉了我的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，辦事堅(jiān)決有魄力成了我的特點(diǎn)。因此，我自信完全有實(shí)力勝任校長(zhǎng)的工作。三.工作的初步設(shè)想1.領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。致力于通過領(lǐng)先垂范營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光、公正、高效、廉潔的集體班子。2.班主任隊(duì)伍建設(shè)。俗語(yǔ)講：一段教化，就是一段人生，一間教室，就是一個(gè)世界，我本身是全國(guó)班主任培訓(xùn)的專家團(tuán)隊(duì)成員，我肯定在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，利用好自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，以班主任工作室為抓手，提升班主任在喚醒和激發(fā)方面的手段和方法。同時(shí)，我通過規(guī)范主題班會(huì)、邀請(qǐng)社會(huì)知名人士、學(xué)者、專家、高校生、____、家長(zhǎng)等走進(jìn)校內(nèi)為學(xué)生做修身講堂、百家課堂，讓學(xué)生在情境中感悟、在活動(dòng)中升華。3.老師隊(duì)伍的建設(shè)。在落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上，以微課、高效課堂為突破口，以提高老師的本體性學(xué)問為抓手，以專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)共同體、專業(yè)軟件、課題探討。名師工作室為手段，以____二中為參照，提高老師的專業(yè)實(shí)力和核心素養(yǎng)。4.實(shí)行多元化辦學(xué)，走特色發(fā)展之路。在汾陽(yáng)四中的四年，我提出了“藝體雙馨，全面發(fā)展”的戰(zhàn)略，到今日為止，女足獲得____足球錦標(biāo)賽第六名，女籃獲____省運(yùn)會(huì)第八名，共計(jì)拿到11個(gè)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員指標(biāo)，這就是11個(gè)二本，藝術(shù)方面與多家社會(huì)組織攜手培訓(xùn)，在抓好文化基礎(chǔ)的前提下，努力提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校拓寬升學(xué)渠道，注入新的活力，我將接著保持這一優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揚(yáng)光大。一位領(lǐng)導(dǎo)說，想想過去，你為汾陽(yáng)教化做了什么，給你一個(gè)撬杠，你能否打造汾陽(yáng)教化在全國(guó)的影響力。總的來(lái)說，我覺得過去十五年，我所做的一切都可以概括為兩個(gè)詞：服務(wù)和影響。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)地方教化發(fā)展。影響同事，影響學(xué)生，打造汾陽(yáng)教化在全國(guó)的影響。過去如此，將來(lái)還會(huì)接著如此。歲月有情時(shí)間荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕有為，有____，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。假如競(jìng)聘勝利，我知道，那里凝聚的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期盼，我肯定身體力行，力爭(zhēng)上游，以居之無(wú)倦行之以忠的精神，力爭(zhēng)成為撬動(dòng)汾陽(yáng)中學(xué)教化質(zhì)量的杠桿，為打造汾陽(yáng)教化在全國(guó)的影響力做出自己的一份貢獻(xiàn)。競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xxx，今年45歲，____黨員，教化管理本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)老師，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。下方我結(jié)合對(duì)xx中心小學(xué)的狀況了解和本人對(duì)學(xué)校教化教學(xué)工作的相識(shí)，從任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘勝利后的準(zhǔn)備兩個(gè)方面對(duì)各位匯報(bào)。一、任職優(yōu)勢(shì)我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：1、豐富的基層工作閱歷。我從一名一般的村小老師、班主任到中心小學(xué)少先隊(duì)總____員、教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長(zhǎng)，在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教化教學(xué)管理閱歷。2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)潛力。參與工作以來(lái)，我一向從事學(xué)校畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，成果優(yōu)秀，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確定、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。多次參與縣級(jí)青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得優(yōu)異成果。指導(dǎo)學(xué)生參與各種競(jìng)賽，多次獲獎(jiǎng)。所撰寫的教化教學(xué)論文，在國(guó)家、省、市、縣的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。因成果突出，還多次被評(píng)為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀老師。3、虛心好學(xué)擅長(zhǎng)合作?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”。我留意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間，取得了自學(xué)考試教化管理專業(yè)本科學(xué)歷，工作期間，我先后參與了各級(jí)各類培訓(xùn)，提高了自身素養(yǎng)。我信奉“誠(chéng)信是道德之本”，誠(chéng)意待人，擅長(zhǎng)合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)切群眾，聽從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠(chéng)合作，時(shí)刻關(guān)切和維護(hù)群眾榮譽(yù)。4、意志堅(jiān)毅，樂于奉獻(xiàn)。我一向在薄弱學(xué)校工作，艱苦的環(huán)境熬煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品行，這也是一筆珍貴的財(cái)寶。我還有一顆獻(xiàn)身教化事業(yè)的赤誠(chéng)之心，宏大的平民教化家陶行知先生說：我捧一顆心來(lái)，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自我，做行知教化理念的忠實(shí)實(shí)踐者。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫忙下，我憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在x縣教化這片沃土上，不斷耕耘著、收獲著。點(diǎn)滴成果的取得，都凝合著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫忙、關(guān)切和厚愛，在此表